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INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTEINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE
N° 810N° 810
““Fidel A. Pérez Moreno”Fidel A. Pérez Moreno”
TICTIC
Tecnicatura Superior enTecnicatura Superior en
Entrenamiento DeportivoEntrenamiento Deportivo
DOCENTEDOCENTE: Lic Gustavo Parolín: Lic Gustavo Parolín
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TECNOLOGÍATECNOLOGÍA: Es el conjunto de
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cual se puede transmitir información de una
entidad a otra. Los procesos de comunicación
son interacciones mediadas por signos entre
al menos dos agentes que comparten un
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TIC: 
Las TIC son herramientas teóricoLas TIC son herramientas teórico
conceptuales, soportes y canales queconceptuales, soportes y canales que
procesan, almacenan, sintetizan, recuperanprocesan, almacenan, sintetizan, recuperan
y presentan información de la forma másy presentan información de la forma más
variada.variada.
Los soportes han evolucionado en elLos soportes han evolucionado en el
transcurso del tiempo (telégrafo óptico,transcurso del tiempo (telégrafo óptico,
teléfono fijo, celulares, televisión) ahora enteléfono fijo, celulares, televisión) ahora en
ésta era podemos hablar de laésta era podemos hablar de la
computadora y de la Internet.computadora y de la Internet.
NTICNTIC
El uso de las TIC representa unaEl uso de las TIC representa una
variación notable en la sociedad, envariación notable en la sociedad, en
consecuencia, un cambio en laconsecuencia, un cambio en la
educación, en las relacioneseducación, en las relaciones
interpersonales y en la forma deinterpersonales y en la forma de
difundir y generar conocimientos.difundir y generar conocimientos.
¿Y EN EL¿Y EN EL
ENTRENAMIENTO?ENTRENAMIENTO?
LAS NECESIDADES DE LAS TIC ENLAS NECESIDADES DE LAS TIC EN
TODOS LOS ÁMBITOS FORMATIVOSTODOS LOS ÁMBITOS FORMATIVOS
LAS APLICACIONES DE LAS TIC HAN DE SER
CONSIDERADAS EN DOS ASPECTOS:
su conocimiento y su usosu conocimiento y su uso
El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la
sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin
un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo
se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se
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manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere
estar al margen de las corrientes culturales.
El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente
relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar
las TIC puesto que nos permite fortalecer todos los procesos
formativos potenciando cualquier propuesta.
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  • 1. INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTEINSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 810N° 810 ““Fidel A. Pérez Moreno”Fidel A. Pérez Moreno” TICTIC Tecnicatura Superior enTecnicatura Superior en Entrenamiento DeportivoEntrenamiento Deportivo DOCENTEDOCENTE: Lic Gustavo Parolín: Lic Gustavo Parolín
  • 2. No somosNo somos Expertos enExpertos en Informática…Informática… Somos TSED queSomos TSED que Trabajamos conTrabajamos con TICTIC
  • 3. ¿Qué significan las¿Qué significan las siglas …siglas … TECNOLOGÍATECNOLOGÍA: Es el conjunto de conocimientos técnicos, ordenados  científicamente, que permiten diseñar y crear bienes y servicios que facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. INFORMACIÓNINFORMACIÓN: Es un conjunto organizado de  datos procesados, que constituyen un  mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje.COMUNICACIÓNCOMUNICACIÓN: Es el proceso mediante el cual se puede transmitir información de una entidad a otra. Los procesos de comunicación son interacciones mediadas por signos entre al menos dos agentes que comparten un mismo repertorio de signos y tienen unas reglas semióticas comunes (disciplina que
  • 4. TIC:  Las TIC son herramientas teóricoLas TIC son herramientas teórico conceptuales, soportes y canales queconceptuales, soportes y canales que procesan, almacenan, sintetizan, recuperanprocesan, almacenan, sintetizan, recuperan y presentan información de la forma másy presentan información de la forma más variada.variada. Los soportes han evolucionado en elLos soportes han evolucionado en el transcurso del tiempo (telégrafo óptico,transcurso del tiempo (telégrafo óptico, teléfono fijo, celulares, televisión) ahora enteléfono fijo, celulares, televisión) ahora en ésta era podemos hablar de laésta era podemos hablar de la computadora y de la Internet.computadora y de la Internet. NTICNTIC
  • 5. El uso de las TIC representa unaEl uso de las TIC representa una variación notable en la sociedad, envariación notable en la sociedad, en consecuencia, un cambio en laconsecuencia, un cambio en la educación, en las relacioneseducación, en las relaciones interpersonales y en la forma deinterpersonales y en la forma de difundir y generar conocimientos.difundir y generar conocimientos. ¿Y EN EL¿Y EN EL ENTRENAMIENTO?ENTRENAMIENTO?
  • 6. LAS NECESIDADES DE LAS TIC ENLAS NECESIDADES DE LAS TIC EN TODOS LOS ÁMBITOS FORMATIVOSTODOS LOS ÁMBITOS FORMATIVOS LAS APLICACIONES DE LAS TIC HAN DE SER CONSIDERADAS EN DOS ASPECTOS: su conocimiento y su usosu conocimiento y su uso El primer aspecto es consecuencia directa de la cultura de la sociedad actual. No se puede entender el mundo de hoy sin un mínimo de cultura informática. Es preciso entender cómo se genera, cómo se almacena, cómo se transforma, cómo se transmite y cómo se accede a la información en sus múltiples manifestaciones (textos, imágenes, sonidos) si no se quiere estar al margen de las corrientes culturales. El segundo aspecto, aunque también muy estrechamente relacionado con el primero, es más técnico. Se deben usar las TIC puesto que nos permite fortalecer todos los procesos formativos potenciando cualquier propuesta.