SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 13
FÖRKLARA BEGREPPEN 
• hjärncentra 
Ett hjärncentrum är ett område i hjärnan som är 
specialiserat på vissa uppgifter.
• sensorisk och 
motorisk nerv 
Sensoriska nerver leder nervimpulser in till hjärnan. 
Motoriska nerver leder impulser ut från hjärnan.
• korttids- och 
långtidsminne 
Korttidsminne, som också kallas arbetsminne, är 
när vi till exempel lägger ett telefonnummer på 
minnet i några sekunder. 
Långtidsminnen är de minnen som lagras i 
hjärnan under en längre tid. 
•
hippocampus 
Hippocampus är en del av hjärnan som är 
viktig för att minnen ska kunna lagras in i 
hjärnan. 
•
savant 
Savanter är människor som har hjärnor som kan 
minnas i princip hur mycket som helst
Testa dig 7.2 
1. Det är framför allt vår avancerade 
hjärnbark (särskilt i den främre delen av 
hjärnan) 
som skiljer oss från våra apliknande förfäder.
2. Hjärnans tillväxt och utveckling hos foster och små 
barn är otroligt snabb. Från tre 
månaders ålder bildas varje minut ett par hundra tusen 
nervceller i fostrets hjärna. 
Efter födseln bildas enorma mängder synapser som 
kopplar ihop hjärnbarkens 
nervceller. Fram till femårsåldern bildas ungefär en 
miljon nya synapser i hjärnan 
varje sekund.
3. De nervbanor och synapser som inte används tidigt i livet 
tillbakabildas. Japanska småbarn får aldrig höra r- ljud, och när 
de blir större har de därför inga synapser som kan “uttala” r-ljudet. 
Det är orsaken till att de inte heller i vuxen ålder kan 
skilja på r- och l-ljudet.
4. Myelin är ett fettrikt ämne som under barn- och ungdomsåren 
bildas runt allt fler viktiga nervbanor i hjärnan. Det gör att 
nervimpulserna i nervtrådarna går snabbare, 
och då blir det lättare att lösa problem och tänka igenom olika 
alternativ.
5. Det är den främre delen av hjärnbarken som sist blir 
färdigutvecklad, den har inte mognat färdigt förrän i 
tjugofemårsåldern.
6. Rörelsecentrum, känselcentrum, syncentrum, hörselcentrum 
och talcentrum är exempel på olika hjärncentra.
7. Ju mer komplicerad en rörelse är, desto fler nervceller 
behövs för att utföra den. 
Därför tar olika rörelser olika stor plats i hjärnbarkens 
rörelsecentrum.
8. Ett minne skapas genom att vissa synapser förändras på ett 
speciellt sätt. När korttidsminnen skapas förändras synapserna mindre 
än när långtidsminnen skapas.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt? (7)

Hjärnan och nervsystemet
Hjärnan och nervsystemetHjärnan och nervsystemet
Hjärnan och nervsystemet
 
Hjärta, lunga, hjärna
Hjärta, lunga, hjärnaHjärta, lunga, hjärna
Hjärta, lunga, hjärna
 
Nervsystemet
NervsystemetNervsystemet
Nervsystemet
 
Biologiska perspektivet
Biologiska perspektivetBiologiska perspektivet
Biologiska perspektivet
 
Sinnesorgan. och hormoner
Sinnesorgan. och hormonerSinnesorgan. och hormoner
Sinnesorgan. och hormoner
 
Människokroppen del 5 nervsystemet
Människokroppen del 5 nervsystemetMänniskokroppen del 5 nervsystemet
Människokroppen del 5 nervsystemet
 
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 2
 

Andere mochten auch

Spanska 18 september
Spanska 18 septemberSpanska 18 september
Spanska 18 september
AnnelieD
 
Hur ogat uppfattar_ljus
Hur ogat uppfattar_ljusHur ogat uppfattar_ljus
Hur ogat uppfattar_ljus
petsve62
 
Chemistry Investigatory Project Class 12
Chemistry Investigatory Project Class 12Chemistry Investigatory Project Class 12
Chemistry Investigatory Project Class 12
Self-employed
 

Andere mochten auch (12)

Hjärnan i ledarskapet
Hjärnan i ledarskapetHjärnan i ledarskapet
Hjärnan i ledarskapet
 
Från topp till tå
Från topp till tåFrån topp till tå
Från topp till tå
 
Spanska 18 september
Spanska 18 septemberSpanska 18 september
Spanska 18 september
 
Hjärnan
HjärnanHjärnan
Hjärnan
 
Hjärnan i skolan
Hjärnan i skolanHjärnan i skolan
Hjärnan i skolan
 
Hur ogat uppfattar_ljus
Hur ogat uppfattar_ljusHur ogat uppfattar_ljus
Hur ogat uppfattar_ljus
 
Jord
JordJord
Jord
 
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och Tyngdkraft
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och TyngdkraftLena Koinberg | FBK Fysik: Massa och Tyngdkraft
Lena Koinberg | FBK Fysik: Massa och Tyngdkraft
 
Psykologi, biologiskt perspektiv
Psykologi, biologiskt perspektivPsykologi, biologiskt perspektiv
Psykologi, biologiskt perspektiv
 
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och TryckLena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
Lena Koinberg | Fysik: Kraft och Tryck
 
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1
Lena Koinberg | Biologi: Människan del 1
 
Chemistry Investigatory Project Class 12
Chemistry Investigatory Project Class 12Chemistry Investigatory Project Class 12
Chemistry Investigatory Project Class 12
 

Mehr von gulzay12

Periodiska systemet.ppt gzl
Periodiska systemet.ppt gzlPeriodiska systemet.ppt gzl
Periodiska systemet.ppt gzl
gulzay12
 
Människokropp. gulbhar
Människokropp. gulbharMänniskokropp. gulbhar
Människokropp. gulbhar
gulzay12
 
Olika slags blandningar.gzl
Olika slags blandningar.gzlOlika slags blandningar.gzl
Olika slags blandningar.gzl
gulzay12
 
Matspjälkning
MatspjälkningMatspjälkning
Matspjälkning
gulzay12
 
Matspjälkning i matspjälkningskanalen...
Matspjälkning                                         i matspjälkningskanalen...Matspjälkning                                         i matspjälkningskanalen...
Matspjälkning i matspjälkningskanalen...
gulzay12
 
Människokropp del 1
Människokropp del 1Människokropp del 1
Människokropp del 1
gulzay12
 
Kemi lektion v36
Kemi lektion v36Kemi lektion v36
Kemi lektion v36
gulzay12
 
Kemi lektion v36
Kemi lektion v36Kemi lektion v36
Kemi lektion v36
gulzay12
 
Ekologi.pptgzl
Ekologi.pptgzlEkologi.pptgzl
Ekologi.pptgzl
gulzay12
 

Mehr von gulzay12 (11)

Salter
SalterSalter
Salter
 
Periodiska systemet.ppt gzl
Periodiska systemet.ppt gzlPeriodiska systemet.ppt gzl
Periodiska systemet.ppt gzl
 
Människokropp. gulbhar
Människokropp. gulbharMänniskokropp. gulbhar
Människokropp. gulbhar
 
Olika slags blandningar.gzl
Olika slags blandningar.gzlOlika slags blandningar.gzl
Olika slags blandningar.gzl
 
Matspjälkning
MatspjälkningMatspjälkning
Matspjälkning
 
Matspjälkning i matspjälkningskanalen...
Matspjälkning                                         i matspjälkningskanalen...Matspjälkning                                         i matspjälkningskanalen...
Matspjälkning i matspjälkningskanalen...
 
Människokropp del 1
Människokropp del 1Människokropp del 1
Människokropp del 1
 
Kemi lektion v36
Kemi lektion v36Kemi lektion v36
Kemi lektion v36
 
Kemi lektion v36
Kemi lektion v36Kemi lektion v36
Kemi lektion v36
 
Ekologi.pptgzl
Ekologi.pptgzlEkologi.pptgzl
Ekologi.pptgzl
 
Syror och baser gzl
Syror och baser gzlSyror och baser gzl
Syror och baser gzl
 

Nervsystem 7.2

  • 1. FÖRKLARA BEGREPPEN • hjärncentra Ett hjärncentrum är ett område i hjärnan som är specialiserat på vissa uppgifter.
  • 2. • sensorisk och motorisk nerv Sensoriska nerver leder nervimpulser in till hjärnan. Motoriska nerver leder impulser ut från hjärnan.
  • 3. • korttids- och långtidsminne Korttidsminne, som också kallas arbetsminne, är när vi till exempel lägger ett telefonnummer på minnet i några sekunder. Långtidsminnen är de minnen som lagras i hjärnan under en längre tid. •
  • 4. hippocampus Hippocampus är en del av hjärnan som är viktig för att minnen ska kunna lagras in i hjärnan. •
  • 5. savant Savanter är människor som har hjärnor som kan minnas i princip hur mycket som helst
  • 6. Testa dig 7.2 1. Det är framför allt vår avancerade hjärnbark (särskilt i den främre delen av hjärnan) som skiljer oss från våra apliknande förfäder.
  • 7. 2. Hjärnans tillväxt och utveckling hos foster och små barn är otroligt snabb. Från tre månaders ålder bildas varje minut ett par hundra tusen nervceller i fostrets hjärna. Efter födseln bildas enorma mängder synapser som kopplar ihop hjärnbarkens nervceller. Fram till femårsåldern bildas ungefär en miljon nya synapser i hjärnan varje sekund.
  • 8. 3. De nervbanor och synapser som inte används tidigt i livet tillbakabildas. Japanska småbarn får aldrig höra r- ljud, och när de blir större har de därför inga synapser som kan “uttala” r-ljudet. Det är orsaken till att de inte heller i vuxen ålder kan skilja på r- och l-ljudet.
  • 9. 4. Myelin är ett fettrikt ämne som under barn- och ungdomsåren bildas runt allt fler viktiga nervbanor i hjärnan. Det gör att nervimpulserna i nervtrådarna går snabbare, och då blir det lättare att lösa problem och tänka igenom olika alternativ.
  • 10. 5. Det är den främre delen av hjärnbarken som sist blir färdigutvecklad, den har inte mognat färdigt förrän i tjugofemårsåldern.
  • 11. 6. Rörelsecentrum, känselcentrum, syncentrum, hörselcentrum och talcentrum är exempel på olika hjärncentra.
  • 12. 7. Ju mer komplicerad en rörelse är, desto fler nervceller behövs för att utföra den. Därför tar olika rörelser olika stor plats i hjärnbarkens rörelsecentrum.
  • 13. 8. Ett minne skapas genom att vissa synapser förändras på ett speciellt sätt. När korttidsminnen skapas förändras synapserna mindre än när långtidsminnen skapas.