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La oveja Olivia
Olivia es una oveja que vive en elcampo,
tiene el vellón blanco como un copito de
nieve y le gusta comer pasto fresco por
las noches. Su amo Óscar la cuida con
mucho amor porque es muy juguetona.
Completa con las vocales que faltan:
Se comunica a los padres de familia del Primer Grado de Educación
Primaria, que deben enviar los libros del MINEDU que recogieron de la
Biblioteca debidamente forrados y etiquetados.
Recorta de periódicos o revistas palabras que contengan la
vocal “o” , pégalas en tu cuaderno y encierra en un círculo dicha
vocal.
Mi familia
Mi familia está formada por mamá,
papá y mis hermanos. Todos nos
amamos y compartimos, conversamos
y trabajamos unidos.
Los domingos mi mamá se pone su
mandil y prepara jugo de
manzanas,mango, melocotones y miel,
luego juega con mi hermana y su
muñeca Mili.
Escribe las sílabas con que empiezan:
Reconoce y encierra las sílabas; na-ne-ni-no-nu
Natalia y su monita
Natalia tiene una mona enana. Esa
monita es la nena de Natalia. Por la
mañana le peina con un peine todos
sus pelitos, uno a uno los pone en su
sitio.
Tiene nueve meses y le gusta el pepino
con limón, de noche panes con nata.
Esamonita es una monada, se pone su
polo de lana negra y camina de la
mano de Natalia.
Escribe correctamente sus nombres:
ASÍ NACIÓ MI FAMILIA
Mi nombre es: ________________________________________
Este es mi árbol genealógico familiar.
Yo
MamáPapá
maternosAbuelospaternosAbuelos
Reconoce y encierra las sílabas: ca-que-qui-co-cu
El concurso de cometas
Un día hubo un concurso de cometas y
Quique se inscribió en dicho concurso.
La cometa de Quique era pequeña y
tenía una cola larga.
El día del concurso todas las cometas
volaban alto luciendo sus hermosos
colores, pero la de Quique voló más
alto.
¡Quique ganó el concurso! Se sintió
muy feliz porque ganó una bolsa de
caramelos y un libro de cuentos que
llevó a su casa muy contento.
Completa las oraciones con los nombres de los dibujos:
1.- La de papá está limpia.
2.- Enrique toca la .
3.- El pan con me alimenta.
4.- Tu tiene la cola pequeña.
5.- Mi mamá duerme en la .
6.- Paquita tiene una dorada.
a.- Paquita tira la pelota con la raqueta.
b.- Coquito corre con su cometa.
c.- La cama de la reina es linda.
d.- Caperucita entra a su casa.
Camino a la
escuela.
Carmen y Coquito caminan de su casa a la
escuela contentos, se despiden de sus
papis ytienen sus cuadernos muy limpios.
1.- Carmen y Coquito van a su:
a. casa
b. escuela
c. camino
2.- Se despiden de sus:
a. papis
b. compañeros
c. tíos
3. Tienen sus cuadernos:
a. rotos
b. lindos
c. limpios
Reconoce y colorea solo los alimentos de la región del Cusco: Reconoce y colorea solo los alimentos de la región del Cusco:
Reconoce y encierra las sílabas: ga-gue-gui-go-gu
La actuación de 28 de julio
Gustavo y su familia fueron a ver laactuación de
28 de julio. La escuela estaba adornada con
guirnaldas bicolor.
Desfilaron Guido Miguel y Agueda en la escolta,
con sus guantes blancos y unas lindas gorras
para protegerse del sol.
En la actuación Miguelina tocó la guitarra y
Olga el cajón para cantar la música de mi Perú.
Su papá Gabino llevó una bolsa de golosinas y
galletas que a Gustavo le gustaron mucho.
¡Viva el 28 de julio!
Completa las oraciones con los
nombres
de los dibujos:
1.- Mi papá se pone la para salir.
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3.- Mi tío usa la para regar.
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6.- Ese bebé sólo puede .
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Tengo 3 pelotas y mi
papá me regaló 2 más.
¿Cuántas pelotas tengo
ahora?.
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mesa y compré 6 panes
más. ¿Cuántos panes
hay ahora?.
Ayer leí 2 hojas de mi
libro y ahora 4 hojas.
¿Cuántas hojas de mi
libro leí?.
En la entrada compré 6
caramelos y en la salida
2 más. ¿Cuántos
caramelos compré?.
Mi papá trajo 5 pollitos
y mi mamá 4 pollitos.
¿Cuántas pollitos
tenemos?.
Comí 2 manzanas en la
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  • 1. La oveja Olivia Olivia es una oveja que vive en elcampo, tiene el vellón blanco como un copito de nieve y le gusta comer pasto fresco por las noches. Su amo Óscar la cuida con mucho amor porque es muy juguetona. Completa con las vocales que faltan: Se comunica a los padres de familia del Primer Grado de Educación Primaria, que deben enviar los libros del MINEDU que recogieron de la Biblioteca debidamente forrados y etiquetados. Recorta de periódicos o revistas palabras que contengan la vocal “o” , pégalas en tu cuaderno y encierra en un círculo dicha vocal.
  • 2. Mi familia Mi familia está formada por mamá, papá y mis hermanos. Todos nos amamos y compartimos, conversamos y trabajamos unidos. Los domingos mi mamá se pone su mandil y prepara jugo de manzanas,mango, melocotones y miel, luego juega con mi hermana y su muñeca Mili. Escribe las sílabas con que empiezan:
  • 3. Reconoce y encierra las sílabas; na-ne-ni-no-nu Natalia y su monita Natalia tiene una mona enana. Esa monita es la nena de Natalia. Por la mañana le peina con un peine todos sus pelitos, uno a uno los pone en su sitio. Tiene nueve meses y le gusta el pepino con limón, de noche panes con nata. Esamonita es una monada, se pone su polo de lana negra y camina de la mano de Natalia. Escribe correctamente sus nombres:
  • 4. ASÍ NACIÓ MI FAMILIA Mi nombre es: ________________________________________ Este es mi árbol genealógico familiar. Yo MamáPapá maternosAbuelospaternosAbuelos
  • 5. Reconoce y encierra las sílabas: ca-que-qui-co-cu El concurso de cometas Un día hubo un concurso de cometas y Quique se inscribió en dicho concurso. La cometa de Quique era pequeña y tenía una cola larga. El día del concurso todas las cometas volaban alto luciendo sus hermosos colores, pero la de Quique voló más alto. ¡Quique ganó el concurso! Se sintió muy feliz porque ganó una bolsa de caramelos y un libro de cuentos que llevó a su casa muy contento. Completa las oraciones con los nombres de los dibujos: 1.- La de papá está limpia. 2.- Enrique toca la . 3.- El pan con me alimenta. 4.- Tu tiene la cola pequeña. 5.- Mi mamá duerme en la . 6.- Paquita tiene una dorada.
  • 6. a.- Paquita tira la pelota con la raqueta. b.- Coquito corre con su cometa. c.- La cama de la reina es linda. d.- Caperucita entra a su casa. Camino a la escuela. Carmen y Coquito caminan de su casa a la escuela contentos, se despiden de sus papis ytienen sus cuadernos muy limpios. 1.- Carmen y Coquito van a su: a. casa b. escuela c. camino 2.- Se despiden de sus: a. papis b. compañeros c. tíos 3. Tienen sus cuadernos: a. rotos b. lindos
  • 7. c. limpios Reconoce y colorea solo los alimentos de la región del Cusco: Reconoce y colorea solo los alimentos de la región del Cusco:
  • 8. Reconoce y encierra las sílabas: ga-gue-gui-go-gu La actuación de 28 de julio Gustavo y su familia fueron a ver laactuación de 28 de julio. La escuela estaba adornada con guirnaldas bicolor. Desfilaron Guido Miguel y Agueda en la escolta, con sus guantes blancos y unas lindas gorras para protegerse del sol. En la actuación Miguelina tocó la guitarra y Olga el cajón para cantar la música de mi Perú. Su papá Gabino llevó una bolsa de golosinas y galletas que a Gustavo le gustaron mucho. ¡Viva el 28 de julio! Completa las oraciones con los nombres de los dibujos: 1.- Mi papá se pone la para salir. 2.- Aquel persigue al ratón. 3.- Mi tío usa la para regar. 4.- Me pongo mis cada mañana . 5.- Guido vio un en el suelo. 6.- Ese bebé sólo puede .
  • 9. 7.- a gota el agua se agota. 8.- El perdió su varita. Tengo 3 pelotas y mi papá me regaló 2 más. ¿Cuántas pelotas tengo ahora?. Habían 4 panes en la mesa y compré 6 panes más. ¿Cuántos panes hay ahora?. Ayer leí 2 hojas de mi libro y ahora 4 hojas. ¿Cuántas hojas de mi libro leí?. En la entrada compré 6 caramelos y en la salida 2 más. ¿Cuántos caramelos compré?. Mi papá trajo 5 pollitos y mi mamá 4 pollitos. ¿Cuántas pollitos tenemos?. Comí 2 manzanas en la mañana y en la tarde 2 más. ¿Cuántas manzanas comí?. Migueltocalaguitarrasolito. tortuga La camina lento. guapo es Guido elegante y Megustanlosespaguetisconguiso.