SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
სასწავლო პროექტის ორგანიზება  ისტ-ის  გამოყენებით ტრენინგი:  სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. 1.  ტრენინგ დღის გახსნა (შეფასების ბარათებსი მიმოხილვა, ტრენინგის ამოცანები/შედეგები, საშინაო დავალების მიმოხილვა 2. სასწავლო პროექტი და ეფექტური სასწალო პროექტის ძირითადი მახასიათებლები  * აქტიური ლექცია: რა არის სასწავლო პროექტი? რა არის თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტი? 3. სასწავლო პროექტის განხორციელების საფეხურები?(10 წთ)‏ 4. თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტის დაგეგმვა ისტ-ის გამოყენებით (20 წთ)‏ * სასწავლო პროექტის ფორმის შევსება (40 წთ)‏
სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. რა არის პროექტი? რა განსხვავებაა სამშენებლო და სასწავლო პროექტებს შორის? რა არის ისტ თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტი? ? სამშენებლო პროექტი სასწავლო პროექტი პროექტი ისტ თანამშრომლობითი  სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. პროექტზე დაფუძნებული სწავლა  –  Project Based Learning  ეროვნული სასწავლო გეგმის შინაარს ი ისტ გამოყენება პროექტის დაგეგმვის,  განხორციელების და შეფასების პროცესში უწყვეტი  შეფასება მოსწავლეთა ლიდერობა თემის შერჩევის,  გეგმის შედგენის,  განხორციელების და წარდგენის ფაზებზე ხანგრძლივი პერიოდი აქტივობების შესასრულებლად აქტიური თანამშრომლობა მოსწავლეებს  შორის კავშირი რეალურ გარემოსთან და ცხოვრებისეულ მოვლენებთან პროექტზე დაფუძნებული სწავლა
სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. სასწავლო პროექტი არის   კონკრეტული პრობლემის გადაჭრის ან ინიციატივის განხორციელებაზე მიმართული მრავალმხრივი სამუშაო, რომელიც უზრუნველყოფს მოსწავლეთა კვლევითი, შემოქმედებითი, თანამშრომლობითი და კომუნიკაციური უნარ - ჩვევების განვითარებას.  მიზანი მოსწავლეებისთვის მიზანი მასწავლებლებისთვის
სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],მოკლედ პროექტის შესახებ
სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება  ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],1 2 3 4
“ მე ვიკვლევ”  სტრატეგია თემის შერჩევა საფეხური I კვლევის გეგმის ჩამოყალიბება საფეხური II ინფორმაციის მოძიება და ანალიზი საფეხური III კვლევითი პროექტის ანგარიშის შემუშავება საფეხური IV
სასწავლო პროექტის ორგანიზება  ისტ-ის  გამოყენებით ტრენინგი:  სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. 1.  ტრენინგ დღის გახსნა (შეფასების ბარათებსი მიმოხილვა, ტრენინგის ამოცანები/შედეგები, საშინაო დავალების მიმოხილვა 2. სასწავლო პროექტი და ეფექტური სასწალო პროექტის ძირითადი მახასიათებლები  * აქტიური ლექცია: რა არის სასწავლო პროექტი? რა არის თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტი? 3. სასწავლო პროექტის განხორციელების საფეხურები?(10 წთ)‏ 4. თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტის დაგეგმვა ისტ-ის გამოყენებით (20 წთ)‏ * სასწავლო პროექტის ფორმის შევსება (40 წთ)‏

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურებიგაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
maisuradzenatia
 
საგანმანათლებლო პროექტის რეფლექსია
საგანმანათლებლო პროექტის რეფლექსიასაგანმანათლებლო პროექტის რეფლექსია
საგანმანათლებლო პროექტის რეფლექსია
Maia Siradze
 
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასებაპროექტის შეფასება
პროექტის შეფასება
bitsadzetamuna
 
პროექტგაკვეთილი
პროექტგაკვეთილიპროექტგაკვეთილი
პროექტგაკვეთილი
Maia Metreveli
 
საგანმანათლებლო პროექტის თავისუფლება და ძალაუფლება რეფლექსია
საგანმანათლებლო პროექტის თავისუფლება და ძალაუფლება რეფლექსიასაგანმანათლებლო პროექტის თავისუფლება და ძალაუფლება რეფლექსია
საგანმანათლებლო პროექტის თავისუფლება და ძალაუფლება რეფლექსია
Maia Siradze
 
თვითშეფასება
თვითშეფასებათვითშეფასება
თვითშეფასება
Daria Gabashvili
 
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაგაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
L G
 
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტიპროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
lomadze70
 
პრეზენტაციის ჩეკლისტი
პრეზენტაციის ჩეკლისტიპრეზენტაციის ჩეკლისტი
პრეზენტაციის ჩეკლისტი
Nino Alania
 
პორტფოლიოს ჩექლისტი
პორტფოლიოს ჩექლისტიპორტფოლიოს ჩექლისტი
პორტფოლიოს ჩექლისტი
nanci68
 
თვითშეფასება
თვითშეფასებათვითშეფასება
თვითშეფასება
bitsadzetamuna
 
Proegtze muhaobis sepas. forma
Proegtze muhaobis sepas. formaProegtze muhaobis sepas. forma
Proegtze muhaobis sepas. forma
nanasurmava74
 
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტებიშეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
Khatuna Tsikhelashvili
 

Was ist angesagt? (20)

რა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიორა არის პორტფოლიო
რა არის პორტფოლიო
 
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურებიგაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
 
საგანმანათლებლო პროექტის რეფლექსია
საგანმანათლებლო პროექტის რეფლექსიასაგანმანათლებლო პროექტის რეფლექსია
საგანმანათლებლო პროექტის რეფლექსია
 
Gakvetileis Organizebis Strategia
Gakvetileis Organizebis StrategiaGakvetileis Organizebis Strategia
Gakvetileis Organizebis Strategia
 
როგორ დავგეგმოთ გაკვეთილი
როგორ დავგეგმოთ გაკვეთილიროგორ დავგეგმოთ გაკვეთილი
როგორ დავგეგმოთ გაკვეთილი
 
პროექტის შეფასება
პროექტის შეფასებაპროექტის შეფასება
პროექტის შეფასება
 
პროექტგაკვეთილი
პროექტგაკვეთილიპროექტგაკვეთილი
პროექტგაკვეთილი
 
საგანმანათლებლო პროექტის თავისუფლება და ძალაუფლება რეფლექსია
საგანმანათლებლო პროექტის თავისუფლება და ძალაუფლება რეფლექსიასაგანმანათლებლო პროექტის თავისუფლება და ძალაუფლება რეფლექსია
საგანმანათლებლო პროექტის თავისუფლება და ძალაუფლება რეფლექსია
 
თვითშეფასება
თვითშეფასებათვითშეფასება
თვითშეფასება
 
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაგაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
 
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების, პროფესიული განვითარების და კარიერული წინ...
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების,   პროფესიული განვითარების და კარიერული წინ...მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების,   პროფესიული განვითარების და კარიერული წინ...
მასწავლებლის საქმიანობის დაწყების, პროფესიული განვითარების და კარიერული წინ...
 
Current assessment practices+
Current assessment practices+Current assessment practices+
Current assessment practices+
 
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტიპროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
პროექტის მახასიათებლების ჩეკლისტი
 
პრეზენტაციის ჩეკლისტი
პრეზენტაციის ჩეკლისტიპრეზენტაციის ჩეკლისტი
პრეზენტაციის ჩეკლისტი
 
პორტფოლიოს ჩექლისტი
პორტფოლიოს ჩექლისტიპორტფოლიოს ჩექლისტი
პორტფოლიოს ჩექლისტი
 
თვითშეფასება
თვითშეფასებათვითშეფასება
თვითშეფასება
 
Proegtze muhaobis sepas. forma
Proegtze muhaobis sepas. formaProegtze muhaobis sepas. forma
Proegtze muhaobis sepas. forma
 
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტებიშეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
შეფასების ძირითადი პრინციპები, ტიპები, ინსტრუმენტები
 
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზეროგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
როგორ შევქმნათ ელექტრონული პორტფოლიო ბლოგზე
 
Sofo
SofoSofo
Sofo
 

Andere mochten auch

გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურებიგაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
ნინო კაჟაშვილი
 
სიმულაციები, აუდიო და ვიდეოფაილები
სიმულაციები, აუდიო და ვიდეოფაილებისიმულაციები, აუდიო და ვიდეოფაილები
სიმულაციები, აუდიო და ვიდეოფაილები
guestdcb8cb3
 
მოსწავლის შეფასება ჩემი ვარიანტი
მოსწავლის შეფასება ჩემი ვარიანტიმოსწავლის შეფასება ჩემი ვარიანტი
მოსწავლის შეფასება ჩემი ვარიანტი
Diana Chaladze
 
სწავლის შეფასება I ნაწილი
სწავლის შეფასება I ნაწილისწავლის შეფასება I ნაწილი
სწავლის შეფასება I ნაწილი
guestdcb8cb3
 
სასწავლო პრეზენტაციის მომზადება
სასწავლო პრეზენტაციის მომზადებასასწავლო პრეზენტაციის მომზადება
სასწავლო პრეზენტაციის მომზადება
guestdcb8cb3
 
1 კლასის პრეზენტაცია
1 კლასის პრეზენტაცია1 კლასის პრეზენტაცია
1 კლასის პრეზენტაცია
datiko43
 
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესიგაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
ნინო კაჟაშვილი
 
ღია სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
ღია სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიღია სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
ღია სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
mzekabani2013
 
გამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილებიგამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილები
niniko71
 
გაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმაგაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმა
likako
 

Andere mochten auch (12)

ინგლისის ბაღებიI
ინგლისის  ბაღებიIინგლისის  ბაღებიI
ინგლისის ბაღებიI
 
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურებიგაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
გაკვეთილის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები
 
Para Lesson(The Family)
Para Lesson(The Family)Para Lesson(The Family)
Para Lesson(The Family)
 
სიმულაციები, აუდიო და ვიდეოფაილები
სიმულაციები, აუდიო და ვიდეოფაილებისიმულაციები, აუდიო და ვიდეოფაილები
სიმულაციები, აუდიო და ვიდეოფაილები
 
მოსწავლის შეფასება ჩემი ვარიანტი
მოსწავლის შეფასება ჩემი ვარიანტიმოსწავლის შეფასება ჩემი ვარიანტი
მოსწავლის შეფასება ჩემი ვარიანტი
 
სწავლის შეფასება I ნაწილი
სწავლის შეფასება I ნაწილისწავლის შეფასება I ნაწილი
სწავლის შეფასება I ნაწილი
 
სასწავლო პრეზენტაციის მომზადება
სასწავლო პრეზენტაციის მომზადებასასწავლო პრეზენტაციის მომზადება
სასწავლო პრეზენტაციის მომზადება
 
1 კლასის პრეზენტაცია
1 კლასის პრეზენტაცია1 კლასის პრეზენტაცია
1 კლასის პრეზენტაცია
 
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესიგაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
გაკვეთილის დაგეგმვის პროცესი
 
ღია სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
ღია სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაშიღია სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
ღია სამოდელო ინტეგრირებული გაკვეთილი ქართულ ენასა და ლიტერატურაში
 
გამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილებიგამარჯვებული გაკვეთილები
გამარჯვებული გაკვეთილები
 
გაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმაგაკვეთილის+გეგმა
გაკვეთილის+გეგმა
 

Ähnlich wie პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები

Saswavlo Proeqtis Organizba Ist
Saswavlo Proeqtis Organizba IstSaswavlo Proeqtis Organizba Ist
Saswavlo Proeqtis Organizba Ist
khatunats
 
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამამასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
Nino Margishvili
 
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამამასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
Nino Margishvili
 
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაგაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
Khatuna Tsikhelashvili
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
Maia Siradze
 

Ähnlich wie პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები (20)

Saswavlo Proeqtis Organizba Ist
Saswavlo Proeqtis Organizba IstSaswavlo Proeqtis Organizba Ist
Saswavlo Proeqtis Organizba Ist
 
სასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტისასწავლო პროექტი
სასწავლო პროექტი
 
სასწავლო პროცესის ძირითადი ერთეულები
სასწავლო პროცესის ძირითადი ერთეულებისასწავლო პროცესის ძირითადი ერთეულები
სასწავლო პროცესის ძირითადი ერთეულები
 
პროექტგაკვეთილი
პროექტგაკვეთილიპროექტგაკვეთილი
პროექტგაკვეთილი
 
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამამასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
 
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამამასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
მასწავლებელთა ინფორმაციულ-საკომუნიკაციო ტექნოლოგიების ტრენინგების პროგრამა
 
პროექტის დაგეგმვა
პროექტის დაგეგმვაპროექტის დაგეგმვა
პროექტის დაგეგმვა
 
Essentials 10 f2f_notebook
Essentials 10 f2f_notebookEssentials 10 f2f_notebook
Essentials 10 f2f_notebook
 
Proeqtis agwera
Proeqtis agweraProeqtis agwera
Proeqtis agwera
 
Proeqtis agwera (1)
Proeqtis agwera (1)Proeqtis agwera (1)
Proeqtis agwera (1)
 
Proeqtis agwera
Proeqtis agweraProeqtis agwera
Proeqtis agwera
 
პროექტი
პროექტიპროექტი
პროექტი
 
Proeqtis agwera (1)
Proeqtis agwera (1)Proeqtis agwera (1)
Proeqtis agwera (1)
 
Proeqtis agwera
Proeqtis agweraProeqtis agwera
Proeqtis agwera
 
გაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვაგაკვეთილის დაგეგმვა
გაკვეთილის დაგეგმვა
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
Unit plan template
Unit plan templateUnit plan template
Unit plan template
 
საკონფერენციო თემა. (1)
საკონფერენციო თემა.  (1)საკონფერენციო თემა.  (1)
საკონფერენციო თემა. (1)
 
Portfolio checklist
Portfolio checklistPortfolio checklist
Portfolio checklist
 

პროექტის ორგანიზების ძირითადი საკითხები

  • 1. სასწავლო პროექტის ორგანიზება ისტ-ის გამოყენებით ტრენინგი: სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. 1. ტრენინგ დღის გახსნა (შეფასების ბარათებსი მიმოხილვა, ტრენინგის ამოცანები/შედეგები, საშინაო დავალების მიმოხილვა 2. სასწავლო პროექტი და ეფექტური სასწალო პროექტის ძირითადი მახასიათებლები * აქტიური ლექცია: რა არის სასწავლო პროექტი? რა არის თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტი? 3. სასწავლო პროექტის განხორციელების საფეხურები?(10 წთ)‏ 4. თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტის დაგეგმვა ისტ-ის გამოყენებით (20 წთ)‏ * სასწავლო პროექტის ფორმის შევსება (40 წთ)‏
  • 2. სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. რა არის პროექტი? რა განსხვავებაა სამშენებლო და სასწავლო პროექტებს შორის? რა არის ისტ თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტი? ? სამშენებლო პროექტი სასწავლო პროექტი პროექტი ისტ თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტი
  • 3. სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. პროექტზე დაფუძნებული სწავლა – Project Based Learning ეროვნული სასწავლო გეგმის შინაარს ი ისტ გამოყენება პროექტის დაგეგმვის, განხორციელების და შეფასების პროცესში უწყვეტი შეფასება მოსწავლეთა ლიდერობა თემის შერჩევის, გეგმის შედგენის, განხორციელების და წარდგენის ფაზებზე ხანგრძლივი პერიოდი აქტივობების შესასრულებლად აქტიური თანამშრომლობა მოსწავლეებს შორის კავშირი რეალურ გარემოსთან და ცხოვრებისეულ მოვლენებთან პროექტზე დაფუძნებული სწავლა
  • 4. სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. სასწავლო პროექტი არის კონკრეტული პრობლემის გადაჭრის ან ინიციატივის განხორციელებაზე მიმართული მრავალმხრივი სამუშაო, რომელიც უზრუნველყოფს მოსწავლეთა კვლევითი, შემოქმედებითი, თანამშრომლობითი და კომუნიკაციური უნარ - ჩვევების განვითარებას. მიზანი მოსწავლეებისთვის მიზანი მასწავლებლებისთვის
  • 5.
  • 6.
  • 7. “ მე ვიკვლევ” სტრატეგია თემის შერჩევა საფეხური I კვლევის გეგმის ჩამოყალიბება საფეხური II ინფორმაციის მოძიება და ანალიზი საფეხური III კვლევითი პროექტის ანგარიშის შემუშავება საფეხური IV
  • 8. სასწავლო პროექტის ორგანიზება ისტ-ის გამოყენებით ტრენინგი: სასწავლო პროექტის ორგანიზების ძირითადი საფეხურები: დაგეგმვა, მომზადება, წარმართვა, შეფასება. 1. ტრენინგ დღის გახსნა (შეფასების ბარათებსი მიმოხილვა, ტრენინგის ამოცანები/შედეგები, საშინაო დავალების მიმოხილვა 2. სასწავლო პროექტი და ეფექტური სასწალო პროექტის ძირითადი მახასიათებლები * აქტიური ლექცია: რა არის სასწავლო პროექტი? რა არის თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტი? 3. სასწავლო პროექტის განხორციელების საფეხურები?(10 წთ)‏ 4. თანამშრომლობითი სასწავლო პროექტის დაგეგმვა ისტ-ის გამოყენებით (20 წთ)‏ * სასწავლო პროექტის ფორმის შევსება (40 წთ)‏