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DEFICIÊNCIA FÍSICA TECNOLOGIA ASSISTIVA PROFESSORA: Simônica Résio Pereira Salgado simonicasalgado@hotmail.com/simonica.resio@brturbo.com.br www.simonicasalgado.blogspot.com Abril/2010
Organização Básica do Sistema Nervoso ,[object Object],[object Object],[object Object]
Tecnologia assistiva aplicada à educação ,[object Object],[object Object]
A T.A no AEE   ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Deficiência Física ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Recursos humanos no AEE para a  deficiência física @ Professores responsáveis pelo atendimento educacional especializado: tendo por função a provisão de recursos para acesso ao conhecimento e ambiente escolar. @ Parcerias: arquitetura, engenharia, T.O., fisioterapia, fonodiaulogia, entre outros. @ Educandos: que apresentem grave comprometimento motor requerem um acompanhante na classe comum. Esses recursos geram autonomia, segurança e a comunicação para inserção no  E.R.
Ajudas Técnicas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],É importante ressaltar que a legislação brasileira garante ao cidadão brasileiro com deficiência ajudas técnicas.  O Decreto n° 3.298 de 20 de dezembro de 1999  cita quais são os recursos garantidos às pessoas com deficiência.
Avaliação e Implementação da TA Início: Identificação das Necessidades Identificação dos  resultados  desejados Avaliação de  Habilidades/Testagem com equipamentos Avaliação Implementações e  feed-back
Modalidades de TA ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Exemplos...
"Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da criação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seu semelhante." (Albert Schweitzer)
Bibliografia ,[object Object],[object Object],[object Object]

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  • 8. Avaliação e Implementação da TA Início: Identificação das Necessidades Identificação dos resultados desejados Avaliação de Habilidades/Testagem com equipamentos Avaliação Implementações e feed-back
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  • 11. "Quando o homem aprender a respeitar até o menor ser da criação, seja animal ou vegetal, ninguém precisará ensiná-lo a amar seu semelhante." (Albert Schweitzer)
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