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III Congreso Internacional Virtual de Educación
1-11 Abril del 2003
LA FORMACIÓN POR COMPETENCIAS. UNA EXPERIENCIA
PARA EL ANÁLISIS.
Armando Roca Serrano. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Master en Investigación Educati-
va. Profesor Auxiliar Universidad pedagógica de Holguin.
Introducción:
La profesionalización del Trabajo Docente pone ante Directivos y Maestros, la asimilación
de una mayor conciencia de la responsabilidad social que ha adquirido su formación de
manera permanente, en este contexto el tema la formación por competencias, una experien-
cia para el análisis, pasa a los primero planos de las necesidades y requerimiento de nues-
tros profesionales e invita al análisis teórico