3. Sé que la clase de religión no es lo que más te preocupa en este momento.
4. Se puede ver o sentir lo religioso como algo impuesto o una tradición heredada.
5. Yo te invito a pensar conmigo , no a decir lo que otros dicen, sin más…
6. En la clase de religión se da todos los apoyos instrumentales, para que el alumno siga mejorando sus competencias en lenguaje, madurez, creatividad, empatía, comprensión de la realidad… etc. es una asignatura más integral.
7. El hombre nace libre y se enfrenta a su destino con todas sus capacidades : sus manos, su corazón , su inteligencia.
8. ¿Por qué no conocer la religión que forma parte de nuestra cultura ? … desde Miguel Ángel ,Bach o Gaudí… algunos se sorprenden cuando afirmo que esta es una de las imagenes más religiosas de Veláquez.
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10. Te invito a que participes, dialogues, preguntes sin miedo a equivocarte, eso sí con respeto.
11. Te invito a que te sientas miembro activo de la clase para que no te aburras en ningún momento.
12. Te invito a que sugieras algún tema que te intriga o te parece interesante.
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14. Propongo reflexionar sobre tus creencias o conocimientos de fe, ya no valen las repuestas que te dieron de niño.
19. Tenemos un curso por delante para celebrar , compartir, trabajar y Montaremos algún tinglado :como Navidad, salidas ,Día de la paz. Humor , un baile o una canción.
