1. CLASIFICACION
COMPONENTES
VENTAJAS
OBJETIVOS
SIMULACION JUEGOS DIDACTICOS
SIMULACION
Y
JUEGOS DIDACTICOS
DIFERENCIAS PUNTOS EN COMÚN

2. SIMULACIÓN
• Representación Dinámica y controlada
de un fenómeno del mundo real.

3. JUEGOS DIDÁCTICOS
• ACTIVIDAD QUE PRODUCE DIVERSIÓN
O ENTRETENIMIENTO.

4. COMPONENTES
• COMPUTADORA
• ESTUDIANTE
• CONTROLES
• ADMINISTRADOR

5. OBJETIVOS
• DEMOSTRATIVO O VISUAL
• EXPERIMENTAL O INTERACTIVO

6. PUNTOS EN COMÚN
• DINÁMICOS
• INTERACTIVOS Y CONVENCIONALES
• GRÁFICOS
• RECURSOS AUXILIARES

7. VENTAJAS
• BAJO COSTO
• MENOS RIESGO
• MÁS ACCESIBLES
• MANEJO DE TIEMPO
• SIMPLIFICACIÓN DE LA REALIDAD
• REPETIBILIDAD DE LAS
EXPERIENCIAS

8. CLASIFICACIÓN
• POR EL TIPO DE PROCESO SON:
* DESTREZAS
* ESTRATEGIAS
* LIBRES
• POR L APARTICIPACIÓN DEL SUJETO:
* COMPETENCIA
* COOPERACIÓN
* RECREATIVOS
• POR LA FINALIDAD EDUCATIVA:
* RECREATIVOS
* INSTRUCCIONALES

9. DIFERENCIAS
• SIMULACIÓN:
* HAY TIEMPO
* REPRESENTA EL MUNDO REAL
• JUEGOS:
* OBJETIVO DE DIVERSIÓN
* REGLAS
* NO HAY TIEMPO
* MOTIVACIÓN
* INTERACTIVOS
* REPRESENTA UN MUNDO FICTICIO

10. SIMULACIONES Y JUEGOS
DIDACTICOS
• SON UNA FORMA DE REALIZACION DE
SOLUCION DE PROBLEMAS Y EJERCICIOS
NO PROGRAMADOS