SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
TUNTISUUNNITELMA
Harjoittelija: Annina Hämäläinen                        Ryhmä: YH 1         Ajankohta: 4.11.2008



Tunnin aihe: Vaalit ja vaikuttaminen



Tunnin päätavoite: Ensimmäisellä tunnilla on tavoitteena keskustella vaikuttamisesta ja vaikuttamisen
eri keinoista. Toisena tavoitteena on syventää oppilaiden tietoa Suomessa käytävistä erilaisista vaaleista.
Tavoitteena on myös käsittää, minkälaisiin asioihin erilaisissa vaaleissa äänestämällä pystyy
vaikuttamaan.



Mikä on taustalla oleva oppimisteoria?



Millä keinoin herätän oppilaiden tai opiskelijoiden mielenkiinnon?
Toivon, että nuorten asioihin vaikuttaminen (ja vaikuttaminen yleensä) herättää opiskelijoiden
mielenkiinnon ja keskustelua syntyisi itsestään.




Tunnin jaksot              Jakson aihe                Tavoite                     Työtapa ja
                                                                                  oppimateriaali
n. 5 min                   Esittelen itseni sekä      Herättää hiukan             Keskustelu
                           kerron, mitä tänään        mielenkiintoa
                           tullaan tekemään

                           Vaikuttaminen              Tavoitteena saada           Keskustelu ja minä
n. 5 min                                              opiskelijat                 kirjaan ehdotuksia
                                                      keskustelemaan              taululle
                                                      vaikuttamisen eri
                                                      muodoista.
                           Vaikuttaminen              Oppilaat lukevat kirjasta   Oppikirjan lukeminen,
                                                      vaikuttaminen-osion (s.     kirjoittaminen
n. 15 min                                             125 - 131) ja kirjaavat
                                                      ylös vaikuttamisen
                                                      muotoja, mitä ei ole
                                                      vielä tullut esille
n. 10 min (15 min jos      Vaikuttaminen              Minkä vaikutustavan         Keskustelu
innostuvat, vähemmän                            oppilaat kokevat olevan
jos eivät innostu)                              nuorille tehokkain?
                                                Kokevatko oppilaat, että
                                                heillä on
                                                mahdollisuuksia
                                                vaikuttaa nuoria
                                                koskeviin asioihin?
                                                Minkälaisen
                                                vaikutusmahdollisuuden
                                                uskovat
                                                nuorisovaltuustolla
                                                olevan? Millä tavalla he
                                                ovat vaikuttaneet tai
                                                pyrkineet vaikuttamaan
                                                asioihin?
n. 30 min (jos         Vaalit ja äänestäminen   Presidentinvaalit,           Parityö, internet
tarvitsevat enemmän                             eduskuntavaalit,
aikaa, nipistän                                 europarlamenttivaalit,
tarkastamisesta)                                kunnallisvaalit - pareille
                                                jaetaan vaalit, joista he
                                                etsivät lisätietoja
                                                internetistä. 1. Yleisesti
                                                lyhyesti vaaleista. 2.
                                                Ketkä saavat äänestää ja
                                                asettua ehdolle? 3.
                                                Mihin asioihin vaaleissa
                                                äänestämisen kautta
                                                pääsee vaikuttamaan? 4.
                                                Mikä on ollut edellisten
                                                vaalien
                                                äänestysprosentti?
n. 25 min              Paritöiden purkaminen    Tavoitteena                  Oppilaat puhuvat,
                                                opiskelijoiden tiedon        lopuksi täydennän
                                                lisääminen eri vaaleista     tietoja pp:n avulla jos
                                                ja mihin asioihin            on tarpeellista
                                                vaaleissa äänestämällä
                                                pääsee vaikuttamaan

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von guest70fecb

Tuntisuunnitelma
TuntisuunnitelmaTuntisuunnitelma
Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
TehtäVäMoniste
TehtäVäMonisteTehtäVäMoniste
TehtäVäMonisteguest70fecb
 
Renessanssi Tuntisuunnitelma
Renessanssi TuntisuunnitelmaRenessanssi Tuntisuunnitelma
Renessanssi Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
YhdistäMistehtäViä
YhdistäMistehtäViäYhdistäMistehtäViä
YhdistäMistehtäViäguest70fecb
 
Kylmä Sota Tuntisuunnitelma
Kylmä Sota TuntisuunnitelmaKylmä Sota Tuntisuunnitelma
Kylmä Sota Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
Kylmä Sota Ekstra
Kylmä Sota EkstraKylmä Sota Ekstra
Kylmä Sota Ekstraguest70fecb
 
Kreikan Elinkeinot Ja Arki Tuntisuunnitelma
Kreikan Elinkeinot Ja Arki TuntisuunnitelmaKreikan Elinkeinot Ja Arki Tuntisuunnitelma
Kreikan Elinkeinot Ja Arki Tuntisuunnitelmaguest70fecb
 
Varhainen Roomalainen Kalenteri
Varhainen Roomalainen KalenteriVarhainen Roomalainen Kalenteri
Varhainen Roomalainen Kalenteriguest70fecb
 
Roomalainen Kylpylä
Roomalainen KylpyläRoomalainen Kylpylä
Roomalainen Kylpyläguest70fecb
 
Akveduktit, Tiet
Akveduktit, TietAkveduktit, Tiet
Akveduktit, Tietguest70fecb
 

Mehr von guest70fecb (20)

Teoriat
TeoriatTeoriat
Teoriat
 
Tuntisuunnitelma
TuntisuunnitelmaTuntisuunnitelma
Tuntisuunnitelma
 
TehtäVäMoniste
TehtäVäMonisteTehtäVäMoniste
TehtäVäMoniste
 
Taide
TaideTaide
Taide
 
Renessanssi Tuntisuunnitelma
Renessanssi TuntisuunnitelmaRenessanssi Tuntisuunnitelma
Renessanssi Tuntisuunnitelma
 
Kuvia
KuviaKuvia
Kuvia
 
Alias
AliasAlias
Alias
 
YhdistäMistehtäViä
YhdistäMistehtäViäYhdistäMistehtäViä
YhdistäMistehtäViä
 
TehtäViä
TehtäViäTehtäViä
TehtäViä
 
Saksan Jako
Saksan JakoSaksan Jako
Saksan Jako
 
Kylmä Sota Tuntisuunnitelma
Kylmä Sota TuntisuunnitelmaKylmä Sota Tuntisuunnitelma
Kylmä Sota Tuntisuunnitelma
 
Kylmä Sota
Kylmä SotaKylmä Sota
Kylmä Sota
 
Kylmä Sota Ekstra
Kylmä Sota EkstraKylmä Sota Ekstra
Kylmä Sota Ekstra
 
Vastaukset
VastauksetVastaukset
Vastaukset
 
Linnoituksia
LinnoituksiaLinnoituksia
Linnoituksia
 
Kreikan Elinkeinot Ja Arki Tuntisuunnitelma
Kreikan Elinkeinot Ja Arki TuntisuunnitelmaKreikan Elinkeinot Ja Arki Tuntisuunnitelma
Kreikan Elinkeinot Ja Arki Tuntisuunnitelma
 
Varhainen Roomalainen Kalenteri
Varhainen Roomalainen KalenteriVarhainen Roomalainen Kalenteri
Varhainen Roomalainen Kalenteri
 
Roomalainen Kylpylä
Roomalainen KylpyläRoomalainen Kylpylä
Roomalainen Kylpylä
 
Akveduktit, Tiet
Akveduktit, TietAkveduktit, Tiet
Akveduktit, Tiet
 
Yritysmuodot
YritysmuodotYritysmuodot
Yritysmuodot
 

Vaalit Tuntisuunnitelma

  • 1. TUNTISUUNNITELMA Harjoittelija: Annina Hämäläinen Ryhmä: YH 1 Ajankohta: 4.11.2008 Tunnin aihe: Vaalit ja vaikuttaminen Tunnin päätavoite: Ensimmäisellä tunnilla on tavoitteena keskustella vaikuttamisesta ja vaikuttamisen eri keinoista. Toisena tavoitteena on syventää oppilaiden tietoa Suomessa käytävistä erilaisista vaaleista. Tavoitteena on myös käsittää, minkälaisiin asioihin erilaisissa vaaleissa äänestämällä pystyy vaikuttamaan. Mikä on taustalla oleva oppimisteoria? Millä keinoin herätän oppilaiden tai opiskelijoiden mielenkiinnon? Toivon, että nuorten asioihin vaikuttaminen (ja vaikuttaminen yleensä) herättää opiskelijoiden mielenkiinnon ja keskustelua syntyisi itsestään. Tunnin jaksot Jakson aihe Tavoite Työtapa ja oppimateriaali n. 5 min Esittelen itseni sekä Herättää hiukan Keskustelu kerron, mitä tänään mielenkiintoa tullaan tekemään Vaikuttaminen Tavoitteena saada Keskustelu ja minä n. 5 min opiskelijat kirjaan ehdotuksia keskustelemaan taululle vaikuttamisen eri muodoista. Vaikuttaminen Oppilaat lukevat kirjasta Oppikirjan lukeminen, vaikuttaminen-osion (s. kirjoittaminen n. 15 min 125 - 131) ja kirjaavat ylös vaikuttamisen muotoja, mitä ei ole vielä tullut esille n. 10 min (15 min jos Vaikuttaminen Minkä vaikutustavan Keskustelu
  • 2. innostuvat, vähemmän oppilaat kokevat olevan jos eivät innostu) nuorille tehokkain? Kokevatko oppilaat, että heillä on mahdollisuuksia vaikuttaa nuoria koskeviin asioihin? Minkälaisen vaikutusmahdollisuuden uskovat nuorisovaltuustolla olevan? Millä tavalla he ovat vaikuttaneet tai pyrkineet vaikuttamaan asioihin? n. 30 min (jos Vaalit ja äänestäminen Presidentinvaalit, Parityö, internet tarvitsevat enemmän eduskuntavaalit, aikaa, nipistän europarlamenttivaalit, tarkastamisesta) kunnallisvaalit - pareille jaetaan vaalit, joista he etsivät lisätietoja internetistä. 1. Yleisesti lyhyesti vaaleista. 2. Ketkä saavat äänestää ja asettua ehdolle? 3. Mihin asioihin vaaleissa äänestämisen kautta pääsee vaikuttamaan? 4. Mikä on ollut edellisten vaalien äänestysprosentti? n. 25 min Paritöiden purkaminen Tavoitteena Oppilaat puhuvat, opiskelijoiden tiedon lopuksi täydennän lisääminen eri vaaleista tietoja pp:n avulla jos ja mihin asioihin on tarpeellista vaaleissa äänestämällä pääsee vaikuttamaan