protocola para evaluacion de la escala weschler

1. PROTOCOLO “WISC – R”
Nombre
Escuela
Comuna
Fecha de Examen
Examinador
Fecha de Nacimiento
Sexo
Curso
Edad
RESUMEN
Escala Verbal Escala Manual
Subtest P.B. P.S
Información Subtest P.B. P.S
Semejanzas Completación
Aritmética Ordenación
Vocabulario Cubos
Comprensión Ensamblaje
(Dígitos) ( ) P.B. Claves P.S
Puntaje Verbal (Laberintos) ( )
Puntaje Manual
Puntaje Total
C.I Verbal
C.I Manual
C.I Total
I. Información
1 o 0
1

2. (Suspensión: 5 ) Ptje.
1. Orejas
2. Patas
3. Hervir
4. América
5. Marzo
6. Semanas
7. Billetes
8. Jamón
9. Estaciones
10. Vaca
11. Docena
12. Limites
13. Dedo
14. Estomago
15. 1810
16. Tonelada
17. Jeroglíficos
18. Bélgica
19. Año Bisiesto
20. Estatua
21. Sol
22. Oxido
23. Grecia
24. Barómetro
25. Aceite
26. Ampolleta
27. Concepción
28. Caucho
29. Vidrio
30. Darwin
Puntaje Total
II. Completación de cuadros (Susp. 4)
1 o 0
2

3. 1. Peineta
2. Zorro
3. Mano
4. Gato
5. Mujer
6. Reloj
7. Elefante
8. Espejo
9. Hombre
10. Escalera
11. Cinturón
12. Puerta
13. Chaqueta
14. Tocador
15. Niño
16. Naipe
17. Niña Corriendo
18. Niña
19. Tornillo
20. Tijeras
21. Perfil
22. Vaca
23. Teléfono
24. Casa
25. Termómetro
26. Paraguas
Puntaje Total
III. Semejanzas (Dp. de 3 errores consecutivos)
1o0
Rueda – Pelota *
Piano – Guitarra *
Vela – Lámpara
Camisa – Sombrero
1.2 o 0
Manzana – Plátano *
Gato – Ratón *
Cerveza – Vino
Teléfono – Radio
Codo – Rodilla
Tijera – Paila
Kilo – Metro
Enojo – Alegría
Montaña – Lago
3

4. Sal – Agua
Primero – Ultimo
Números 49 – 121 **
Libertad - Justicia
Ptje. Total
* Si el niño no obtiene puntaje máximo, puntué y de un ejemplo de respuesta de puntaje máximo.
** Si el niño da una respuesta de 1 pto. pregunte: ¿Por que otra razón son parecidos?
IV. Ordenación de Historia (Suspensión: Sólo si fracasa en 2 intentos del ítem 1
ó 2)
Ítem T.Max Orden Tiempo Ptje Clave T.Max T.Max Orden Tiempo Ptje. Clave
.
1.pelea 1.45” BOX 7.Dormilón 45” HORA
8.Lazo 45” LAZO
2.45”
2.Picnic 1.45” CAN 9.Bote 60” PESCA
(pesca)
2.45”
3.Incend 1.45” HUMO 10.Jardinero 60” PASTO
io (psato)
2.45”
4.Tabló 1.45” RUTA 11.Banco 60” BANCO
n (bacon)
2.45”
5.Ladró 45” ROBO 12.Lluvia 60” NUBES
n (nubes)
6.Artista 45” DIVA
Puntaje Total
V. Aritmética
(Suspensión: dp. 3 errores consecutivos)
T.MAX Tpo. Resp. Ptje.
1. 30” T.MAX Tpo. Resp. Ptje.
2. 30” 10. 30”
3. 30”
11. 30”
4. 30”
5. 30” 12. 30”
6. 30” 13. 30”
7. 30” 14. 45”
8. 30”
9. 30” 15. 45”
16. 75”
17. 75”
18. 75”
Puntaje Total
4

5. VI. Cubos (Suspensión: dp. de 2 errores consecutivos)
ITEM TIEMP OBSERVACI PTJE
O ON
1) 45” (1)
45” (2)
2) 45” (1)
3) 45” (1)
45” (2)
4) 45”
ITEM TIEMPO OBSERVACION PTJE
5) 75”
6) 75”
7) 75”
8) 75”
9) 120”
10 120”
)
11 120”
)
VII. Vocabulario
Puntaje Total
(Suspensión: 5 errores consecutivos) Puntaje
1. Cuchillo
2. Reloj
3. Paraguas
4. Ladrón
5. Sombrero
6. Burro
7. Bicicleta
8. Valiente
9. Clavo
10. Juntar
11. Diamante
12. Estorbo
13. Contagioso
14. Disparate
15. Alfabeto
16. Aislar
17. Fábula
18. Escarabajo
19. Prevenir
20. Campanario
5

6. 21. Apostar
22. Estrofa
23. Peligroso
24. Espionaje
25. Rivalidad
26. Emigrar
27. Urgir
28. Aflicción
29. Omitir
30. Enmienda
31. Inminente
32. Dilatorio
Puntaje Total
VIII. Ensamblaje (Administrar la prueba completa a todos los niños).
ITEM T.MAX. N° correcto Multiplicar Tiempo PTJE.
yust. X
1) Niña 120” (0-6) 1
2) Caballo 150” (0-5) 1
3) Auto 150” (0-9) ½”
4) Cara 180” (0-12) ½”
Puntaje Total
* Redondee medios puntos hacia arriba
IX. Comprensión
(Suspensión: 4 errores Puntaje
consecutivos)
1. Herirse un dedo
2. Pelota perdida
3. Billetera
4. Policía *
5. Humo *
6. Construir casa *
7. Pelea
8. Criminales
9. Inspectores
10. Patentes *
6

7. 11. Jueces *
12. Institución *
13. Votos secretos
14. Libros
15. Promesas
16. Estampidas
17. Algodón *
Puntaje Total
* Si el niño responde con una sola idea, pida una 2° respuesta. Replantee el item en forma
apropiada “Dime otra cosa”.
X. Clave A (6-7 años)
CLAVE B (8-16 años)
Tiempo: 120” Puntaje incluyendo bonificación PTJE.
Por tiempo para actuación Max:50
perfecta.
Tiempo (seg.) Puntaje
Tiempo:120” PTJE.
1-70 TOTAL
Max:93
71-80
81-90 TOTAL
91-100
101-110
111-120
XI. Dígitos (Suplementaria): Suspensión: dp. De fracasar en ambos ensayos de cualquier ítem.
Administre ambos ensayos de cada ítem. Aun cuando el niño tenga éxito en el 1*
Dígitos hacia adelante PTJE. (2, 1 o 0)
Dígitos hacia PTJE. (2, 1 o 0)
2-5
adelante
6-3
3-8-6
5-7-4
6-1-2
2-5-9
3-4-1-7
7-2-9-6
6-1-5-8
8-4-9-3
8-4-2-3-9
4-1-3-5-7
5-2-1-8-6
3-8-9-1-7-4 9-7-8-5-2
7-9-6-4-8-3 1-6-5-2-9-8
5-1-7-4-2-3-8 3-6-7-1-9-4
9-8-5-2-1-6-3 8-5-9-2-3-4-2
1-6-4-5-9-7-6-3 4-5-7-9-2-8-1
2-9-7-6-3-1-5-4 6-9-1-6-3-2-5-8
7
5-3-8-7-1-2-4-6-9 3-1-7-9-5-4-8-2
4-2-6-9-1-7-8-3-5 TOTAL PUNTAJE

8. XII. Laberintos. Susp. dp. de 2 fracasos consecutivos
ITEM T. MAX. TIEMPO PTJE. ITEM T. MAX. TIEMPO ERR. PTJE.
1 30” 6 60”
2 30” 7 120”
3 30” 8 120”
4 30” 9 150”
5 45” PUNTAJE TOTAL
OBSERVACIONES:
8