SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
             Boom latinoamericano Surgió desde los años 1960 y 1970,  El boom está más relacionado con los autores Julio Cortázar de Argentina, Carlos Fuentes de México, Mario Vargas Llosa de Perú, y Gabriel García Márquez de Colombia. Influencia de Europa y Norteamérica modernista, sino también la Vanguardia  El éxito fue en gran parte debido a que sus obras se encuentran entre las primeras novelas de América Latina que se publicaron en Europa,  Origen:                                                                                                                                                                                               En 1960, hubo ciertos desacuerdos, que debió ser considerado el boom de la novela. 
La historia del auge podría empezar cronológicamente con Miguel Ángel Asturias, El señor presidente (1946). Otros puntos de partida podría ser      
El túnel”. los escritores se declararon huérfanos y sin ningún modelo autóctono, atrapados en su admiración escritores europeos y su necesidad de tener una voz español de América,  Contexto Histórico: 1960 y 1970 años de agitación política en América Latina, influenciado por la Guerra Fría. La Revolución Cubana en 1959 puede considerarse como el inicio de este período.    Cuba estrecha lazos con la URSS, dando lugar a una crisis en 1962,  1960 y 1970 regímenes militares autoritarios gobernó en Argentina, Chile, Perú y otros.  Por ejemplo, el 11 de septiembre de 1973, el Presidente democráticamente electo Salvador Allende en Chile fue derrocado y reemplazado por el general Augusto Pinochet,  Revolución Cubana, la Alianza para el Progreso, aumento  la comunicación entre los países de América Latina acontecimientos importantes de la época Revolución Cubana en 1959 el golpe de Estado chileno en 1973. En 1960 el boom latinoamericano afecta a los escritores y lectores de este periodo  El caso de Padilla es considerado por algunos como han señalado el comienzo del fin del auge del Boom Latinoamericano. Características: La reacción contra la novela criollista e indigenista.. Explora la condición y la angustia del ser humano. Imaginación y la fantasía creadora Lo irracional y lo absurdo se presentan como cotidiano La desasociación del amor y la enfatización de la soledad humana Quitarle valor a la muerte. A veces la muerte es una salvación. Sexualidad y exaltación de la vida secreta de los personajes. Julio Cortázar: Nació en Bélgica en 1914 y vivía en Suiza.  Se mudó a Buenos Aires a la edad de cuatro. Llegó a cuestionar la política de su país  Se trasladó a Francia, en 1981,  Apoyo al gobierno cubano de Fidel Castro y otros movimientos de ultraderecha. Fue tal vez el mejor escritor de todos los autores del Boom. Su obra más importante, Rayuela en (1963).  Cortázar murió en París, Francia en 1985. Mario Vargas Llosa Cuentista, dramaturgo, periodista y crítico literario y político.  Estudió en la Universidad de San Marcos en Lima  Alcanzar un doctorado en literatura latinoamericana en España. Él saltó a la fama con su novela La ciudad y los perros (1963),  Impacto: Cambió la forma en la cultura latinoamericana fue visto en todo el mundo.  Eleva a estatus de estrella de rock en América Latina a los escritores. La traducción desempeña un papel importante en el éxito,  Además, el auge abrió la puerta a nuevos escritores de América Latina en términos de la escena internacional.  Biografia Nació en Aracataca, en el departamento costeño de Magdalena, Colombia, el domingo 6 de marzo de 1927 (aunque algunas fuentes insisten en 1928).  Hijo de Gabriel Eligio García y de Luisa Santiaga Márquez Iguarán. Fue criado por sus abuelos maternos.  En 1936 cuando tenía ocho años, su abuelo murió, y se trasladó a Barranquilla.  De sus abuelos recibió una fuerte influencia.  Su abuelo, a quien llamaba 
Papalelo
, fue un de los liberales de la Guerra de los Mil Días.  El coronel era considerado un héroe por los liberales de Colombia y era muy respetado, hecho que plasmaría García Márquez en su obra. El coronel, fue también un excelente narrador.  Le enseñó lecciones a García Márquez como, por ejemplo, leer el diccionario. Tuvo una gran influencia en la política e ideología por las historias de su abuelo.  En una entrevista, García Márquez le dijo a su amigo Plinio Apuleyo: 
Mi abuelo el coronel era un liberal. Mis ideas políticas probablemente vinieron de comenzar con él, porque, en lugar de los cuentos de hadas cuando yo era un niño, él me regaló terribles cuentos de la última guerra civil entre los liberales y el gobierno conservador. 
Eso influyó en sus opiniones políticas y en su obra literaria,  La abuela, influyo en su educación, 
ésta fue el origen de la mágica, supersticiosa y sobrenatural visión de la realidad“, ella influyo en su novela más popular, Cien años de soledad. Su niñez está relatada en sus memorias Vivir para contarla.  Cursó los primeros grados de secundaria en el colegio jesuita ,San José desde 1940.  Publicó sus primeros poemas en la revista escolar Juventud.  En una visita a sus padres en Sucre, se encontró con Mercedes Barcha. En 1943, se le concedió una beca para asistir al Liceo Nacional de Varones de Zipaquirá. Educación: 1947 García Márquez se fue a Bogotá con la intención de estudiar derecho en la Universidad Nacional de Colombia   La Metamorfosis de Franz Kafka 
 fue un trabajo especial que lo inspiró”.  Él estaba emocionado con la idea de que podría escribir, literatura no tradicional sino en un estilo que más similar a las historias de su abuela 
.  Publicó su primer cuento La tercera resignación que apareció en 1947 en la edición del diario El Espectador. Continuó con la carrera de derecho en 1948 para complacer a su padre.  Después del llamado 
Bogotazo
 en 1948, la universidad cerró indefinidamente . En 1950, se rindió en la idea de convertirse en un abogado para centrarse en el periodismo. Se trasladó de nuevo a Barranquilla para trabajar como columnista y reportero en el periódico, El Heraldo.  Universidad de Columbia de Nueva York le otorgó un doctorado honorario de letras en 1971. Periodismo: En 1948 y 1949 escribió para el diario El Universal de Cartagena.  Desde 1950 hasta 1952, escribió 
Septimus“, una columna,  para el periódico  El Heraldo de Barranquilla.  en 1954, trabajó en El Espectador como reportero y crítico de cine. En 1960 tras el triunfo de la revolución cubana fue a La Habana y trabajó en la agencia de prensa creada por el gobierno cubano Prensa Latina e hizo amistad con Ernesto Guevara En 1994, creó la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano - FNPI, que tiene como objetivo ayudar a jóvenes periodistas a aprender Realismo y realismo mágico: Él ha dicho que sus primeros trabajos (con la excepción de la Hojarasca) El coronel no tiene quien le escriba, La Mala Hora y Los funerales de la Mama Grande reflejan la realidad de la vida en Colombia y este tema determina la estructura racional de los libros, realidad demasiado estática y exclusiva. En sus otras obras ha experimentado más con enfoques menos tradicionales a la realidad, de modo que lo más terrible, lo más inusual se dice con expresión impasible. El estilo de estas obras se inscribe en el concepto de lo 
real maravilloso
 etiquetado como realismo mágico” Temas: Soledad  explora la soledad de la persona y de la especie humana ... retrato a través de la soledad del amor y de estar en amor
.  La Violencia En varias de las obras de García Márquez, entre ellas El coronel no tiene quien le escriba, La mala hora, y La Hojarasca, las referencias que la violencia, 
la brutal guerra civil entre conservadores y liberales que se prolongó en la década de 1960, causando la muerte de varios cientos de miles de colombianos.  Premio de la Novela ESSO por 
La mala hora
 (1961)  Medalla de la legión de honor francés en París (1981)  Condecoración Águila Azteca en México (1982)  Premio Nobel de Literatura en Estocolmo (1982)  Premio cuarenta años del Círculo de Periodistas (1985)  Doctorado honoris causa de la Universidad de Cádiz (1994 Cien años de soledad: obra maestra de la literatura hispanoamericana y universal Fue catalogada como la segunda obra más importante de la lengua castellana después de Don Quijote de la Mancha La primera publicada en Buenos Aires, 1967, por la Editorial Sudamericana con un tiraje inicial de 8.000 ejemplares; han vendido más de 30 millones de ejemplares y traducida a 35 idiomas Escrita durante 14 meses entre 1965 y 1967 en México.  La idea original de esta obra surge en 1952 tras el viaje del autor a su pueblo natal, Aracataca. En un comienzo, pensó en titular su novela La casa, pero se decidió por Cien años de soledad para evitar confusiones con la novela La casa grande,  Estructura: compone de 20 capítulos no titulados, en los cuales se narra una historia con una estructura cíclica temporal, fusionando la fantasía con la realidad.  los tres primeros capítulos se narra el éxodo de un grupo de familias y el pueblo de Macondo,  capítulo 4 hasta el 16 se trata el desarrollo económico, político y social del pueblo  los últimos cuatro capítulos narran su decadencia. Temas centrales:  Soledad sus personajes están predestinados a padecer de la soledad  El pueblo mismo vive aislado de la modernidad, y el olvido Principalmente se hace evidente la soledad en el coronel Aureliano Buendía, ya que su inhabilidad para expresar el amor hace que se marche a la guerra dejando hijos por diversos lugares de madres diferentes; en alguna ocasión solicitó trazar un círculo de tres metros a su alrededor para evitar que se le acercaran La realidad y la ficción Eventos fantásticos, situación que para los personajes no es anormal. También se presentan hechos históricos de Colombia como las guerras civiles entre partidos políticos la reaparición de personajes muertos y los inventos extraordinarios invitan al lector a entrar en un mundo en el cual las situaciones más inverosímiles también son posibles.  El incesto Las relaciones entre parientes se marcan dentro del mito del nacimiento de un hijo con cola de cerdo; a pesar de ello, éstas son presentes entre diversos miembros de la familia y diversas generaciones a lo largo del relato. La historia comienza con la relación entre dos primos: José Arcadio Buendía y Úrsula tienen referencia de unos tíos suyos que tuvieron un hijo con cola de Tono, espacio y un ritmo particulares, permiten que el lector se familiarice con facilidad en la historia. El tono narrativo es claramente definido por una tercera persona, va relatando los acontecimientos sin formular juicios El espacio novelesco es el universo mostrado por el narrador, en el cual transcurren los acontecimientos. Macondo nace y muere en la obra.  Ritmo narrativo le imprime a la historia un dinamismo que se complementa con el tono.  Tiempo y espacio Tiempo: 100 años Tiempo Verbal: Pasado ambientada en el pueblo de Macondo, un lugar ficticio que refleja muchas de las costumbres y anécdotas vividas por García Márquez durante su infancia y juventud. El sentido multifacético del tiempo que discurre entre lo eterno, lo lineal y lo cíclico y una prosa rítmica cercana a la tradición oral le confieren a la novela su carácter distintivo de mito críptico  Ubicación geográfica Las referencias de la novela nos enmarcan en algún lugar de la costa Caribe colombiana, haciendo referencia a la Sierra y a la ciénaga (lugares que atraviesa la expedición de José Arcadio Buendía al partir desde la ciudad de Riohacha). Por su cercanía, puede suponerse que se trata de la Ciénaga Grande de Santa Marta y la Sierra Nevada de Santa Marta, lugar que nos ubica geográficamente entre los municipios de Ciénaga (Magdalena) y Aracataca (población de origen del autor)..
Boom Latinoamericano
Boom Latinoamericano
Boom Latinoamericano

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

El boom-latinoamericano
El boom-latinoamericanoEl boom-latinoamericano
El boom-latinoamericanoMtorrejon257
 
Narrativa Hispanoamericana del siglo XX
Narrativa Hispanoamericana del siglo XXNarrativa Hispanoamericana del siglo XX
Narrativa Hispanoamericana del siglo XXdanytavenegas23
 
literatura precolombina
literatura precolombinaliteratura precolombina
literatura precolombinaKike Galindo
 
Boom animada (1) (1)
Boom animada (1) (1)Boom animada (1) (1)
Boom animada (1) (1)Carloaram
 
Narrativa hispanoamericana
Narrativa hispanoamericanaNarrativa hispanoamericana
Narrativa hispanoamericanajavilasan
 
Narrativa latinoamerica
Narrativa latinoamericaNarrativa latinoamerica
Narrativa latinoamericaraleska
 
Mario vargas llosa
Mario vargas llosaMario vargas llosa
Mario vargas llosaSophiaBaez1
 
Existentialism in the "Old man and the Sea"
Existentialism in the "Old man and the Sea"Existentialism in the "Old man and the Sea"
Existentialism in the "Old man and the Sea"goswamigayatri
 
Narrative Technique in Midnight's Children
Narrative Technique in Midnight's ChildrenNarrative Technique in Midnight's Children
Narrative Technique in Midnight's ChildrenDilip Barad
 
biografia de alfonsina storni
biografia de alfonsina stornibiografia de alfonsina storni
biografia de alfonsina stornijuana calvo
 
Juan José Arreola Power Point
Juan José Arreola Power PointJuan José Arreola Power Point
Juan José Arreola Power Pointthunder-chepe
 
Todd Presner, ‘Comparative Literature in the Age of Digital Humanities: On Po...
Todd Presner, ‘Comparative Literature in the Age of Digital Humanities: On Po...Todd Presner, ‘Comparative Literature in the Age of Digital Humanities: On Po...
Todd Presner, ‘Comparative Literature in the Age of Digital Humanities: On Po...Asari Bhavyang
 
El realismo peruano
El realismo peruanoEl realismo peruano
El realismo peruanoMariopoma
 

Was ist angesagt? (20)

El boom-latinoamericano
El boom-latinoamericanoEl boom-latinoamericano
El boom-latinoamericano
 
Narrativa Hispanoamericana del siglo XX
Narrativa Hispanoamericana del siglo XXNarrativa Hispanoamericana del siglo XX
Narrativa Hispanoamericana del siglo XX
 
Unit 2 Plagiarism and Academic Integrity
Unit 2 Plagiarism and Academic IntegrityUnit 2 Plagiarism and Academic Integrity
Unit 2 Plagiarism and Academic Integrity
 
literatura precolombina
literatura precolombinaliteratura precolombina
literatura precolombina
 
Foe - J. M. Coetzee
Foe - J. M. CoetzeeFoe - J. M. Coetzee
Foe - J. M. Coetzee
 
Boom latinoamericano
Boom latinoamericanoBoom latinoamericano
Boom latinoamericano
 
Realismo Mágico
Realismo Mágico Realismo Mágico
Realismo Mágico
 
Boom animada (1) (1)
Boom animada (1) (1)Boom animada (1) (1)
Boom animada (1) (1)
 
Narrativa hispanoamericana
Narrativa hispanoamericanaNarrativa hispanoamericana
Narrativa hispanoamericana
 
Tema 67
Tema 67Tema 67
Tema 67
 
Narrativa latinoamerica
Narrativa latinoamericaNarrativa latinoamerica
Narrativa latinoamerica
 
Mario vargas llosa
Mario vargas llosaMario vargas llosa
Mario vargas llosa
 
Existentialism in the "Old man and the Sea"
Existentialism in the "Old man and the Sea"Existentialism in the "Old man and the Sea"
Existentialism in the "Old man and the Sea"
 
Narrative Technique in Midnight's Children
Narrative Technique in Midnight's ChildrenNarrative Technique in Midnight's Children
Narrative Technique in Midnight's Children
 
biografia de alfonsina storni
biografia de alfonsina stornibiografia de alfonsina storni
biografia de alfonsina storni
 
Juan José Arreola Power Point
Juan José Arreola Power PointJuan José Arreola Power Point
Juan José Arreola Power Point
 
Todd Presner, ‘Comparative Literature in the Age of Digital Humanities: On Po...
Todd Presner, ‘Comparative Literature in the Age of Digital Humanities: On Po...Todd Presner, ‘Comparative Literature in the Age of Digital Humanities: On Po...
Todd Presner, ‘Comparative Literature in the Age of Digital Humanities: On Po...
 
El realismo peruano
El realismo peruanoEl realismo peruano
El realismo peruano
 
Resumen luces de bohemia
Resumen luces de bohemiaResumen luces de bohemia
Resumen luces de bohemia
 
Como el toro he nacido para el luto
Como el toro he nacido para el lutoComo el toro he nacido para el luto
Como el toro he nacido para el luto
 

Ähnlich wie Boom Latinoamericano (20)

Cien AñOs De Soledad
Cien AñOs De SoledadCien AñOs De Soledad
Cien AñOs De Soledad
 
Cien AñOs De Soledad
Cien AñOs De SoledadCien AñOs De Soledad
Cien AñOs De Soledad
 
Triptico de cien años de soledad
Triptico de cien años de soledadTriptico de cien años de soledad
Triptico de cien años de soledad
 
Boom latinoamericano-diapo-de-ltodo-el-grupo[1][1]
Boom latinoamericano-diapo-de-ltodo-el-grupo[1][1]Boom latinoamericano-diapo-de-ltodo-el-grupo[1][1]
Boom latinoamericano-diapo-de-ltodo-el-grupo[1][1]
 
El boom-latinoamericano diapositivas
El boom-latinoamericano diapositivasEl boom-latinoamericano diapositivas
El boom-latinoamericano diapositivas
 
boom latinoamericano.pptx
boom latinoamericano.pptxboom latinoamericano.pptx
boom latinoamericano.pptx
 
El boom-latinoamericano
El boom-latinoamericanoEl boom-latinoamericano
El boom-latinoamericano
 
El boom-latinoamericano
El boom-latinoamericanoEl boom-latinoamericano
El boom-latinoamericano
 
Boom latinoamericano
Boom latinoamericanoBoom latinoamericano
Boom latinoamericano
 
Boom latinoamericano. necocli
Boom latinoamericano. necocliBoom latinoamericano. necocli
Boom latinoamericano. necocli
 
El boom-latinoamericano
El boom-latinoamericanoEl boom-latinoamericano
El boom-latinoamericano
 
Boom latinoamericano
Boom latinoamericanoBoom latinoamericano
Boom latinoamericano
 
Letras contemporáneas
Letras contemporáneasLetras contemporáneas
Letras contemporáneas
 
Boom literature
Boom literatureBoom literature
Boom literature
 
Cien años
Cien añosCien años
Cien años
 
cien años de soledad
cien años de soledadcien años de soledad
cien años de soledad
 
cien años de soledad
cien años de soledadcien años de soledad
cien años de soledad
 
triptico 100 años de Soledad
triptico 100 años de Soledadtriptico 100 años de Soledad
triptico 100 años de Soledad
 
Gabriel García Márquez
Gabriel García MárquezGabriel García Márquez
Gabriel García Márquez
 
Boom latinoamericano franklin
Boom latinoamericano franklinBoom latinoamericano franklin
Boom latinoamericano franklin
 

Kürzlich hochgeladen

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 

Boom Latinoamericano

  • 1. Boom latinoamericano Surgió desde los años 1960 y 1970, El boom está más relacionado con los autores Julio Cortázar de Argentina, Carlos Fuentes de México, Mario Vargas Llosa de Perú, y Gabriel García Márquez de Colombia. Influencia de Europa y Norteamérica modernista, sino también la Vanguardia El éxito fue en gran parte debido a que sus obras se encuentran entre las primeras novelas de América Latina que se publicaron en Europa, Origen: En 1960, hubo ciertos desacuerdos, que debió ser considerado el boom de la novela. La historia del auge podría empezar cronológicamente con Miguel Ángel Asturias, El señor presidente (1946). Otros puntos de partida podría ser El túnel”. los escritores se declararon huérfanos y sin ningún modelo autóctono, atrapados en su admiración escritores europeos y su necesidad de tener una voz español de América, Contexto Histórico: 1960 y 1970 años de agitación política en América Latina, influenciado por la Guerra Fría. La Revolución Cubana en 1959 puede considerarse como el inicio de este período. Cuba estrecha lazos con la URSS, dando lugar a una crisis en 1962, 1960 y 1970 regímenes militares autoritarios gobernó en Argentina, Chile, Perú y otros. Por ejemplo, el 11 de septiembre de 1973, el Presidente democráticamente electo Salvador Allende en Chile fue derrocado y reemplazado por el general Augusto Pinochet, Revolución Cubana, la Alianza para el Progreso, aumento la comunicación entre los países de América Latina acontecimientos importantes de la época Revolución Cubana en 1959 el golpe de Estado chileno en 1973. En 1960 el boom latinoamericano afecta a los escritores y lectores de este periodo El caso de Padilla es considerado por algunos como han señalado el comienzo del fin del auge del Boom Latinoamericano. Características: La reacción contra la novela criollista e indigenista.. Explora la condición y la angustia del ser humano. Imaginación y la fantasía creadora Lo irracional y lo absurdo se presentan como cotidiano La desasociación del amor y la enfatización de la soledad humana Quitarle valor a la muerte. A veces la muerte es una salvación. Sexualidad y exaltación de la vida secreta de los personajes. Julio Cortázar: Nació en Bélgica en 1914 y vivía en Suiza. Se mudó a Buenos Aires a la edad de cuatro. Llegó a cuestionar la política de su país Se trasladó a Francia, en 1981, Apoyo al gobierno cubano de Fidel Castro y otros movimientos de ultraderecha. Fue tal vez el mejor escritor de todos los autores del Boom. Su obra más importante, Rayuela en (1963). Cortázar murió en París, Francia en 1985. Mario Vargas Llosa Cuentista, dramaturgo, periodista y crítico literario y político. Estudió en la Universidad de San Marcos en Lima Alcanzar un doctorado en literatura latinoamericana en España. Él saltó a la fama con su novela La ciudad y los perros (1963), Impacto: Cambió la forma en la cultura latinoamericana fue visto en todo el mundo. Eleva a estatus de estrella de rock en América Latina a los escritores. La traducción desempeña un papel importante en el éxito, Además, el auge abrió la puerta a nuevos escritores de América Latina en términos de la escena internacional. Biografia Nació en Aracataca, en el departamento costeño de Magdalena, Colombia, el domingo 6 de marzo de 1927 (aunque algunas fuentes insisten en 1928). Hijo de Gabriel Eligio García y de Luisa Santiaga Márquez Iguarán. Fue criado por sus abuelos maternos. En 1936 cuando tenía ocho años, su abuelo murió, y se trasladó a Barranquilla. De sus abuelos recibió una fuerte influencia. Su abuelo, a quien llamaba Papalelo , fue un de los liberales de la Guerra de los Mil Días. El coronel era considerado un héroe por los liberales de Colombia y era muy respetado, hecho que plasmaría García Márquez en su obra. El coronel, fue también un excelente narrador. Le enseñó lecciones a García Márquez como, por ejemplo, leer el diccionario. Tuvo una gran influencia en la política e ideología por las historias de su abuelo. En una entrevista, García Márquez le dijo a su amigo Plinio Apuleyo: Mi abuelo el coronel era un liberal. Mis ideas políticas probablemente vinieron de comenzar con él, porque, en lugar de los cuentos de hadas cuando yo era un niño, él me regaló terribles cuentos de la última guerra civil entre los liberales y el gobierno conservador. Eso influyó en sus opiniones políticas y en su obra literaria, La abuela, influyo en su educación, ésta fue el origen de la mágica, supersticiosa y sobrenatural visión de la realidad“, ella influyo en su novela más popular, Cien años de soledad. Su niñez está relatada en sus memorias Vivir para contarla. Cursó los primeros grados de secundaria en el colegio jesuita ,San José desde 1940. Publicó sus primeros poemas en la revista escolar Juventud. En una visita a sus padres en Sucre, se encontró con Mercedes Barcha. En 1943, se le concedió una beca para asistir al Liceo Nacional de Varones de Zipaquirá. Educación: 1947 García Márquez se fue a Bogotá con la intención de estudiar derecho en la Universidad Nacional de Colombia La Metamorfosis de Franz Kafka fue un trabajo especial que lo inspiró”. Él estaba emocionado con la idea de que podría escribir, literatura no tradicional sino en un estilo que más similar a las historias de su abuela . Publicó su primer cuento La tercera resignación que apareció en 1947 en la edición del diario El Espectador. Continuó con la carrera de derecho en 1948 para complacer a su padre. Después del llamado Bogotazo en 1948, la universidad cerró indefinidamente . En 1950, se rindió en la idea de convertirse en un abogado para centrarse en el periodismo. Se trasladó de nuevo a Barranquilla para trabajar como columnista y reportero en el periódico, El Heraldo. Universidad de Columbia de Nueva York le otorgó un doctorado honorario de letras en 1971. Periodismo: En 1948 y 1949 escribió para el diario El Universal de Cartagena. Desde 1950 hasta 1952, escribió Septimus“, una columna, para el periódico El Heraldo de Barranquilla. en 1954, trabajó en El Espectador como reportero y crítico de cine. En 1960 tras el triunfo de la revolución cubana fue a La Habana y trabajó en la agencia de prensa creada por el gobierno cubano Prensa Latina e hizo amistad con Ernesto Guevara En 1994, creó la Fundación Nuevo Periodismo Iberoamericano - FNPI, que tiene como objetivo ayudar a jóvenes periodistas a aprender Realismo y realismo mágico: Él ha dicho que sus primeros trabajos (con la excepción de la Hojarasca) El coronel no tiene quien le escriba, La Mala Hora y Los funerales de la Mama Grande reflejan la realidad de la vida en Colombia y este tema determina la estructura racional de los libros, realidad demasiado estática y exclusiva. En sus otras obras ha experimentado más con enfoques menos tradicionales a la realidad, de modo que lo más terrible, lo más inusual se dice con expresión impasible. El estilo de estas obras se inscribe en el concepto de lo real maravilloso etiquetado como realismo mágico” Temas: Soledad explora la soledad de la persona y de la especie humana ... retrato a través de la soledad del amor y de estar en amor . La Violencia En varias de las obras de García Márquez, entre ellas El coronel no tiene quien le escriba, La mala hora, y La Hojarasca, las referencias que la violencia, la brutal guerra civil entre conservadores y liberales que se prolongó en la década de 1960, causando la muerte de varios cientos de miles de colombianos. Premio de la Novela ESSO por La mala hora (1961) Medalla de la legión de honor francés en París (1981) Condecoración Águila Azteca en México (1982) Premio Nobel de Literatura en Estocolmo (1982) Premio cuarenta años del Círculo de Periodistas (1985) Doctorado honoris causa de la Universidad de Cádiz (1994 Cien años de soledad: obra maestra de la literatura hispanoamericana y universal Fue catalogada como la segunda obra más importante de la lengua castellana después de Don Quijote de la Mancha La primera publicada en Buenos Aires, 1967, por la Editorial Sudamericana con un tiraje inicial de 8.000 ejemplares; han vendido más de 30 millones de ejemplares y traducida a 35 idiomas Escrita durante 14 meses entre 1965 y 1967 en México. La idea original de esta obra surge en 1952 tras el viaje del autor a su pueblo natal, Aracataca. En un comienzo, pensó en titular su novela La casa, pero se decidió por Cien años de soledad para evitar confusiones con la novela La casa grande, Estructura: compone de 20 capítulos no titulados, en los cuales se narra una historia con una estructura cíclica temporal, fusionando la fantasía con la realidad. los tres primeros capítulos se narra el éxodo de un grupo de familias y el pueblo de Macondo, capítulo 4 hasta el 16 se trata el desarrollo económico, político y social del pueblo los últimos cuatro capítulos narran su decadencia. Temas centrales: Soledad sus personajes están predestinados a padecer de la soledad El pueblo mismo vive aislado de la modernidad, y el olvido Principalmente se hace evidente la soledad en el coronel Aureliano Buendía, ya que su inhabilidad para expresar el amor hace que se marche a la guerra dejando hijos por diversos lugares de madres diferentes; en alguna ocasión solicitó trazar un círculo de tres metros a su alrededor para evitar que se le acercaran La realidad y la ficción Eventos fantásticos, situación que para los personajes no es anormal. También se presentan hechos históricos de Colombia como las guerras civiles entre partidos políticos la reaparición de personajes muertos y los inventos extraordinarios invitan al lector a entrar en un mundo en el cual las situaciones más inverosímiles también son posibles. El incesto Las relaciones entre parientes se marcan dentro del mito del nacimiento de un hijo con cola de cerdo; a pesar de ello, éstas son presentes entre diversos miembros de la familia y diversas generaciones a lo largo del relato. La historia comienza con la relación entre dos primos: José Arcadio Buendía y Úrsula tienen referencia de unos tíos suyos que tuvieron un hijo con cola de Tono, espacio y un ritmo particulares, permiten que el lector se familiarice con facilidad en la historia. El tono narrativo es claramente definido por una tercera persona, va relatando los acontecimientos sin formular juicios El espacio novelesco es el universo mostrado por el narrador, en el cual transcurren los acontecimientos. Macondo nace y muere en la obra. Ritmo narrativo le imprime a la historia un dinamismo que se complementa con el tono. Tiempo y espacio Tiempo: 100 años Tiempo Verbal: Pasado ambientada en el pueblo de Macondo, un lugar ficticio que refleja muchas de las costumbres y anécdotas vividas por García Márquez durante su infancia y juventud. El sentido multifacético del tiempo que discurre entre lo eterno, lo lineal y lo cíclico y una prosa rítmica cercana a la tradición oral le confieren a la novela su carácter distintivo de mito críptico Ubicación geográfica Las referencias de la novela nos enmarcan en algún lugar de la costa Caribe colombiana, haciendo referencia a la Sierra y a la ciénaga (lugares que atraviesa la expedición de José Arcadio Buendía al partir desde la ciudad de Riohacha). Por su cercanía, puede suponerse que se trata de la Ciénaga Grande de Santa Marta y la Sierra Nevada de Santa Marta, lugar que nos ubica geográficamente entre los municipios de Ciénaga (Magdalena) y Aracataca (población de origen del autor)..