1. PROJETO-3º SÉRIE
PRODUZINDO NOTÍCIAS
OBJETIVOS
l Desenvolver no aluno o interesse pelo estudo a partir da produção textual “notícia” e a busca
de informações por meio de leituras verbal e não-verbal;
l Incentivar e permitir que os alunos sejam autores e produtores de seus trabalhos, mostrando
sua capacidade de produção textual (individual e coletivo).
l Permitir o uso e acesso ao laboratório de informática para digitação e impressão do trabalho
“jornal”.
METODOLOGIA - DESENVOLVIMENTO
O trabalho surgiu a partir do gênero textual “notícia” desenvolvido e trabalhado em
sala de aula, com os alunos de 3º série do ensino fundamental da escola Municipal
Minuano, localizado na zona rural no município de Terra Nova do Norte MT. Essa atividade
já vinha sendo trabalhada, mas de maneira diferente, ou seja, através de leituras em livros,
revistas e também com visões voltada a realidade e a partir dos meios de comunicação que
os cercam, com produções textuais e análises. Com isso surgiu a idéia de confeccionar/
produzir um jornal pela turma. A idéia foi aceita e algumas manchetes foram sendo
selecionadas pelos alunos juntamente com a professora. Para efeito disso,as manchetes a
serem desenvolvidas são as seguintes:
l Política
l Festas
l Aniversáriantes do mês de outubro
l Receitas
l Classificados poéticos
l Cantinho da leitura
l Futebol

2. Após as manchetes escolhidas a turma foi dividida em quatro grupos, dois grupos com
quatro alunos e dois grupos com cinco. Todos os grupos com as mesmas manchetes.
Cada grupo começou organizar-se e produzir suas notícias de acordo com as manchetes.
Como não foi possível terminar no tempo escola, os alunos ficaram responsáveis para
estarem terminando no tempo comunidade.
Ao retornarem ao tempo escola,os grupos reuniram-se novamente, foi feita correção pela
professora, após os grupos foram direcionados ao laboratório de informática onde
começaram a digitação. Esses trabalhos foram desenvolvidos no período de aula e oficinas.
Ao concluírem a digitação, os textos foram corrigidos novamente, formatados e imprimidos
uma cópia para cada aluno do grupo e outra cópia de todos para expo no mural.
Com esse trabalho os alunos demonstraram mais interesse às aulas e a produção
textual de muitos melhorou bastante.
Observe no cronograma os dias trabalhados.
AVALIAÇÃO
No decorrer do trabalho os alunos foram avaliados pela participação e desempenho
coletivo e individual em suas atividades desenvolvidas.
CRONOGRAMA
19-09 Gênero textual: notícias e anúncios;
24-09 Idéia de produzir jornal e seleção de manchetes;
29-09 Produção de notícias dentro de cada manchete;
30-09 à
10-10 Período de tempo comunidade – ficou de tarefa, finalizar
a produção das notícias ( individual );
14-10 Correção e início da digitação,
17-10 Digitação;
22-10 Digitação;
11-11 Digitação;
14-11 Correção, formatação e impressão das notícias/jornais.