Este documento presenta un plan de gestión para el uso de las TIC en la Institución Educativa María Michelsen de López. El plan busca fortalecer los procesos directivos, académicos, administrativos y comunitarios mediante el uso pedagógico de las TIC. Incluye un diagnóstico de la situación actual, objetivos, programas y un plan de acción para mejorar el equipamiento tecnológico, incorporar las TIC en el currículo y capacitar a la comunidad educativa en su uso.

1. PLAN DE GESTION EN EL USO DE LAS TIC

2. LAS TIC COMO HERRAMIENTA PEDAGOGICA EN LA CONSTRUCCION DE COMPETENCIAS

3. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION JUSTIFICACION OBJETIVOS ALCANCE NUESTRO MUNICIPIO EQUIPO DE GESTION EN EL USO DE LAS TIC PROBLEMA VISION DIAGNOSTICO PROPOSITOS Y METAS DIRECCIONAMIENTO EXTRATEGICO PLAN DE ACCION AGRADECIMIENTOS

4. INTRODUCCION Uno de los objetivos del Plan Decenal 2006-2015 es Incorporar el uso de las TIC como eje transversal para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje en todos los niveles educativos. Por lo tanto la escuela hoy día debe ser generadora de espacios para que todas estas políticas del ministerio se cumplan, ya que e l uso de las TIC mejora la experiencia en el proceso enseñanza-aprendizaje, dado que para el estudiante es un medio más natural, le crea hábitos de construcción del conocimiento más que de memorización y fomenta el trabajo individual y el colaborativo.

5. JUSTIFICACION La visión del MEN es que todos los planteles a través de sus planes de mejoramiento implementen las tic y la comunidad educativa visiona ese progreso y para ello la institución debe demostrar el desarrollo de las gestiones Directiva, académica, administrativa y comunitaria, por lo tanto se hace imprescindible la puesta en práctica del presente plan de gestión para que todos sus miembros tengan la posibilidad de empoderarse del uso de las tecnologías, de la información y la comunicación las cuales permitirán mayor eficiencia y eficacia en la labor diaria.

6. OBJETIVOS OBJETIVOS GENERAL Elaborar un plan de gestión en el uso de las tic con el fin de fortalecer todos los procesos institucionales ESPECIFICOS: GESTION DIRECTIVA Implementar los procesos y componentes necesarios para el fortalecimiento de la institución GESTION FINANCIERA Administrar racionalmente los recursos que garanticen la adecuada implementación de las tic. GESTION ACADEMICA Fortalecer las competencias de los estudiantes en los diferentes niveles de formación

7. NUESTRO MUNICIPIO

8. ALCANCE El plan de gestión de uso de las tic está dirigido a toda la comunidad michelsentista. Su ejecución permitirá fortalecer los procesos de comunicación interna y externa, además se busca la calidad del desempeño directivo, administrativo, docente y estudiantil y así mejorar todos los procesos pedagógicos.

10. PROBLEMA Poca apropiación en el uso de las tic que permita un desarrollo tecnológico acorde con las exigencias de la sociedad actual.

11. VISION Seremos una Institución Educativa generadora de espacios de cambio a través de un formación integral que le permita mejorar las condiciones de vida al ser que nos hemos propuesto entregar a la sociedad mediante el fortalecimiento de actividades curriculares y culturales teniendo como herramienta las tic .

12. DIAGNOSTICO GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDAD FORTALEZAS AMENAZAS D I R E C T I V A Poco manejo tecnológico por parte de algunos miembros del equipo. Poco apoyo de las entidades gubernamentales. Los recursos de calidad educativa del municipio. Programas de formación para directivos. Existe la infraestructura de la sala de informática Inseguridad por falta de celadores. Bajo voltaje de las redes eléctricas conlleva a una inestabilidad en los sistemas.

13. DIAGNOSTICO GESTION DIFICULTAD OPORTUNIDAD FORTALEZAS AMENAZAS ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA La dotación con que cuenta la sala es muy poca para el numero de estudiantes El internet solo existe en dos computadores del área administrativa. Priorización de las necesidades de acuerdo a los recursos (FOSE). Pocos equipos, pero dotados de software actualizado. Un docente de matemáticas con conocimientos técnicos para efectos de reparación e instalación de software Inseguridad en la institución por os robos constantes. Los costos de los software actualizados son muy altos para el presupuesto que manejamos

14. DIAGNOSTICO GESTION DIFICULTAD OPORTUNIDAD FORTALEZAS AMENAZAS A C A D E M I C A No todos los docentes manejan la informática No hay Banda ancha en la sala de informática La sala de informática de la institución. Los programas en formación ofimática gratuitos (a que te cojo ratón). El programa SERVINOTAS de la secretaría de Educación departamental. Se cuenta con algunos recursos tecnológicos que permiten desarrollar las labores académicas. Algunos docentes formados en informática Interdisciplinariedad de algunas áreas con la informática (sociales). El mal uso que se le puede dar a los equipos. Por ejemplo: visitas a páginas pornográficas o chats Mala utilización de dispositivos como las memorias lo que conlleva a la proliferación de virus.

15. DIAGNOSTICO GESTION DIFICULTAD OPORTUNIDAD FORTALEZAS AMENAZAS C O M U N I D A D La no disposición de los padres de familia para con los programas de la institución. Posibilidad de organizar actividades y proyectos sobre las tic. Capacitación a los padres que asisten a la institución. La sala de informática de la institución. Apoyo del docente de informática y del personal directivo. La falta de interés de la comunidad para acceder al aprendizaje en informática . Poco sentido de pertenencia.

16. PROPOSITOS Y METAS GESTION PROPOSITOS METAS DIRECTIVA Capacitación docente A junio de 2011 todos los docentes capacitados ACADEMICA Manejo de las tic en todas las áreas. Implementar en 2011 un Proyecto de desarrollo de las tic en todas las áreas. ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA Compra de equipos y software actualizados. A Junio de 2011 infraestructura y dotación acorde a las necesidades. COMUNIDAD Capacitar a padres de familia en las tic. Implementar en 2011 Proyecto de capacitación a padres de familia en uso de tic.

22. CON QUIEN SE HACE EQUIPO DE GESTION EN LAS TIC NOMBRE ROL VICTOR GUERRERO RECTOR MIRNA SUAREZ COORDINADORA MARTHA MONTES DOCENTE EDUARDO POLO DOCENTE RODRIGO BASTIDAS DOCENTE LUZ MERY BARON PADRE DE FAMILIA MANUEL SIMANCAS SECTOR PRODUCTIVO GIOVANIS ORTIZ ESTUDIANTE

24. PLAN DE ACCION GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Equipamiento tecnológico de acuerdo a las necesidades. ACTIVIDAD INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACION Apropiación del presupuesto para comprar equipos actualizados. La compra de equipos Rector 1 año

25. PLAN DE ACCION GESTION ACADEMICA OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Apropiación y uso pedagógico de las tic en todos los procesos de aprendizaje. ACTIVIDAD INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACION Reunión por áreas para la reestructuración curricular e implementar las tic. Aplicación de las tic en el desarrollo de los procesos. Docentes 3 meses Iniciamos en 2011

26. PAN DE ACCION GESTION COMUNITARIA OPORTUNIDAD DE MEJORAMIENTO: Utilización de las tic por parte de la comunidad educativa en función del mejoramiento de la calidad y de los procesos institucionales. ACTIVIDAD INDICADOR RESPONSABLE TIEMPO OBSERVACION Capacitación a los padres de familia. Listado de padres inscritos en las capacitaciones. Equipo gestor 1 mes

27. AGRADECIMIENTOS La Institución Educativa María Michelsen de López agradece al MEN a través d su programa Temáticas para directivos docentes, a la Dra. Martha Tirado, a la Secretaría de educación del Departamento de Bolívar, a las lideres formadoras Ángela Roncallo y Luz Marina Coronell y al equipo de gestión en el uso de las tic de la institución por apoyo en la organización de este proyecto y su empeño para llevarlo a la practica.