Recoleccion de Datos

1. RECOLECCION DE DATOS
ALUMNOS
KATHERINE CARDOSO
YURY CLAROS
CAMILO ZULUAGA
INSTRUCTOR
CRISTHIAN ANDRES TAMAYO
MODULO: ANALIZAR LA INFORMACIÓN RECOLECTADA PARA
DEFINIR LA TIPOLOGÍA DEL PROYECTO MULTIMEDIA
SENA
REGIONAL DEL HUILA
TECNOLOGO DE PRODUCCIÓN DE MULTIMEDIAL
NEIVA AGOSTO 2009

2. LA RECOLECCION DE DATOS
La recolección de datos se refiere al uso de una gran diversidad de
técnicas y herramientas que pueden ser utilizadas para desarrollar los
sistemas de información, los cuales pueden ser la entrevistas, la encuesta,
el cuestionario, la observación, el diagrama de flujo y el diccionario de
datos.
a. Concepto
La recolección de datos es el proceso mediante el cual el sujeto, atreves
de la observación sistemática, y apoyado en un instrumental, registra de
manera selectiva y codificada los indicadores del estado de las variables.
b. TECNICAS DE RECOLECCION DE DATOS
Son un medio atreves del cual el investigador obtiene la información
necesaria para lograr los objetivos de la investigación.
Observación: Consiste en el uso de nuestros sentidos orientados a la
captación de la realidad que queremos estudiar.
La entrevista; consiste en una interacción entre dos personas, en la
cual el investigador formula preguntas relativas a un tema, mientras que el
investigado proporciona verbalmente o por escrito la información
solicitada.
La encuesta: Es un conjunto de preguntas que van dirigidas a una
muestra representativa de la población. Se usa para obtener información
sobre estados de opinión o hechos específicos.
La entrevista no estructurada: se trabaja con preguntas abiertas,
sin un orden preestablecido, adquiriendo características de conversación.
Esta técnica consiste en realizar preguntas desacuerdo a las respuestas que
vayan surgiendo.

3. c. Instrumentos
Entrevistas cualitativas: definida como conversación entre una
persona y otra(as), divididas en estructurada: hace uso exclusivo
de un guion. Semiestructurada: en la que el investigador tiene
libertad para hacer preguntas adicionales. No estructuradas o
abiertas: el investigador tiene una guía con temas específicos y
toda la flexibilidad para manejarlas.
Observación cualitativa: también se le llama observación de
campo, directa, observación no participante. Sus propósitos son
explorar ambientes, describir comunidades, comprender procesos,
identificar problemas, generar hipótesis.
Grupo de enfoque: igual que la entrevista puede ser
estructurada, semiestructurada o abierta, consiste en reuniones de
grupo para socializar un tema.
d. Modalidad
Es una forma que nos permite la debida recolección de datos, se
clasifica en: PRESENCIAL: Es cuando realizamos personalmente
entrevistas privadas, públicas, y cuando la observación es directa.
NO PRESENCIAL: Es el tipo de modalidad que se ejecuta a través de
entrevistas realizadas por medios como: una llamada telefónica, vía
Internet (un mail sobre-cuestionarios), por la Web (formularios
electrónicos) y finalizando con la observación indirecta que se
obtiene por medio de una video -cámara.
1. Los Informes:
Un informe necesita ser claro y preciso, además debe contar con la
cantidad de detalles suficientes como para que cualquier persona
que lo lea por primera vez pueda comprender aquello que se trata a
través del proyecto.

4. Debido a que todo informe hace alusión a un proyecto en
particular y va dirigido a las más diversas personas o entidades, es
usual que cada uno posea requerimientos específicos. Sin embargo,
en términos generales, un buen informe debe contar con ciertos
elementos básicos compuestos por una página titular, un abstracto o
resumen, un índice o tabla de contenidos, la introducción, la
metodología, los resultados, las conclusiones, la bibliografía y los
anexos.
Concepto
Es la descripción, oral o escrita, de las características y
circunstancias de un suceso o asunto. Se trata, en otras palabras, de
la acción y efecto de informar.
Un informe es algo tan simple como el texto a través del cual se da
cuenta de los avances realizados en un proyecto en particular. Por
lo general, un informe va dirigido a quienes se ocupan de financiar el
proyecto o lo dirigen, de este modo, es posible que se le realicen
correcciones y modificaciones antes de que éste lleve a su etapa
final.
Estructura (partes que lo conforman)
*Cubierta:
Presenta la información básica del documento.
*Titulo del informe (si lo hay)
*Número o código de identificación: el autor puede implementar un
número o código alfanumérico de identificación.
*Portada:
De libre diagramación en estética, tamaño letra, escritura en
mayúscula sostenida, dibujos y otros si reemplaza la cubierta, es la
fuente principal de de información y constituye la primera pagina de
la información.
* Nombre de la dependencia, área, grupo, comité, sucursal, entre
otros
*Nombre de las personas que realizan el informe.
*Tabla de contenido:
Se coloca de inmediatamente después de la portada. Contiene los
títulos de: capítulos, subdivisiones principales del cuerpo del
informe, material complementario y su respectivo número de
página.

5. *Numerales: Se ubican contra el margen izquierdo. Igualmente,
contra el mismo margen, los títulos que no llevan numeral como:
introducción, bibliografía, índice, conclusiones y recomendaciones.
* Titulo de cada capítulo y subdivisiones: el primer y el segundo nivel
se escriben en mayúscula sostenida y el tercer nivel con mayúscula
inicial
*Cuerpo del informe:
Esta conformado por introducción, núcleo del informe, conclusiones
y recomendaciones.
*Firma:
El informe extenso debe ser informado por el autor de la pagina
donde terminan las conclusiones donde finalizan las
recomendaciones, de 4 a 6 renglones del último párrafo se anota el
nombre en mayúscula sostenida, el cargo, a 1 interlinea el nombre,
con mayúscula inicial y sin centrar.
* Rubrica:
El autor puede colocar su rúbrica en cada una de las hojas del
informe en la parte inferior izquierda.
*Anexo:
*Bibliografía:
*Índice:
Tipos
Informe formal: tiene un contenido amplio y detallado, y se usa en
casos y plazos ya establecidos por la empresa o institución
(Preliminar, en marcha, final, diario, semanal, mensual, trimestral,
semestral, anual)
Monografía: Es un informe sobre un asunto limitado que se ha
investigado académicamente según un método científico o técnico,
es la expresión del resultado de esa investigación. Se usa en las
escuelas y especialmente en las Universidades. (Al ser un informe
complejo, la monografía tiene sus propias reglas y estructura que lo
diferencia de los demás ejemplos. Posee sus propios pasos,
presentación, tipo de letras y márgenes, etc.)
Tesis: Designa la proposición que se mantiene con razonamiento
para llegar a una conclusión válida, fundada.
Orales: Finalmente cabe decir que los informes de todo tipo pueden
ser escritos, pero también pueden ser orales.

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