Dokumen tersebut merangkum tentang pembuatan sistem informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru Kabupaten Tegal berbasis web menggunakan PHP dan MySQL. Sistem ini bertujuan untuk mempermudah penyajian informasi sekolah seperti data siswa, absensi, guru, mata pelajaran dan nilai siswa kepada siswa dan wali murid. Sistem ini dirancang menggunakan Dreamweaver dan Fireworks serta PHP dan MySQL untuk databasenya. [/ringkasan]

1. APLIKASI PHP DAN MySQL DALAM PEMBUATAN SISTEM
INFORMASI SMAN 1 DUKUHWARU KABUPATEN TEGAL
BERBASIS WEB
TUGAS AKHIR
Disusun dalam Rangka Menyelesaikan Studi Diploma III
untuk memperoleh Gelar Ahli Madya.
Oleh:
Nama : Hery Sasria
NIM : 4151304010
Program Studi : Statistika Terapan dan Komputasi
Jurusan : Matematika
FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
2007

2. LAMPIRAN-LAMPIRAN

3. HALAMAN PENGESAHAN
Tugas Akhir yang berjudul ” Aplikasi PHP Dan MySQL Dalam Pembuatan
Sistem Informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru Kabupaten Tegal Berbasis Web”
telah dipertahankan dalam Sidang Panitia Ujian Tugas Akhir Jurusan Matematika
Prodi Statistika Terapan Dan Komputasi, Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetauan Alam, Universitas Negeri Semarang, pada :
Hari :
Tanggal :
Panitia Ujian
Ketua Sekretaris
Drs. Kasmadi Imam S., M.Si Drs. Supriyono, M.Si
NIP. 130781011 NIP. 130815345
Mengetahui,
Pembimbing I Penguji I
Endang Sugiharti, S.Si, M.Kom Drs. Endang Retno W, M.Pd
NIP. 132231407 NIP. 130935363
Pembimbing II Penguji II
Drs. Endang Retno W, M.Pd Endang Sugiharti, S.Si, M.Kom
NIP. 130935363 NIP. 132231407
ii

4. ABSTRAK
Hery Sasria, 2007. Aplikasi PHP Dan My SQL Dalam Pembuatan Sistem
Informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru Kabupaten Tegal, Tugas Akhir, Statistika
Terapan Dan Komputasi Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri
Semarang.
Sekolah merupakan salah satu bentuk dari organisasi yang di dalamnya
terdapat kegiatan belajar mengajar yang berada di bawah tanggung jawab seorang
Kepala Sekolah. Segala kegiatan yang berlangsung di sekolah tidak bisa
dimonitoring secara keseluruhan tanpa adanya suatu pengorganisasian yang tepat.
Untuk itu pengorganisasian dengan perancangan basis data dapat menjawab
semua pertanyaan yang muncul. Dalam hal memonitoring kegiatan siswa, SMA
Negeri 1 Dukuhwaru masih sederhana. Sistem yang digunakan belum bisa
langsung sampai wali murid. Wali murid masih kesulitan mengetahui apakah
anaknya benar-benar masuk sekolah. Program ini juga di gunakan untuk
mempermudah panyajian informasi sekolah kepada siswa maupun wali siswa.
Untuk itu penulis memberikan solusi menggunakan aplikasi PHP dan MySQL
dalam Sistem Informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru Berbasis Web.
Permasalahan yang akan dibahas dalam kegiatan ini adalah bagaimana
penerapan sistem informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru berbasis Web yang
didukung program Dreamweaver MX, Fireworks MX, PHP dan MySQL.
Bagaimana penyajian informasi sekolah penyajian yang meliputi penyajian data
siswa, absensi siswa, guru, data mata pelajaran, dan data nilai akhir siswa. Tujuan
dari kegiatan ini adalah untuk membuat Aplikasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru
Berbasis Web yang didukung program Dreamweaver MX, Fireworks MX, PHP
dan MySQL dalam menyajikan informasi sekolah yang meliputi penyajian data
siswa, absensi siswa, guru, data mata pelajaran, dan nilai akhir siswa.
Metode kegiatan yang dilakukan dengan mengumpulkan data baik dengan
metode observasi, metode literatur, dan selanjutnya dilakukan perancangan
program. Metode kegiatan ini merupakan usaha untuk mendapatkan penyelesaian
dari permasalahan aplikasi pembuatan sistem informasi SMA Negeri 1
Dukuhwaru berbasis Web menggunakan program Dreamweaver MX, Fireworks
MX, PHP dan MySQL.
Pembuatan sistem informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru berbasis Web
menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL yang diaplikasikan
Dreamweaver MX. Perancangan basis data dari suatu Data Base Management
System (DBMS) yang kemudian dapat diakses oleh user. Data yang dapat diakses
oleh user berupa informasi data siswa, absensi siswa, data guru, mata pelajaran,
dan nilai akhir siswa. Hasil kegiatan berupa website yang siap di upload ke
internet sehingga hasilnya siswa dapat dengan mudah mengakses data absen dan
data nilai selama proses belajar, tetapi siswa tidak dapat mengupdate data kecuali
administrator.
iii

5. Motto dan Persembahan
Motto:
Kesabaran Dan Kejujuran Adalah Kunci Kekuatanku
Meski Selalu Disakiti.
Jangan Pernah Menyerah Meraih Apa Yang Kamu
Inginkan Walaupun Berat Cobaan Yang Kamu Hadapi.
Persembahan:
Allah SWT
Bapak dan Ibu tercinta (Bpk Safri dan Ibu Sri Umitun)
Adiku Noeke Srirosa, Fitri Srirosa, dan Vernando Saputra
Staterkom Kelas A angkatan ’04
Sahabat dan teman-teman yang slalu setia menunggu dan
menemaniku.
Keluarga besarku yang slalu memberi motifasi dan semangat
Sahabat dan teman-teman Safa’a Kost (Kost Pink) yang
selalu mendukungku
iv

6. KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang Maha Pemurah lagi Maha
Penyayang yang telah memberikan rahmat, kekuatan, semangat dan kesabaran
kepada penulis sehingga Tugas Akhir ini dapat terselesaikan.
Hambatan selalu penulis hadapi, baik dalam pelaksanaan maupun dalam
penyusunan laporan Tugas Akhir ini. Akan tetapi berkat izin Allah SWT dan
berkat bimbingan, bantuan, serta dorongan dari berbagai pihak, akhirnya penulis
dapat melalui hambatan yang dihadapi hingga akhirnya Tugas Akhir ini dapat
terselesaikan. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Prof. Dr. H. Sudijono Sastroatmojo,M.Si, Rektor Universitas Negeri
Semarang.
2. Drs. Kasmadi Imam S, M.Si, Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu
Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang.
3. Drs. Supriyono, M.Si, Ketua Jurusan Matematika Fakultas Matematika
dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Semarang.
4. Dra. Nur Karomah Dwidayati, M.Si, Ketua Program Pendidikan Statistika
Terapan dan Komputasi Jurusan Matematika Universitas Negeri
Semarang
5. Endang Sugiharti, S.Si, M.Kom, Pembimbing I yang telah memberi
bimbingan, pengarahan, dan dorongan selama penyusunan Tugas Akhir.
6. Drs. Endang Retno W, M.Pd Pembimbing II yang telah memberi
bimbingan, pengarahan, dan dorongan selama penyusunan Tugas Akhir.
7. Drs. Wuryanto, M.Si, Dosen Wali STATERKOM kelas 6A yang turut
membantu terselesaikannya Tugas Akhir ini.
8. Drs. Apandi, Kepala SMA Negeri 1 Dukuhwaru yang telah memberikan
ijin penelitian dan partisipasinya sehingga memperlancar pelaksanaan
kegiatan penelitian.
9. Ayah dan Ibu yang telah memberikan dukungan moral, materiil, dan selalu
mendoakanku.
10. Anna yang tidak pernah bosan memberikan semangat dan doa.
v

7. 11. Teman-teman seperjuangan STATERKOM 2004.
12. Semua pihak yang belum sempat penulis sebutkan satu persatu yang telah
dengan ikhlas turut membantu dalam penulisan Tugas Akhir ini, baik
secara langsung maupun tidak langsung.
Penulis menyadari bahwa Tugas Akhir ini masih jauh dari sempurna, oleh
karena itu Penulis mengharap kritik dan saran sehingga pada kegiatan selanjutnya
lebih bisa sempurna. Semoga Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi pembaca.
Amin Yaa Robbal Aalamin.
Semarang, Agustus 2007
Penulis
vi

8. DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL……………………………………………………….... i
HALAMAN PENGESAHAN.......................................................................... ii
ABSTRAK ……………………………………………... ............................... iii
HALAMAN MOTTO DAN PERSEMBAHAN.............................................. iv
KATA PENGANTAR……………………………………………………... .. v
DAFTAR ISI…………………………………………………………............ vii
DAFTAR GAMBAR…………………………………………………….. ..... x
DAFTAR LAMPIRAN.................................................................................... xii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................... 1
A. Latar Belakang Masalah..................................................... 1
B. Rumusan dan Pembatasan Masalah ................................... 2
C. Tujuan dan Manfaat Penelitian .......................................... 3
D. Sistematika Tugas Akhir .................................................... 4
BAB II KAJIAN TEORI....................................................................... 6
A. Konsep Dasar Sistem Informasi Berbasis Web ................. 6
1. Konsep Dasar Sistem Informasi berbasis Web
Dengan Aplikasi PHP dan MySQL .......................... 6
2. Basis Data ................................................................. 6
B. Dasar Aplikasi Pemrograman Sistem Informasi SMA
Negeri 1 Dukuhwaru berbasis web .................................... 13
vii

9. 1. Kondisi Objektif SMS Negeri 1 Dukuhwaru ............ 13
2. Dreamweaver MX..................................................... 14
3. Fireworks MX ........................................................... 19
4. Pemrograman PHP .................................................... 19
5. Database dengan MySQL ......................................... 21
6. Pemrograman PHP dalam Database MySQL........... 22
BAB III METODE KEGIATAN ........................................................... 23
A. Ruang Lingkup Kegiatan ................................................... 23
B. Kegiatan dan Cara Pengambilan Data ............................... 23
C. Perancangan Sistem ........................................................... 24
D. Analisis Data ...................................................................... 24
BAB IV PEMBAHASAN ...................................................................... 25
A. Tahap Pengembangan Pembuatan Sistem Informasi SMA
Negeri 1 Dukuhwaru .......................................................... 25
1. Tahapan Pengembangan Sistem....................................... 25
2. Rancangan Pendahuluan .................................................. 25
3. Perancangan Sistem ......................................................... 26
4. Analisis Sistem................................................................. 30
B. Penyajian Informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru ............... 45
C. Pembahasan........................................................................ 54
BAB V PENUTUP................................................................................ 56
A. Simpulan ............................................................................. 56
B. Saran .................................................................................... 57
viii

10. DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 58
LAMPIRAN..................................................................................................... 59
ix

11. DAFTAR GAMBAR
Gambar Halaman
1. Gambar 2.1 Stuktur Organisasi ............................................................... 14
2. Gambar 2.2 Jendela dan Panel Pada Dreamweaver MX......................... 15
3. Gambar 2.3 Menu Pada dreamweaver MX............................................. 17
4. Gambar 4.1 DFD Konteks Sistem Informasi Akademik ........................ 26
5. Gambar 4.2 Tahapan Perancangan Basis Data ...................................... 28
6. Gambar 4.3 DFD Level 1 Untuk Sistem Informasi . .............................. 31
7. Gambar 4.4 Relasi Antar Tabel Pada Basis Data.................................... 33
8. Gambar 4.5 Struktur Menu Utama.......................................................... 34
9. Gambar 4.6 Struktur Menu Home........................................................... 34
10. Gambar 4.7 Struktur Menu Siswa........................................................... 35
11. Gambar 4.8 Struktur Menu Wali Siswa .................................................. 36
12. Gambar 4.9 Struktur Menu Administrator .............................................. 36
13. Gambar 4.10 Struktur Menu Guru .......................................................... 37
14. Gambar 4.11 Struktur Menu Saran ......................................................... 37
15. Gambar 4.12 Jendela Masuk PHP Pada Dreamweaver MX ................... 39
16. Gambar 4.13 Jendela Pada Panel Pada Dreamweaver ............................ 40
17. Gambar 4.14 Menu Pada Dreamweaver MX.......................................... 42
18. Gambar 4.15 Eksekusi Program Aplikasi ............................................... 44
19. Gambar 4.16 Halaman Index.html .......................................................... 46
20. Gambar 4.17 Halaman Login Menu Siswa ............................................. 47
x

12. 21. Gambar 4.18 Halaman Biodata Siswa .................................................... 47
22. Gambar 4.19 halaman Data Absensi Siswa ............................................ 48
23. Gambar 4.20 Halaman Data Nilai Siswa ................................................ 48
24. Gambar 4.21 Halaman Menu Login Menu Wali Siswa .......................... 49
25. Gambar 4.22 Halaman Menu Login Guru............................................... 50
26. Gambar 4.23 Halaman Data Kelas yang dibimbing................................ 50
27. Gambar 4.24 Halaman Menu Login Administrator ................................ 51
28. Gambar 4.25 Halaman Data Karyawan .................................................. 51
29. Gambar 4.26 Halaman Data Siswa ......................................................... 52
30. Gambar 4.27 Halaman Data Kelas.......................................................... 53
31. Gambar 4.28 Halaman Data Jurusan....................................................... 53
32. Gambar 4.29 Halaman Data Materi ........................................................ 54
xi

13. DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran Halaman
1. Lampiran 1: Nama-Nama Item yang Dibutuhkan dalam Pembuatan
Diagram Flow Data .................................................................................... 59
2. Lampiran 2: Tabel-Tabel yang Dibutuhkan untuk Membuat Basis
Data ............................................................................................................ 60
3. Lampiran 3: Struktur Tabel Dalam Basis Data .......................................... 61
4. Lampiran 4: Script kode PHP dan HTML .................................................. 63
xii

14. ABSTRAK
Hery Sasria, 2007. Aplikasi PHP Dan My SQL Dalam Pembuatan Sistem
Informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru Kabupaten Tegal, Tugas Akhir, Statistika
Terapan Dan Komputasi Jurusan Matematika FMIPA Universitas Negeri
Semarang.
Sekolah merupakan salah satu bentuk dari organisasi yang di dalamnya
terdapat kegiatan belajar mengajar yang berada di bawah tanggung jawab seorang
Kepala Sekolah. Segala kegiatan yang berlangsung di sekolah tidak bisa
dimonitoring secara keseluruhan tanpa adanya suatu pengorganisasian yang tepat.
Untuk itu pengorganisasian dengan perancangan basis data dapat menjawab
semua pertanyaan yang muncul. Dalam hal memonitoring kegiatan siswa, SMA
Negeri 1 Dukuhwaru masih sederhana. Sistem yang digunakan belum bisa
langsung sampai wali murid. Wali murid masih kesulitan mengetahui apakah
anaknya benar-benar masuk sekolah. Program ini juga di gunakan untuk
mempermudah panyajian informasi sekolah kepada siswa maupun wali siswa.
Untuk itu penulis memberikan solusi menggunakan aplikasi PHP dan MySQL
dalam Sistem Informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru Berbasis Web.
Permasalahan yang akan dibahas dalam kegiatan ini adalah bagaimana
penerapan sistem informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru berbasis Web yang
didukung program Dreamweaver MX, Fireworks MX, PHP dan MySQL.
Bagaimana penyajian informasi sekolah penyajian yang meliputi penyajian data
siswa, absensi siswa, guru, data mata pelajaran, dan data nilai akhir siswa. Tujuan
dari kegiatan ini adalah untuk membuat Aplikasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru
Berbasis Web yang didukung program Dreamweaver MX, Fireworks MX, PHP
dan MySQL dalam menyajikan informasi sekolah yang meliputi penyajian data
siswa, absensi siswa, guru, data mata pelajaran, dan nilai akhir siswa.
Metode kegiatan yang dilakukan dengan mengumpulkan data baik dengan
metode observasi, metode literatur, dan selanjutnya dilakukan perancangan
program. Metode kegiatan ini merupakan usaha untuk mendapatkan penyelesaian
dari permasalahan aplikasi pembuatan sistem informasi SMA Negeri 1
Dukuhwaru berbasis Web menggunakan program Dreamweaver MX, Fireworks
MX, PHP dan MySQL.
Pembuatan sistem informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru berbasis Web
menggunakan bahasa pemrograman PHP dan MySQL yang diaplikasikan
Dreamweaver MX. Perancangan basis data dari suatu Data Base Management
System (DBMS) yang kemudian dapat diakses oleh user. Data yang dapat diakses
oleh user berupa informasi data siswa, absensi siswa, data guru, mata pelajaran,
dan nilai akhir siswa. Hasil kegiatan berupa website yang siap di upload ke
internet sehingga hasilnya siswa dapat dengan mudah mengakses data absen dan
data nilai selama proses belajar, tetapi siswa tidak dapat mengupdate data kecuali
administrator.
ii

15. BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pembangunan dunia pendidikan yang selalu mengalami perkembangan
pesat seiring dengan laju perkembangan teknologi informasi yang sangat
beraneka ragam, diperlukan peningkatan mutu dan mekanisme pelayanan di
bidang pendidikan agar lebih berdaya guna dan berhasil guna, sehingga
Sumber Daya Manusia (SDM) yang diciptakan dapat berpartisipasi dalam
membangun dunia luar sesuai dengan kemampuannya. Sekolah-sekolah negeri
maupun swasta sudah banyak yang menampilkan sistem informasi akademik
berbasis Web. Pengelolaan sistem informasi berbasis Web yang telah ada
masih perlu di maksimalkan, karena Website hanya dapat di upload melalui
browsing di internet, semakin menjamurnya internet di kalangan siswa bukan
tidak mungkin sistem informasi akademik dapat dilihat melalui internet
karena sudah banyak Warung Internet (Warnet).
Munculnya media internet akan sangat memudahkan dalam pembelajaran
sesuatu yang baru, karena dengan mengakses segala informasi yang ada di
internet akan menambah pengetahuan kita. Pencarian-pencarian informasi
dapat dilakukan melalui media pencarian search engine. Banyak sekali media
internet yaitu situs-situs yang memberi fasilitas ini misalnya GOOGLE,
YAHOO, MSN dan web hosting sejenisnya. Media pencarian ini akan lebih
mudah mendapatkan informasi yang kita inginkan, tidak hanya untuk

16. 2
pencarian situs tetapi dapat juga mencari file-file yang ekstensinya dapat di
upload atau di download.
SMA Negeri 1 Dukuhwaru Kabupaten Tegal merupakan Sekolah
Menengah Atas berbasis kompetensi kader bangsa yang berorientasi ke depan
dalam membangun bangsa, dengan keunggulan mengoptimalkan bakat para
siswa terutama dalam bidang seni dan olahraga. Setiap tahunnya SMA Negeri
1 Dukuhwaru Kabupaten Tegal meluluskan ribuan siswa menyiapkan
ketrampilan bagi tamatan sekolah dalam rangka meneruskan kejenjang
keperguruan tinggi atau hidup bermasyarakat. Kelemahan di SMA Negeri 1
Dukuhwaru Kabupaten Tegal dalam hal menyajikan sistem informasi sekolah
dan memonitoring kegiatan siswa masih sederhana, Sistem yang digunakan
belum bisa langsung sampai pada Wali murid masih kesulitan apakah anaknya
benar-benar masuk sekolah, Wali murid juga masih kesulitan untuk memantau
daftar nilai anaknya dari hasil kegiatan belajar disekolah. Untuk itulah penulis
memberikan solusi menggunakan program Dreamweaver MX dan Fireworks
MX dalam pendisainan web yang diaplikasikan dengan PHP dan MySQL
untuk membantu pendataan secara komputasi yang lebih efektif dan efisien.
B. Rumusan Masalah dan Pembatasannya
1. Rumusan Masalah
Permasalahan yang akan dipecahkan dalam kegiatan ini dapat dirumuskan
sebagai berikut.

17. 3
a. Bagaimana cara pembuatan sistem informasi SMA Negeri 1
Dukuhwaru berbasis WEB serta pengelolaannya dengan menggunakan
program Dreamweaver MX, FireWorks MX, PHP dan MySQL?
b. Bagaimana penyajian informasi sekolah yang meliputi penyajian data
siswa, guru, karyawan, mata pelajaran, nilai akhir siswa, data kelas
dan absensi siswa.
2. Pembatasan Masalah
Sistem pada aplikasi ini dibuat untuk pengelolaan informasi data siswa,
guru, karyawan, mata pelajaran, nilai akhir siswa, data kelas dan absensi
siswa yang digunakan untuk mempermudah siswa dalam memperoleh
layanan informasi sekolah.
C. Tujuan dan Manfaat Kegiatan
1. Tujuan kegiatan
Tujuan dari kegiatan ini adalah sebagai berikut.
a. Untuk membuat aplikasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru berbasis Web
serta pengelolaannya dengan menggunakan program Dreamweaver
MX, Fireworks MX, PHP dan MySQL
b. Untuk menyajikan informasi sekolah yang meliputi penyajian data
siswa, guru, absensi siswa, data kelas, karyawan, data nilai siswa dan
data mata pelajaran

18. 4
2. Manfaat Kegiatan
a. Mempermudah pengguna secara umum untuk mengetahui tentang
informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru.
b. Mempermudah pengelolaan sistem manajemen sekolah.
c. Meningkatkan minat siswa untuk mempelajari internet dan mencari
informasi lain pada situs-situs di internet.
D. Sistematika Tugas Akhir
Sistematika penyusunan ini ditulis untuk memberikan gambaran
keseluruhan isi Laporan Tugas Akhir. Secara garis besar Laporan Tugas
Akhir ini dibagi menjadi tiga bagian yaitu pendahuluan, isi, dan penutup.
1. Pendahuluan, terdiri dari halaman judul, abstrak, halaman pengesahan,
motto dan persembahan, kata pengantar, daftar isi, daftar gambar,
daftar tabel dan daftar lampiran.
2. Isi, terdiri dari :
BAB I PENDAHULUAN
Bab ini memuat latar belakang masalah, rumusan
dan pembatasan masalah, tujuan dan manfaat
kegiatan, dan sistematika Tugas Akhir.
BAB II LANDASAN TEORI
Pada bab ini berisi teori-teori yang mendukung
tentang penyusunan Laporan Tugas Akhir.
BAB III METODE PENELITIAN

19. 5
Bab ini berisi tentang metode-metode dalam
pelaksanaan kegiatan yang meliputi ruang lingkup
penelitian, penelitian dan cara pengambilan data,
langkah perancangan, dan analisis data.
BAB IV HASIL RANCANGAN PEMROGRAMAN
Bab ini berisi tahap pengembangan sistem dan
pembahasan.
BAB V PENUTUP
Bab ini berisi simpulan dan saran.
3. Penutup, terdiri dari daftar pustaka dan lampiran.

20. BAB II
KAJIAN TEORI
A. Konsep Dasar Sistem Informasi Berbasis Web
1. Konsep Dasar Sistem Informasi Berbasis Web Dengan Aplikasi PHP Dan
MySQL
Sistem Informasi adalah seperangkat komponen yang saling
berhubungan yang berfungsi mengumpulkan, memproses, menyimpan dan
mendistribusikan informasi untuk mendukung pembuatan keputusan dan
pengawasan dalam organisasi. Web atau WWW (Word Wide Web) adalah
sebuah metode baru yang berjalan didunia internet yang berkembang
dengan cepat, dengan media ini dapat menciptakan puluhan bahkan
ratusan aplikasi yang berjalan di bawah Web (Under Web). PHP adalah
salah satu aplikasi program yag biasa digunakan dalam media internet saat
ini. Databasenya adalah MySQL yaitu database server yang dapat
berjalan didalam media online sehingga database ini mudah dimanage
oleh penggunanya. (Nugroho, 2004:1).
2. Basis Data
a. Pengertian Basis Data
Istilah basis data banyak menimbulkan interpretasi yang berbeda.
Basis Data adalah suatu susunan/kumpulan data operasional lengkap
dari suatu organisasi atau perusahaan yang diorganisir atau dikelola
dan disimpan secara terintegritasi dengan menggunakan metode

21. 7
tertentu menggunakan komputer sehingga mampu menyediakan
informasi yang optimal yang diperlukan pemakainya. Sedangkan
sistem basis data adalah suatu sistem penyusunan dan mengelola
record-record menggunakan komputer untuk menyimpan atau
merekam serta memelihara data operasional lengkap sebuah organisasi
atau perusahaan sehingga mampu menyediakan informasi yang
optimal yang diperlukan pemakai untuk proses pengambilan
keputusan (Marlinda, 2004:1).
b. Relational Data Base Management Sistem (RDBMS)
a. Pengertian RDBMS
Kumpulan file yang saling berkaitan untuk program dan
pengelolaannya disebut DBMS (Marlinda, 2004:6). DBMS adalah
istilah yang penting dalam pengelolaan data. Untuk membuat dan
mengelola data tersebut, dibutuhkan software yang diistilahkan
DBMS (Data Base Management Sistem). Tugas-tugas yang
diemban software DBMS ini adalah membuat database,
menampilkan data yang ada pada database tersebut, memodifikasi
data pada database tersebut, menghasilkan laporan sesuai dengan
data yang ada dalam database, dan mengamankan data dari pihak-
pihak yang tidak berkepentingan (Swastika, 2006:36). Beberapa
contoh software DBMS yang banyak beredar adalah Oracle,
Microsoft SQL Server, SyBase dan MySQL.

22. 8
Hampir semua program DBMS merupakan RDBMS (Relational
DataBase Management Sistem), dimana data yang akan
diorganisir dalam sekumpulan tabel yang saling berelasi
(berhubungan) (Swastika, 2006:36).
b. Konsep Database Relasional
Arsitektur Sistem Basis Data dibagi menjadi tiga tingkatan
(Marlinda, 2004:9), yaitu:
a) internal level
Disebut juga internal view, yaitu tingkatan yang basis datanya
secara fisik ditulis atau disimpan di media storage atau level
yang berkaitan erat dengan tempat penyimpanan. Contohnya
cara penyimpanan data dalam disk.
Tempat penyimpanan dapat digolongkan sebagai berikut.
(1) Device Model, bagaimana penyimpanan datanya.
(2) Storage Model, bagaimana data disimpan di dalam tempat
penyimpanan data dan hubungannya terhadap data
pengaksesannya.
b) external level
disebut juga dengan individual user views, yaitu tingkatan data
di basis data dilihat berdasarkan kebutuhan masing-masing
aplikasi di user atau level yang berkaitan erat dengan para
pemakai. Contohnya cara seorang pemakai menggunakan data.

23. 9
c) conceptual level
disebut juga community user view, yaitu tingkat dari aplikasi
yang berbeda digabungkan, sehingga menggunakan basis data
secara keseluruhan dengan menyembunyikan penyimpanan
data secara fisik atau level yang merupakan penghubung dari
internal level dan external level. Hal inilah yang mendasari
Relational Data Base Management Sistem. Contohnya cara
penggunaan data oleh sekelompok pemakai.
Kelemahan sistem pemrosesan berkas dapat diatasi dengan sistem
basis data ini, dengan keuntungan yang diperoleh dalam
pemrosesan data ini adalah:
a) kemubadziran data akan terkurangi,
b) integritas data,
c) independensi data,
d) konsistensi data,
e) berbagi data,
f) keamanan data,
g) lebih mudah dalam penggunaan dan pencarian data.
RDBMS merupakan antar muka bagi pemakai dalam
mengorganisasikan database yang disusun, pemakai dapat
berinteraksi langsung dengan mudah dan praktis dengan
menggunakan perintah-perintah yang sederhana yang dibuat
dalam suatu bahasa pemrograman.

24. 10
Tujuan RDBMS adalah untuk mempermudah penciptaan
penyusunan data dan membebaskan pemrograman dari masalah
penyusunan file yang kacau dan berantakan.
c. Tabel
Tabel merupakan salah satu bagian dari database. Tabel akan
menampung data yang tersimpan dalam bentuk baris dan kolom.
Setiap kolom mempunyai nama yang unik (tidak mungkin
kembar), dan dapat mempunyai jenis yang berbeda. Baris pada
tabel berisi data yang sesuai dengan jenis fields-nya. Dalam suatu
tabel kita membutuhkan satu field kunci. Field kunci adalah
sebuah file yang unik, dan tidak ada yang sama pada tabel
tersebut. Nantiya pada tabel posting, tidak perlu mencatat nama,
password dan level dari record yang bersangkutan (Swastika,
2006:37). Field kunci digunakan juga untuk menghubungkan
antara tabel satu dengan tabel yang lain.
d. Relasi Antar Tabel
Dalam sistem database ini, data tersimpan dalam beberapa
jaringan yang berbeda yang terdistribusi melalui bermacam-
macam media yang berbeda. Database ini berisi sekumpulan form,
tiap form dapat berinteraksi saat mengeksekusi data pada satu form
atau secara bersamaan pada beberapa form. Setiap form dapat
memproses eksekusi data lokal, dengan data yang telah ditentukan.

25. 11
Sebuah form juga dapat mengambil bagian dalam melakukan
akses terhadap data pada beberapa form yang berbeda.
Macam-macam bentuk topologi distribusi data.
a) Fully Connected Network
Keuntungan dari tipe ini adalah jika salah satu rusak maka
yang lain masih dapat berjalan, tetapi tidak ada jaminan
kerahasiaan data. Karena seluruh bagian dapat melakukan
pengaksesan data.
b) Partially Connected Network
Reliability pada system ini rendah, karena sistem pengaksesan
hanya melewati satu jalur dan tidak ada jalur lain. Akan tetapi
biaya dapat ditekan. Jaminan kontrol tidak dijamin
c) Tree Structure Network
Sistem bersifat sentral, jika pusat rusak maka semua bagian
tidak dapat melakukan pengaksesan data.
d) Ring Network
Sistem melingkar seperti ini hanya dapat mengakses data pada
sistem yang langsung berhubungan, maka sistem kontrol
sendiri tidak terjamin.
e) Start Network
Pada sistem ini kontrol manajemen data terjamin karena
bersifat sentral dengan biaya yang rendah. Tetapi jika pusat
mengalami kerusakan maka data tidak bisa diakses.

26. 12
(Marlinda, 2004:38)
e. Hirarki Data
Data diorganisirkan ke dalam suatu hirarki yang terdiri atas:
a) elemen data
Elemen data merupakan satuan data terkecil yang tidak dapat
dipecah lagi ke dalam unit lain.
b) rekaman
merupakan gabungan dari sejumlah elemen data yang saling
terkait. Dalam sistem basis data relational, rekaman biasa
disebut dengan tupel atau baris.
c) berkas
himpunan dari semua rekaman yang bertipe sama, atau dapat
juga dikatakan sebagai kumpulan rekaman data dalam satu
objek. Berkas mewakili komponen yang disebut relasi.
f. Normalisasi Data
Normalisasi adalah pemrosesan pengelompokan atribut-atribut dan
relasi sehingga membentuk struktur relasi antar tabel. Normalisasi
merupakan proses pengelompokan elemen-elemen data menjadi
suatu tabel-tabel untuk menunjukkan entity dan relasinya. Teknik
ini ditemukan pada tahun 1970 oleh E. F. Codd.
Well-Structure relation adalah sebuah relasi dengan jumlah
kerangkapan datanya sedikit (Minimum Amount of Redudancy),

27. 13
serta memberikan kemungkinan bagi user untuk melakukan insert,
delete dan modify terhadap baris-baris data pada relasi tersebut,
yang berakibat tidak terjadi kesalahan atau inkonsistensi data,
yang disebabkan oleh operasi-operasi tersebut (Marlinda,
2004:115).
B. Dasar Aplikasi Pemrograman Sistem Informasi SMA Negeri 1
Dukuhwaru berbasis web
1. Kondisi Objektif SMA Negeri 1 Dukuhwaru
Sekolah yang beralamat dijalan Pramuka Dukuhwaru Kabupaten
Tegal ini merupakan satu-satunya Sekolah Menengah Atas yang berstatus
Negeri di Kecamatan Dukuhwaru. SMA Negeri 1 Dukuhwaru berada pada
lokasi yang strategis yaitu melewati jalan raya utama yang
menghubungkan Kota Slawi Kabupaten Tegal dan Kota Jatibarang
Kabupaten Brebes. Dengan Struktur Organisasi sebagai berikut.

28. 14
Kepala Sekolah
Waka Waka Waka Waka
Kurikulum Kesiswaan Sarpras Humas
Pembantu Pembantu Pembantu
Kurikulum Kesiswaan Sarpras
Bendahara
Koordinator
Gambar 2.1 Struktur Organisasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru
2. Dreamweaver MX
Dreamweaver merupakan program profesional editor HTML visual yang
digunakan untuk mengelola situs dan menata layout halaman web. Saat ini
versi terbaru dari Dreamweaver yang dikeluarkan oleh Macromedia
adalah Dreamweaver MX 2004. pada versi ini, tampilannya mengalami
perubahan yang kaya akan warna dan area kerjanya menjadi lebih ringkas
dan efisien. Hal ini dapat dilihat dengan peletakan tombol-tombol dan
panel-panel yang dapat minimize (disembunyikan) untuk menghemat area
kerja.

29. 15
Disamping itu, masih banyak terdapat penambahan fasilitas-fasilitas
lainnya yang membuat Dreamweaver MX lebih powerfull, seperti
kemampuan menangani penyuntingan kode dengan lebih baik, menangani
dokumen-dokumen baru seperti XHTML, kemampuan validasi dan debug
di browser, panel snippets yang berfungsi untuk menyunting dan
menyimpan blok kode yang sering digunakan, serta fasilitas penanganan
berbagai database (Mutmainah, 2006:2).
Insert bar Document Window
Panel group
Document toolbar
Property inspector
Site panel
Tag selector
Gambar 2.2 jendela dan panel pada Dreamweaver MX (Herlambang,
2006:6)

30. 16
a. Insert bar
Insert bar berisi tombol untuk memasukkan beberapa jenis objek,
seperti gambar, tabel, dan layer ke dokumen. Tiap objek yang
dimasukkan pada dasarnya adalah potongan kode HTML yang dapat
diatur atributnya.
b. Document Toolbar
Document toolbar berisi tombol dan pop-up menu yang menyediakan
beberapa cara untuk menampilkan dokumen (seperti Design view dan
Code view), beberapa option dan beberapa operasi umum seperti
melakukan preview dokumen ke broser.
c. Document Window
Document Window menampilkan dokumen yang sedang dibuat atau
diedit.
d. Property Inspector
Property Inspector adalah tempat mengubah beberapa properti yang
dimiliki oleh objek atau teks. Tiap jenis objek atau teks memiliki
properti yang berbeda.
e. Panel Groups
Panel Groups adalah kumpulan beberapa panel sejenis yang
diletakkan pada satu tempat.
f. Site Panel
Pada Site Panel bisa untuk mengatur file dan folder yang akan
digunakan untuk site. Windows Exlorer (Windows) akan

31. 17
menggunakan program ini untuk menampilkan file dan folder pada
disk lokal.
g. Menu
Menu berisi submenu yang biasanya ditampilkan sebagai dropdown
menu yang akan muncul ketika ditekan tombol menu utama.
Gambar 2.3 Menu pada Dreamweaver MX (Herlambang, 2006:6)
1) File Menu
File menu berisi menu standar untuk menu File dan Edit, seperti
New, Open, Save, Cut, dan Paste, File menu juga berisi
beberapa perintah tambahan, seperti Preview in Broser dan Print
Code.
2) Edit Menu
Edit menu berisi perintah seleksi dan pencarian, seperti Select
Parent Tag dan Find and Replace, dan menyediakan akses ke
Keyboard Shortcut Editor dan Tag Library Editor.
3) View Menu
View menu mengijinkan melihat tampilan dokumen dengan
beberapa cara (seperti Design view dan Code view) dan untuk
menampilkan dan menyembunyikan beberapa elemen pada
dokumen dan peralatan yang dimiliki Dreamweaver MX.
4) Insert Menu

32. 18
Insert menu menyediakan alternatif untuk memasukkan objek
pada dokumen
5) Modify Menu
Menu ini bisa mengubah properti elemen halaman web atau item
lainnya. Digunakan untuk mengedit atribut tag, mengubah tabel
dan elemen tabel dan menampilkan beberapa tindakan yang
dapat dilakukan untuk item pada library dan template.
6) Text Menu
Menu ini menyediakan perintah yang dibutuhkan untuk
melakukan pemformatan pada teks.
7) Commands Menu
Menu ini menyediakan akses untuk beberapa macam perintah,
termasuk untuk membuat album foto dengan cepat dan
melakukan optimasi gambar menggunakan program lain.
8) Site Menu
Menyediakan item menu untuk membuat, membuka, dan
mengedit site.
9) Window Menu
Menyediakan akses ke semua menu panel, inspectors, dan
jendela pada Dreamweaver.
10) Help Menu
Menyediakan akses ke dokumentasi yang dimiliki oleh
Dreamweaver MX, termasuk petunjuk cara penggunaan

33. 19
Dreamwever MX, membuat ekstensi untuk Dreamwever MX,
dan material lainnya yang dapat membantu menggunakan
Dreamwever MX.
3. Fireworks MX
Fireworks MX 2004 adalah sebuah program andal dalam pengolahan
grafik, terutama grafis web. Oleh karena itu kemampuan dan fasilitasnya
dirancang dan dioptimalkan untuk menangani pembuatan dan pengeditan
gambar web.
Ada beberapa fitur baru yang bisa dijumpai dalam Fireworks MX 2004
antara lain: server-side support yang memungkinkan kita untuk
menyimpan file fireworks ke dalam bentuk ASP, PHP, atau CFM. Dengan
fitur ini kita bisa membuat web dinamis yang interaktif. Selain itu, Red
Eye removal Tool yang dapat digunakan untuk menghilangkan efek mata
merah dari jepretan kamera digital. Fitur baru juga ada pada penambahan
auto shape dan warna gradient yang memberikan nuansa baru untuk
membuat bentuk objek dan masih banyak fitur yang lain.
4. Pemrograman PHP
PHP diperkenalkan pertama kali oleh J Wynia adalah seorang pria yang
memiliki dasar yang matang tentang pemrograman, khususnya
pemrograman pada sisi server. PHP adalah bahasa pemrograman berbasis
web. Bahasa ini mempunyai kelebihan yaitu kompabilitasnya dengan
berbagai macam jenis database, dukungan dengan berbagai macam jenis
sistem operasi. PHP lebih cocok dan umum digunakan jika digabungkan

34. 20
dengan database MySQL. MySQL dengan PHP seakan-akan dua hal yang
tidak dapat dipisahkan. Tentunya untuk dapat menggunakan keduanya
dibutuhkan tingkat kemampuan programming tertentu.
Banyak digunakan oleh programmer berlatar belakang C/C++ karena
kemiripan syntaxnya. Open source, karenanya gratis dan bebas. Database
pasangannya biasanya MySQL, dijalankan bersama webserver Apache di
atas sistem operasi Linux.
a. Dasar Pemrograman PHP
PHPTriad adalah software installer PHP secara instant yang berjalan
pada lingkungan Windows, setelah menginstal PHPTriad anda tidak
saja telah menginstal PHP, akan tetapi juga sekaligus telah menginstall
Apache Web Server dan Database MySQL.
PHPTriad jalan di bawah platform Windows, Jadi untuk Windows x
ataupun Windows 2000, NT, Me, ataupun XP tetap berjalan sama
baiknya. Untuk spesifikasi komputer tidak begitu memerlukan
spesifikasi tinggi.
Fungsi yang selalu akan ditampilkan dalam bahasa pemrograman ini
adalah echo, fungsi ini digunakan untuk menampilkan suatu data ke
dalam browser (Nugroho, 2006:13).
b. Alias untuk parameter PHP
Alias adalah suatu metode untuk pengalamatan terhadap interpreter
yang akan digunakan. Secara standar, pada file httpd.conf memiliki
parameter alias yang berguna untuk memberitahukan kepada Apache

35. 21
tentang interpreter PHP dan Perl. Dalam pemrograman ini digunakan
PHPTriad, sehingga secara otomatis terpasang pada directori
C:/Apache/PHP, sehingga penyetingan script aliasnya adalah
ScriptAlias /php/ “c:/apache/php/”. Sedangkan apabila tidak
menggunakan PHPTriad, maka harus diketahui terlebih dahulu tempat
penginstalan program PHP (Nugroho, 2005:2 ).
c. Konfigurasi Web Server
Cara pengetesan konfigurasi yang telah dilakukan adalah dengan
menjalankan start apache yang ada pada program. Kemudian
membuka sebuah halaman website dengan IE atau program lain yang
juga dapat digunakan untuk browsing di internet. Untuk memanggil
halaman PHP ketikkan http://localhost, apabila berhasil maka tidak
terdapat pesan error pada halaman tersebut tetapi akan tampil ucapan
welcome. Tampilan akan berbeda-beda sesuai dengan jenis MySQL
yang digunakan.
5. Database dengan MySQL
MySQL merupakan RDBMS (Relational Data Base Management Sistem).
MySQL didistribusikan secara open source dan gratis mulai tahun 1996,
tetapi mempunyai sejarah pengembangan sejak tahun 1979.
Database MySQL adalah database yang sangat powerfull, stabil, mudah.
MySQL sangat banyak dipakai dalam sistem database web dengan
menggunakan PHP. PHPTriad juga memberikan fasilitas database yang.
Karena PHPTriad dilengkapi dengan database MySQL maka terdapat

36. 22
tempat untuk menyimpan data (store), dan untuk mengambil kembali data
anda (retrieve). Seperti sistem database SQL (Structured Query
Language) yang lain, MySQL juga dilengkapi dengan perintah-perintah
dan sintaks-sintaks SQL, dengan keunggulan sebagai berikut.
a. Konsep database MySQL berkecepatan tinggi tentang system
penyajian data.
b. Harga yang relatif murah, karena ada yang dapat diperoleh secara
gratis
c. Sintaks bahasanya menggunakan perintah yang sederhana.
d. Dapat bekerja dalam beberapa system operasi seperti Windows, Linux,
MacOs, Unix (Solaris, AIX, dan DEC Unix), FreeBSD, OS/2, Irix.
e. Dukungan penggunaan banyak tersedia (Swastika, 2006:5).
6. Pemrograman PHP dalam Database MySQL
Untuk membuat aplikasi web yang berjalan dinamis, maka pemrograman
web dapat dikolaborasikan dengan PHP. PHP merupakan salah satu
bahasa pemrograman yang dapat menjadikan program web menjadi lebih
dinamis.
Dengan menggunakan program PHP tidak hanya membuat program web
dengan tampilan statis, tetapi juga dapat mengakses database seperti
MySQL. Dengan database tersebut, dapat digunakan untuk menyimpan
berita-berita yang ada di dalamnya, dan ditampilkan pada halaman
browser.

37. BAB III
METODE KEGIATAN
A. Ruang Lingkup Kegiatan
Penelitian ini dilakukan untuk membuat sistem informasi SMA Negeri
1 Dukuhwaru berbasis web. Fokus dari penelitian ini adalah pembuatan basis
data siswa, guru, karyawan, mata pelajaran, nilai akhir siswa, data kelas dan
absensi siswa.
B. Kegiatan dan Cara Pengambilan Data
Dalam penelitian pemrograman, basis data yang akan dibuat adalah
sistem penyimpanan dan penginformasian data yang berkaitan dengan data
siswa, guru, dan pegawai. Pengambilan data dengan mengambil data yang ada
kaitannya dengan sistem basis data siswa, guru, dan karyawan dengan metode-
metode sebagai berikut.
1. Metode literatur
Metode ini dilakukan untuk mendapatkan data-data secara teori-teori yang
mendukung dalam pemprograman basis data.
2. Metode Dokumentasi
Metode ini dilakukan untuk mendapatkan data dan informasi yang
diperlukan dalam pemrograman basis data.

38. 24
C. Perancangan Sistem
Langkah perancangan adalah serangkaian tahapan merancang dan
membuat basis data. Langkah-langkahnya adalah sebagai berikut.
1. Mempersiapkan alat dan bahan.
2. Membuat rancangan diagram alir data.
3. Normalisasi data.
4. Membuat diagram antar entitas.
5. Mengubah dan menterjemahkan diagram alir program ke dalam tata
bahasa pemrograman PHP dengan MySQL.
6. Membuat sistem informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru berbasis web
7. Menguji Program.
8. Merevisi program bila diperlukan.
D. Analisis Data
Hasil rancangan dan pembuatan program diuraikan dan dijelaskan
secara deskriptif naratif (gambaran secara umum). Penafsiran dan penarikan
kesimpulan dilakukan berdasarkan setiap langkah pembuatan program.
Simpulan akhir ditentukan oleh berhasil tidaknya program dijalankan sesuai
dengan rancangan.

39. BAB IV
PEMBAHASAN
A. Tahapan Pembuatan Sistem Informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru
Berbasis Web
1. Tahap Pengembangan Sistem
Identifikasi suatu sistem terhadap kebutuhan informasi yang baru
harus dilakukan, tidak hanya didasarkan kebutuhan-kebutuhan konsumsi
informasi saja, tetapi juga dipandang dari manfaat dari aplikasi yang telah
dibuat yang selama ini yang belum pernah terpenuhi. Kebutuhan dari suatu
sarana yang sudah ada sekarang masih perlu untuk diperbaharui mengenai
sistem pengelolaan untuk menampilkan informasi dari suatu media yang
sudah berkembang pesat di kalangan pencari informasi.
Sistem informasi siswa yang ada pada masa sekarang, hampir
semua menggunakan sistem online dengan menggunakan website. Hal ini
menguntungkan bagi siswa, terutama dalam proses pencarian informasi
akademik sekolah yang dia tempati.
2. Rancangan Pendahuluan
Tahap rancangan pendahuluan dilakukan untuk menentukan ruang
lingkup pembuatan aplikasi yang ditangani, yang selanjutnya dijabarkan
dalam bentuk diagram alir dan konteks. Diagram alir adalah sebuah proses
pembentuk siklus yang digunakan untuk mempermudah dalam
perancangan sistem basis data.

40. 26
Pembuatan basis data sistem informasi akademik dilakukan dengan
pembuatan Data Flow Diagram (DFD). DFD merupakan alat untuk
mendokumentasikan proses dalam suatu sistem yang menekankan fungsi
pada sistem, cara menggunakan informasi yang tersimpan serta
pemindahan informasi antar fungsi dalam sistem.
Data siswa
Bagian Data Mata pelajaran
Akademik Data kelas, Data Guru
Data jurusan
Sistem
Pengolahan
Data
Pencari Informasi Informasi
Umum/wali siswa siswa
Informasi
Gambar 4.1 DFD Konteks Sistem Informasi Akademik
Diagram diatas memperlihatkan bahwa sistem berinteraksi dengan
empat terminal, yaitu bagian akademik, sistem pengolahan data, siswa
serta pencari informasi sekolah. Tanda panah menunjukkan masukan dan
keluaran sistem.
3. Perancangan Sistem
Tahapan perancangan sistem dibagi menjadi dua bagian. Dua
bagian perancangan sistem adalah sebagai berikut.

41. 27
1. Perancangan Sistem Basis Data
Perancangan basis data merupakan langkah untuk menentukan basis data
yang diharapkan dapat mewakili seluruh kebutuhan pengguna. Penyusunan
basis data ini didasarkan pada kamus aliran data yang telah dibuat pada
tahap sebelumnya.
Perancangan basis data secara konseptual terdiri atas tiga langkah berikut
ini:
a. penentuan entitas pada basis data
b. pendefinisian hubungan antar entitas
c. penerjemahan hubungan antar entitas
langkah-langkah tersebut melibatkan komponen-komponen sebagaimana
diperlihatkan gambar 4.2.

42. 28
Model Data Logis
Entitas Atribut Hubungan Kekangan
Kunci Kandidat Kunci Asing Integritas Domain
Referensi
Kunci Primer Kunci Alternatif
Penambahan Peremajaan Penghapusan
Nama Tipe Format Panjang Nilai
Gambar 4.2 Tahapan Perancangan Basis Data
Sistem Informasi Akademik Berbasis Web
Penjelasan komponen-komponen di atas sebagai berikut.
a. Entitas
Entitas sering disebut dengan kelas entitas atau tipe,. Entitas
menyatakan obyek atau kejadian. Pada basis data ini yang disebut
entitas adalah data jurusan, data siswa, data guru, data kelas dan data
mata pelajaran. Pada model database relasional, entitas disebutkan
dalam tabel.

43. 29
b. Atribut
Atribut merupakan item data yang menjadi bagian dari entitas. Istilah
lain dari atribut adalah properti. nama siswa, nama guru, alamat
merupakan suatu atribut.
c. Hubungan (Relation)
Hubungan adalah kaitan dari dua entitas. Misalnya antara guru dengan
mata pelajaran terdapat hubungan yang berupa Guru A mengajar Mata
Pelajaran Matematika.
d. Kekangan
Kekangan digunakan untuk melindungi integritas data, misalnya
melindungi kesalahan waktu pengisian data.
e. Domain
Domain merupakan nilai yang berlaku pada suatu atribut. Kekangan
domain mendefinisikan nama, tipe, format, panjang, serta nilai dari
masing-masing item data. Misalnya tipe data char, numeric, atau jenis
lainnya pada perangkat lunak sistem basis data. Char menyatakan tipe
karakter, dapat berupa gabungan beberapa huruf, simbol, dan angka.
numeric menyatakan tipe bilangan.
f. Integritas referensi
Integritas referensi merupakan aturan-aturan yang mengatur hubungan
antara kunci primer dengan kunci tamu milik tabel-tabel yang terdapat
pada suatu sistem basis data relasional untuk menjaga konsistensi data.
Tujuan dari integritas referensi adalah untuk menjamin elemen dari

44. 30
suatu tabel yang menunjukkan ke suatu pengenal unik pada suatu baris
pada tabel lain yang benar-benar menunjuk ke nilai yang ada itu.
Macam integritas data ada tiga, yaitu:
1) penambahan (insert)
2) penghapusan (delete)
3) peremajaan (update)
pembagian ini didasarkan pada operasi yang dilakukan.
Integritas referensional pada peremajaan memungkinkan pengubahan
suatu kunci pada tabel yang menyebabkan semua nilai pada tabel lain
yang tergantung pada tabel tersebut juga berubah.
2. Perancangan Sistem Aplikasi
Perancangan sistem aplikasi digunakan untuk menerjemahkan
perancangan sistem database yang dibuat sampai dengan eksekusi dari
aplikasi yang dibuat. Perancangan sistem program aplikasi ini terdiri
dari beberapa langkah sebagai berikut.
a. Pengkodean program aplikasi
b. Eksekusi program aplikasi pada Web
c. Cara kerja Program
4. Analisis Sistem
Untuk memperinci gambaran DFD yang telah dibuat perlu dibuat
kamus data yang merupakan perincian item-item yang terdapat pada aliran
data dan juga yang terdapat pada penyimpanan data.

45. 31
3. Data Flow Diagram (DFD) Analisis
Dari DFD sistem informasi akademik basis data sistem yang dapat
dijabarkan seperti gambar 4.3.
guru Wali siswa administrator
siswa
Id_siswa Id_guru Id_WS Id_adm
i
Bagian
Akademik
siswa
Mata Kuliah Proses Pendataan
kelas
jurusan
Id_saran
Guru
Hasil Pendataan Data
dan Informasi
Saran
Proses Informasi
Info Data Diri
Operator
Mapel Mahasiswa
Info Kegiatan
Operator Kelas
Pencari Info berita
Nilai
Informasi Info Pendidikan
Absensi
Gambar 4.3 DFD level 1 Untuk Sistem Informasi
a. Kamus Aliran Data
Daftar nama-nama item yang dibutuhkan dalam pembuatan
diagram alir data yang telah dijabarkan menjadi DFD,dapat dilihat pada
lampiran 1.

46. 32
b. Bentuk Normal Basis Data
Bentuk normal basis data diperlukan untuk mempermudah
perancangan basis data pada tahap perancangan sistem. Oleh karena itu
maka perlu dibuat tabel-tabel data untuk mempermudah proses normalisasi
basis data. Adapun tabel yang diperlukan adalah seperti pada lampiran 2.
Dari tabel-tabel yang dibuat guna mempermudah pembuatan basis data
seperti pada lampiran 2 ternyata telah memenuhi bentuk normal pertama
yaitu relasi tiap atribut bernilai tunggal untuk setiap baris, memenuhi
syarat bentuk normal kedua, bahkan bentuk normal ketiga, sehingga tidak
perlu lagi dinormalisasi
c. Relasi antar tabel
Dari proses normalisasi, tabel yang telah memenuhi bentuk normal
ketiga dapat dibuat relasi antar tabel. Bentuk relasi antar tabel dapat dilihat
pada gambar 4.4, yaitu relasi antar tabel dengan bentuk diagram entity
relationship pada basis data sistem informasi akademik berbasis web.
Diagram relasi ini menggambarkan alur hubungan antar tabel yang terjadi
pada sistem basis data informasi yang telah dibuat. Struktur alur yang
menunjukkan tanda panah adalah proses arah hubungan tabel, sedangkan
untuk tabel yang tidak menunjukkan arah ke manapun merupakan tabel
bebas atau tabel yang berdiri sendiri.

47. 33
Gambar 4.4 Relasi Antar Tabel Pada Basis Data
Keterangan :
Dari daftar gambar relasi pada gambar 4.4 menjelaskan bahwa
administrator dapat memperbaharui atau mengatur data kelas, data
jurusan, data siswa, data guru dan materi atau matapelajaran. Data
wali_siswa relasi dengan data kelas dan data siswa,untuk data siswa
relasi dengan dengan data jurusan dan data materi relasi dengan materi
atau mata pelajaran.

48. 34
d. Diagram Struktur
1) Bagan Menu Utama
Bagan struktur menu utama dari sistem informasi akademik
berbasis Web terdiri dari Home, Siswa, Wali Siswa, Guru,
Administrator. Bagan struktur menu utama dapat dilihat pada
gambar 4.5.
Loading Aplikasi Web
Home Siswa Wali Guru Administr
siswa ator
Gambar 4.5 Struktur Menu Utama
2) Bagan Menu Home
Bagan menu Home dari sistem informasi akademik berbasis Web
terdiri dari pilihan-pilihan menu yang hendak diakses juga sebagai
menu utama. Bagan struktur menu home dapat dilihat pada gambar
4.7.
Menu Home
Menu Pilihan Informasi Kembali
Gambar 4.6 Struktur Menu Home

49. 35
3) Bagan Menu Siswa
Bagan struktur menu siswa dari sistem informasi akademik
berbasis Web menampilkan data diri siswa beserta data absensi dan
data nilai. Bagan struktur siswa dapat dilihat pada gambar 4.7.
Menu Siswa
Login Siswa Kembali
Info Siswa
Displai Absensi Displai Nilai
Gambar 4.7. Struktur Menu Siswa
4) Bagan Menu Wali Siswa
Bagan struktur menu Wali siswa dari sistem informasi akademik
berbasis Web menampilkan Login Wali siswa, data diri siswa
beserta data absensi dan data nilai. Sehingga Wali siswa dapat
memantau anaknya selama belajar di sekolah. Bagan struktur wali
siswa dapat dilihat pada gambar 4.8.

50. 36
Menu Wali_Siswa
Login Wali_Siswa Kembali
Info Siswa
Displai Absensi Displai Nilai
ata
Gambar 4.8 Struktur Menu Wali_Siswa
5) Bagan Menu Administrator
Bagan struktur menu Administrator menampilkan data karyawan,
data siswa, data kelas, data jurusan, data materi dan menu kembali.
Bagan struktur sistem informasi akademik dapat dilihat pada
gambar 4.9.
Menu Administrator
Karyawan Siswa Jurusan Kelas Materi kembali
Gambar 4.9 Struktur Menu Adminstrator

51. 37
6) Bagan Menu Guru
Bagan struktur menu guru dari sistem informasi akademik berbasis
Web menampilkan informasi detil kelas yang dibimbing dan menu
kembali. Bagan struktur pendaftaran dapat dilihat pada gambar
4.10.
Menu Home
Detil Kelas yang Bimbing Kembali
Gambar 4.10 Sistem Menu Guru
7) Bagan Menu Kirim Saran
Bagan struktur menu kirim saran dari sistem informasi akademik
berbasis Web merupakan proses mengirim saran apliksi dari sistem
informasi akademik serta menu kembali pada menu utama. Bagan
struktur informasi umum dapat dilihat pada gambar 4.11.
Saran
Proses Kirim Kembali
Saran
Gambar 4.11 Menu Saran

52. 38
4. Implementasi Sistem pada Pemrograman
a. Pengkodean Program
Program basis data yang telah dirancang dimulai dari diagram alir
data dimana untuk menjelaskan serta mempermudah pada perancangannya
merupakan bentuk implementasi dari program yang dibuat. Diagram alir
data akan membuat logika berfikir pembuatan program tersusun dengan
baik berdasarkan urutan yang telah dirancangkan. Pada inplementasi ini
alur tersebut diterjemahkan ke dalam bahasa pemrograman dengan
menggunakan konfigurasi dari script code WML, PHP serta database
MySQL. Untuk membuat pengkodean program, kita menggunakan
program Dreamweaver MX. Pada program ini banyak fasilitas yang
diberikan terutama untuk ekstensi-ekstensi file yang mendukung PHP dan
juga database yang mendukung PHP.
Cara pengkodean program aplikasi yang dibuat adalah sebagai
berikut.
1) Bukalah Program Dreamweaver MX, kemudian Click File – New.
maka akan diperoleh tampilan awal seperti gambar 4.12.

53. 39
Gambar 4.12 Jendela Masuk PHP Pada Dreamweaver MX
2) Pilih menu Dynamic Page – PHP – Create . maka akan diperoleh
tampilan awal seperti gambar 4.13.

54. 40
Insert bar Document Window Panel group
Document toolbar
Tag selector Site panel
Property inspector
Listing Program
Gambar 4.13. jendela dan panel pada Dreamweaver MX (Herlambang,
2006:6)
Keterangan :
a) Listing Code
Listing code merupakan tempat untuk menuliskan script code.
b) Insert bar
Insert bar berisi tombol untuk memasukkan beberapa jenis objek,
seperti gambar, tabel, dan layer ke dokumen. Tiap objek yang

55. 41
dimasukkan pada dasarnya adalah potongan kode HTML yang dapat
diatur atributnya.
c) Document Toolbar
Document toolbar berisi tombol dan pop-up menu yang menyediakan
beberapa cara untuk menampilkan dokumen (seperti Design view dan
Code view), beberapa option dan beberapa operasi umum seperti
melakukan preview dokumen ke broser.
d) Document Window
Document Window menampilkan dokumen yang sedang dibuat atau di
edit.
e) Property Inspector
Property Inspector adalah tempat mengubah beberapa properti yang
dimiliki oleh objek atau teks. Tiap jenis objek atau teks memiliki
properti yang berbeda.
f) Panel Groups
Panel Groups adalah kumpulan beberapa panel sejenis yang
diletakkan pada satu tempat.
g) Site Panel
Pada Site Panel bisa untuk mengatur file dan folder yang akan
digunakan untuk site. Windows Exlorer (Windows) akan
menggunakan program ini untuk menampilkan file dan folder pada
disk lokal.

56. 42
h) Menu
Menu berisi submenu yang biasanya ditampilkan sebagai dropdown
menu yang akan muncul ketika ditekan tombol menu utama.
Gambar 4.14. Menu pada Dreamweaver MX (Herlambang, 2006:6)
1) File Menu
File menu berisi menu standar untuk menu File dan Edit, seperti New,
Open, Save, Cut, dan Paste, File menu juga berisi beberapa perintah
tambahan, seperti Preview in Broser dan Print Code.
2) Edit Menu
Edit menu berisi perintah seleksi dan pencarian, seperti Select Parent
Tag dan Find and Replace, dan menyediakan akses ke Keyboard
Shortcut Editor dan Tag Library Editor.
3) View Menu
View menu mengijinkan melihat tampilan dokumen dengan beberapa
cara (seperti Design view dan Code view) dan untuk menampilkan dan
menyembunyikan beberapa elemen pada dokumen dan peralatan yang
dimiliki Dreamweaver MX.

57. 43
4) Insert Menu
Insert menu menyediakan alternatif untuk memasukkan objek pada
dokumen
5) Modify Menu
Menu ini bisa mengubah properti elemen halaman web atau item
lainnya. Digunakan untuk mengedit atribut tag, mengubah tabel dan
elemen tabel dan menampilkan beberapa tindakan yang dapat
dilakukan untuk item pada library dan template.
6) Text Menu
Menu ini menyediakan perintah yang dibutuhkan untuk melakukan
pemformatan pada teks.
7) Commands Menu
Menu ini menyediakan akses untuk beberapa macam perintah,
termasuk untuk membuat album foto dengan cepat dan melakukan
optimasi gambar menggunakan program lain.
8) Site Menu
Menyediakan item menu untuk membuat, membuka, dan mengedit
site.
9) Window Menu
Menyediakan akses ke semua menu panel, inspectors, dan jendela pada
Dreamweaver.

58. 44
10) Help Menu
Menyediakan akses ke dokumentasi yang dimiliki oleh Dreamweaver
MX, termasuk petunjuk cara penggunaan Dreamwever MX, membuat
ekstensi untuk Dreamwever MX, dan material lainnya yang dapat
membantu menggunakan Dreamwever MX.
b. Eksekusi program aplikasi pada Web
Untuk melakukan eksekusi pada Web emulator kita harus
mengaktifkan sistem server pada komputer, dengan menjalankan start
apache dan MySQL. Gambar 4.15 merupakan tampilannya
Gambar 4.15 Eksekusi Program Aplikasi
Sistem kerja program yang digunakan dengan memanggil file yang
telah disimpan di c:http:/localhost/spendidikan….., file yang kita eksekusi.
Hasil dari eksekusi aplikasi ini seperti gambar 4.15 adalah tampilan
pertama dari program.

59. 45
c. Cara Kerja Program
Cara kerja sistem informasi akademik didasarkan pada diagram
bagan struktur sistem dari aplikasi yang dibuat. Saat melakukan eksekusi
data maka tampilan awal dari program adalah menu awal dari aplikasi
sistem informasi akademik berbasis Web. Saat program dijalankan, maka
tampilan awal dari program adalah menu awal di SMA Negeri 1
Dukuhwaru Kabupaten Tegal. Dalam menu awal terdapat beberapa pilihan
program lanjutan, antara lain Home sebagai menu utama, menu siswa,
menu wali siswa, menu guru, menu administrator.
Pada menu sistem informasi akademik hanya terbatas bagi siswa
yang telah terdaftar sebagai user. Sehingga untuk membatasi pelayanan
informasi ini diperlukan user name serta password.
B. Penyajian Informasi SMA Negeri 1 Dukuhwaru
Hasil pembuatan aplikasi sistem informasi akademik berbasis Web
dengan menggunakan struktur bahasa pemrograman WML, PHP dan
sistem database MySQL.
1. Halaman Index
Halaman ini ditampilkan pada saat melakukan panggilan terhadap domain
yang dituju. Tampilan halaman index seperti pada gambar 4.16.

60. 46
Gambar 4.16 Halaman Index.html
Hasil eksekusi halaman index.html sebagai menu utama Listing program
terdapat pada lampiran script halaman index.
2. Halaman menu siswa
Pada halaman ini siswa diwajibkan melakukan login untuk masuk pada
biodata siswa, pada menu ini siswa dapat melihat data absensi dan data
nilai selama proses belajar disekolah yang telah di update oleh guru.
Tampilan halaman login menu siswa seperti pada gambar 4.17.
.

61. 47
Gambar 4.17 Halaman login menu siswa
Tampilan halaman Biodata siswa seperti pada gambar 4.18.
Gambar 4.18 Halaman Biodata siswa

62. 48
a) Data Absensi Siswa
Pada halaman ini siswa dapat mengetahui absensi siswa sesuai materi yang
diikuti. Tampilan halaman data absensi seperti pada gambar 4.19.
Gambar 4.19 Halaman Data Absensi Siswa
b) Data Nilai Siswa
Pada halaman ini siswa dapat mengetahui nilai siswa sesuai materi yang
diikuti. Tampilan halaman data nilai seperti pada gambar 4.20.
Gambar 4.20 Halaman Data Nilai Siswa

63. 49
3. Halaman menu Wali_siswa
Pada halaman ini Wali_siswa diwajibkan melakukan login untuk masuk
pada biodata siswa, sama halnya pada menu siswa pada menu ini
Wali_siswa dapat melihat data absensi dan data nilai selama proses belajar
disekolah yang telah di update oleh guru. Tampilan halaman login menu
Wali_siswa seperti pada gambar 4.21.
Gambar 4.21 Halaman login menu Wali_siswa
4. Halaman menu Guru
Pada halaman menu guru diwajibkan melakukan login guru, pada halaman
ini terdapat data kelas siswa yang dibimbing oleh guru yang bersangktan.
Pada halamn ini guru juga dapat melakukan update data nilai dan absensi
siswanya sesuai kelas. Tampilan halaman login menu guru seperti pada
gambar 4.22.

64. 50
Gambar 4.22 Halaman login menu Guru
Tampilan halaman data kelas yang dibimbing guru yang bersangkutan
seperti pada gambar 4.23
Gambar 4.23 Halaman Data Kelas yang dibimbing

65. 51
5. Halaman menu Administrator
Pada halaman ini administrator wajib melakukan login. administrator
dapat melakukan update data yaitu data karyawan, data siswa, data kelas,
data jurusan, dan data materi. Tampilan halaman login menu
Administrator seperti pada gambar 4.24.
Gambar 4.24 Halaman login menu Administrator
a) Data Guru
Pada data ini administrator dapat menginput biodata guru. Tampilan
halaman data guru seperti pada gambar 4.25.
Gambar 4.25 Halaman data guru

66. 52
b) Data Siswa
Pada data ini administrator dapat menginput biodata Siswa. Tampilan
halaman data siswa seperti pada gambar 4.26.
Gambar 4.26 Halaman data siswa
c) Data Kelas
Pada data ini administrator dapat menginput kelas. Tampilan halaman data
kelas seperti pada gambar 4.27.

67. 53
Gambar 4.27 Halaman data kelas
d) Data Jurusan
Pada data ini administrator dapat menginput jurusan. Tampilan halaman
data jurusan seperti pada gambar 4.28.
Gambar 4.28 Halaman data jurusan
e) Data Materi
Pada data ini administrator dapat menginput materi. Tampilan halaman
data materi seperti pada gambar 4.29

68. 54
.
Gambar 4.29 Halaman data materi
C. Pembahasan
Penyusunan dan penataan program aplikasi tentang data siswa, data
guru, data kelas, data mata pelajaran, data absensi dan nilai ini didasarkan
pada form-form yang terkait dengan program. Dalam penyusunan program
berbasis Web yang ada dalam software Dreamweaver MX penyusunannya
didasarkan pada perintah-perintah yang ada dalam form-form.
Program yang telah dibuat perlu dijalankan untuk membuktikan
apakah program dapat berjalan sesuai dengan yang diinginkan atau tidak.
Karena sifat dari bahasa pemrograman adalah mengikuti apa yang diinginkan
oleh operator dan komputer hanya bisa memproses. Bila dianggap memenuhi
ketentuan dalam bahasa pemrograman Dreamweaver MX maka program

69. 55
tersebut akan berjalan dengan benar dan pengeksekusiannnya berjalan dengan
sukses.
Hasil dari program Web sekolah yang telah dibuat ternyata dapat
dijalankan sesuai dengan yang diharapkan. Program basis data yang sudah
dibuat diantaranya adalah menu data siswa, data guru, data wali siswa, data
administrator. Program Web ini memiliki beberapa keunggulan dibandingkan
dengan cara pengolahan yang dilakukan secara manual yaitu dengan program
basis data ini administrator dapat mengerjakan input data siswa, data
karyawan, data kelas, data jurusan, data materi dengan mudah dan cepat serta
penyimpanan yang lebih efisien. Guru dapat memasukan nilai dan mengabsen
seluruh siswa yang dibimbingnya dengan cepat sedangkan untuk siswa dapat
mengakses nilai dan absensinya dengan mudah dan efisien. Dari segi tampilan
program Web ini lebih menarik dibandingkan dengan program access yang
diterapkan oleh sekolah. Tampilan Web pada menu utama dapat menjadikan
pengguna khususnya siswa tidak jenuh pada saat mengakses data hal ini
dikarenakan pada desain template dibuat semenarik mungkin oleh programer.
Kendala pada pembuatan program ini yaitu penulisan pada script
code untuk pembuatan validitas agar pada saat pemasukan data sesuai yang
diharapkan untuk pengamanan data agar tidak error, untuk desain tampilan
programer perlu lebih selektif dalam pemilihan atribut atau gambar yang tepat.

70. BAB V
PENUTUP
A. Simpulan
Setelah menyusun Tugas Akhir ini, dapat diambil kesimpulan
bahwa pembuatan basis data di SMA Negeri 1 Dukuhwaru Kabupaten
Tegal dengan aplikasi PHP dan MySQL menggunakan software
Dreamweaver MX di awali dengan mendesain template yang menarik
kemudian menggabungkan source code PHP dan data base pada MySQL
dengan template yang sudah dibuat. Program ini dirancang dengan maksud
siswa maupun wali siswa dapat mengakses dengan mudah dan efisien.
Penyajian informasi sekolah yang meliputi penyajian data siswa, guru,
karyawan, mata pelajaran, nilai akhir siswa, data kelas dan absensi siswa.
Disajikan dalam bentuk basis data yang di update oleh administrator mulai
dari input data siswa, data karyawan, data kelas, data jurusan maupun
berita. Sehingga siswa hanya dapat mengakses nilai dan absensinya sesuai
dengan user dan password masing-masing.

71. 57
B. Saran
1. Untuk Sekolah :
Keberadaan komputer saat ini diharapkan dapat dimanfaatkan secara
maksimal agar dapat mempermudah penggelolaan sistem informasi di
sekolah
2. Untuk pemakai program :
1. Bagi programer yang ingin menyempurnakan program ini penulis
menyarankan lebih memperketat sistem keamanan data demi
kesempurnaan program.
2. Dengan sistem pengolahan data yang baru, pemakai disarankan untuk
memperhatikan kekurangan dan kelemahan sistem agar dapat segera
dicari pemecahan masalahnya dan dapat segera diperbaiki kembali.

72. DAFTAR PUSTAKA
Hakim, Lukmanul dan Uus Musalini. 2004. Cara Mudah Memadukan Web
Design dan Web Programming. Jakarta: PT Elex Media
Komputindo.
Herlambang, F. 2006. Trik Eksplorasi Dreamweaver MX. Jakarta: PT Elex
Media Komputindo.
Marlinda, Linda. 2004. Sistem Basis Data. Yogyakarta: CV Andi Offset.
Mutmainah, Siti. 2006. Dreamweaver dan Fireworks. Yogyakarta: CV Andi
Offset.
Nugroho, Bunafit. 2006. Menjual Aplikasi Penjualan Dengan PHP dan
MySQl. Yogyakarta: Ardana Media.
. 2004. PHP dan MySQL Dengan Editor Dreamweaver MX.
Yogyakarta: Andi Offset.
. 2004. Aplikasi Pemrograman Web Dinamis Dengan PHP dan
MySQL. Yogyakarta: Gava Media.
Prasetyo, Didik Dwi. 2006. Tip dan Trik pemrograman PHP. Jakarta: PT Elex
Media Komputindo.
Swastika, Windra. 2006. PHP 5 dan MySQL 4. Jakarta: Dian Rakyat.
Sidik, Betha. 2006. Pemrograman WEB dengan PHP. Bandung: Informatika.
Tosin, Rijanto. 1997. Flowchart Untuk Siswa dan Mahasiswa. Jakarta:
Dinastindo.
58

73. 59
Lampiran 1: Nama-Nama Item yang Dibutuhkan dalam Pembuatan Diagram Alir
Data
Nama-Nama Item yang Dibutuhkan dalam Pembuatan Diagram Alir Data
No Nama Field Tipe Data Lebar Keterangan
1 NIS Text 8 Nomor Induk Siswa
2 NAMA Text 30 Nama Siswa
3 SEX Text 10 Jenis Kelamin Siswa
4 AGAMA Text 20 Agama Siswa
5 TLAHIR Text 20 Tempat Lahir Siswa
6 TGLLAHIR Date / Time 8 Tanggal Lahir Siswa
7 ALAMAT Text 50 Alamat Siswa
8 NOTELP Text 20 Nomor telephon
9 PENDAKHIR Text 30 Pendidikan Akhir
12 PEKERJAAN Text 20 Pekerjaan Ortu Siswa
13 ASALSK Text 20 Asal Sekolah Siswa
15 TGLMASUK Date / Time 8 Tanggal Masuk Siswa
16 KELAS Text 3 Kelas Siswa
19 STATUS Text 12 Status
20 NIP Text 10 Nomor Induk Pegawai Guru
21 NAMA Text 50 Nama Guru
22 TLAHIR Text 30 Tempat Lahir Guru
23 TGLLAHIR Date / Time 8 Tanggal Lahir Guru
24 SEX Text 10 Jenis Kelamin Guru
25 AGAMA Text 16 Agama Guru
26 STATUS Text 20 Status Guru
27 ALAMAT Text 50 Alamat Guru
28 TLP Text 12 Telepon Guru
29 JABATAN Text 30 Jabatan
44 MULAI Text 50 Mulai mengajar
45 MASAKERJA Text 10 Masa kerja
46 NAMAKELAS Text 20 Nama kelas
47 WALIKELAS Text 20 Wali kelas
48 NAMAJUR Text 20 Nama jurusan
49 KODEJUR Text 8 Kode jurusan
50 KETERANGAN Text 15 Keterangan
51 NAMAMATERI Text 15 Nama materi
52 NAMAKELAS Text 30 Nama kelas
53 JMLPERTEMUAN Text 5 Jumlah pertemuan
54 MULAIMASUK Text 15 Mulai Masuk
55 JAMMASUK Text 15 Jam masuk
56 HARIMASUK Text 5 Hari masuk

74. 60
Lampiran 2: Tabel-Tabel yang Dibutuhkan untuk Membuat Basis Data
Tabel-Tabel yang Dibutuhkan untuk Membuat Basis Data
No Nama Tabel Nama Field
1 SISWA NIS
NAMA
SEX
AGAMA
TLAHIR
TGLLAHIR
ALAMAT
NOTELP
PENDAKHIR
PEKERJAAN
ASALSK
TGLMASUK
KELAS
STATUS
2 GURU NIP
NAMA
TLAHIR
TGLLAHIR
SEX
AGAMA
STATUS
ALAMAT
TLP
MULAI
MASAKERJA
PENDAKHIR
THNLULUS
3 JURUSAN NAMAJUR
KODEJUR
KETERANGAN
4 KELAS NAMAKELAS
WALIKELAS
5 MATERI NAMAMATERI
NAMAKELAS
JMLPERTEMUAN
MULAIMASUK
JAMMASUK
HARIMASUK

75. 61
Lampiran 3: Struktur Tabel Dalam Basis Data
Tabel Siswa
Jumlah Field : 14
No Nama Tipe Lebar Keterangan
Field Data
1 NIS Text 8 Nomor Induk Siswa
2 NAMA Text 30 Nama Siswa
3 SEX Text 10 Jenis Kelamin Siswa
4 AGAMA Text 20 Agama Siswa
5 TLAHIR Text 20 Tempat Lahir Siswa
6 TGLLAHIR Date / Time 8 Tanggal Lahir Siswa
7 ALAMAT Text 50 Alamat Siswa
8 NOTELP Text 20 Nomor telephon
9 PENDAKHIR Text 30 Pendidikan Akhir
10 PEKERJAAN Text 20 Pekerjaan Ortu Siswa
11 ASALSK Text 20 Asal Sekolah Siswa
12 TGLMASUK Date / Time 8 Tanggal Masuk Siswa
13 KELAS Text 3 Kelas Siswa
14 STATUS Text 12 Status
Tabel 1: Field Tabel Siswa
Tabel Guru
Jumlah Field : 12
No Nama Field Tipe Data Lebar Keterangan
1 NIP Text 10 Nomor Induk Pegawai Guru
2 NAMA Text 50 Nama Guru
3 TLAHIR Text 30 Tempat Lahir Guru
4 TGLLAHIR Date / Time 8 Tanggal Lahir Guru
5 SEX Text 10 Jenis Kelamin Guru
6 AGAMA Text 16 Agama Guru
7 STATUS Text 20 Status Guru
8 ALAMAT Text 50 Alamat Guru
9 TLP Text 12 Telepon Guru
10 JABATAN Text 30 Jabatan
11 MULAI Text 50 Mulai mengajar
12 MASAKERJA Text 10 Masa kerja
Tabel 2: Field Tabel Guru

76. 62
Tabel Materi
Jumlah Field :6
No Nama Field Tipe Data Lebar Keterangan
1 NAMAMATERI Text 15 Nama materi
2 NAMAKELAS Text 30 Nama kelas
3 JMLPERTEMUAN Text 5 Jumlah pertemuan
4 MULAIMASUK Text 15 Mulai Masuk
5 JAMMASUK Text 15 Jam masuk
6 HARIMASUK Text 5 Hari masuk
Tabel 3: Field Tabel Materi
Tabel Kelas
Jumlah Field :2
No Nama Field Tipe Data Lebar Keterangan
1 NAMAMATERI Text 15 Nama materi
2 NAMAKELAS Text 30 Nama kelas
Tabel 4: Field Tabel Kelas
Tabel Jurusan
Jumlah Field :2
No Nama Field Tipe Data Lebar Keterangan
1 NAMAJUR Text 20 Nama jurusan
2 KODEJUR Text 8 Kode jurusan
Tabel 5: Field Tabel Jurusan