3. Necesidad de difundir la cultura y el
patrimonio histórico local a través de la red
de Internet y potenciar el sector turístico.
Jóvenes con alto nivel de conocimientos
informáticos asisten al centro de forma
ociosa.
25. Grupo reducido de jóvenes, usuarios
frecuentes del centro, y con alto nivel de
conocimientos.
Taller de duración indeterminada en
función del grado de implicación de los
jóvenes.
Varias sesiones semanales pactadas entre
el dinamizador y los usuarios.
26. Asignación de tareas en función de sus
gustos y aficiones personales.
Taller dinámico y distendido, con salidas
frecuentes del centro.
Los usuarios tienen poder de decisión
sobre el desarrollo del taller.
