2. Introducción El Bullying(acoso escolar o violencia escolar) es un fenómeno mundial que ha existido siempre en las escuelas pero que en la actualidad se ha ido agravando por la descomposición social (desintegración familiar, influencia de los medios de comunicación, indiferencia e ignorancia de los profesores o personas que se encargan del desarrollo de la personalidad del alumno) y la minimización que se ha hecho de las graves consecuencias que puede traer este comportamiento. El ambiente familiar en el que esta inmerso el alumno, es un factor determinante para el desarrollo de este fenómeno, ya que los límites, valores y nivel de violencia que maneja la familia, así como los roles que desempeña dentro de ella, son el ancla que determina la dirección de nuestra conducta, personalidad e interacción social. La escuela juega un papel muy importante para fomentar o erradicar este fenómeno del bullying. Los docentes tenemos que prepararnos para detectar, en el salón de clases, las señales que consciente e inconscientemente nos están enviando nuestros alumnos, de que existe la posibilidad de violencia o acoso por parte de ellos hacia sus compañeros, e incluso hacia los docentes.
3. Introducción El docente tiene que estar alerta en el papel que desempeña en el salón de clases ante el bullying, establecer límites y dejar de tener una actitud pasiva e indiferente ante el problema , manejar con inteligencia las situaciones que se presenten para no provocar venganza por parte de los alumnos agresores hacia las víctimas del bullying. Un trabajo integral ( interacción docentes-padres-alumnos) enfocados a lograr el respeto hacia los demás, la empatía, la responsabilidad y la igualdad darían como resultado el desarrollo de una sociedad más sana y funcional.
4. ¿Qué es el Bullying? El acoso escolar o bullying es un tipo especifico de violencia, que se diferencia de otras conductas violentas que un alumno puede sufrir o ejercer en un determinado momento entre sus características se encuentran: