국내의 웹기반 교육용 콘텐츠 10개를 선정하여 접근성 평가를 실시하였다. (1) 자동 분석 프로그램인 Bobby를 사용한 웹 콘텐츠 접근성 지침(WCAG) 1.0 준수 여부에 대한 기초 자료 산출 (2) HTML, XML, CSS에 대한 표준 문법 검사 (3) 텍스트 브라우저를 포함한 여러 브라우저에서의 호환성 시험 (4) W3C가 제안한 접근성 체크포인트를 중심으로 소스에 대한 직접 분석 순으로 접근성을 평가한 결과, 대부분의 콘텐츠가 낮은 점수를 얻었다. 그 주요 이유는 웹 표준, 브라우저 호환성, 장치 독립성에 대해서 거의 고려를 하지 않고 콘텐츠를 개발하기 때문인 것으로 보인다. 또 검사 대상 콘텐츠들은 대부분 가장 잘 꾸며진 환경의 사용자를 중심으로 한 시청각적인 효과에 치중한 결과, 제한된 사용자 환경에서의 대안적인 접근 경로를 제공하지 않고 있었다. 보편적인 정보 취득을 포함한 점점 더 많은 학습이 온라인으로 이루어지는 현실에서 접근성이 낮은 콘텐츠들은 정보 격차를 더 심화시킬 수 있을 것이다. 따라서, 학습용 콘텐츠의 품질을 결정하는 중요한 요소로 접근성 문제를 고려해야 한다.

1. 국내 원격 교육 콘텐츠의 접근성 분석 사례 A Case Study on the Accessibility of Online Learning Content in Korea 2003 년 5 월 16 일 한국콘텐츠학회 2003 춘계 종합학술대회 신승식 (Shin, Sung-shik) [email_address] / 정보통신 사이버대학 http://elearning.hanafos.com http://campus.hanafos.com http://www.ituniv.or.kr

3. "The power of the Web is in its universality. Access by everyone regardless of disability is an essential aspect." Tim Berners-Lee, W3C Director and Inventor of the World Wide Web

5. 1. 접근성의 정의 : 웹 콘텐츠의 접근성과 관련있는 것들 HTML, XHTML, XML, MathML, PNG, SMIL, SVG… 상호운용성 장치 독립성 사용자 편의성 사용자 친숙성 보조 기술 (assistive technology) 접근성 사용자 입출력 장치 / 기계 사용자 에이전트 저작 도구 콘텐츠 표준 적합성

16. 4.1. 분석 대상 교과목 콘텐츠 ( 주 ) 캠퍼스 21, ( 주 ) 엠비존닷컴 http://www.campus21.co.kr (J) 조디악 온라인 한국디지털대학교 http://www.koreadu.ac.kr (I) 인간행동과 사회 환경 한양사이버대학교 http://www.hanyangcyber.ac.kr (H) 웹디자인 기초 하나로드림주식회사 http://elearning.hanafos.com (G) 성공하는 사람에게 CS 노하우가 있다 . 삼성에스디에스 ( 주 ) 삼성멀티캠퍼스 http://www.e-campus.co.kr (F) 비즈니스 협상 스킬업 한성대학교 http://www.ituniv.or.kr (E) 디지털 영상 컨텐츠 제작 서울디지털대학교 http://www.sdu.ac.kr (D) MIS 남서울대학교 http://www.ituniv.or.kr (C) ERP 시스템 ( 주 ) 이케이엘씨 http://www.2klc.com (B) Dr. TOEIC ( 주 ) 클라인텍 http://www.clinetech.com (A) Basic MBA 제작 / 공급 기관 URL( 도메인명만 표시 ) 과목명

24. 4.4. 브라우저 호환성 시험 결과 ( 정리 ) CSS 의 (visual) formatting model 을 사용 절대위치 지정 layer 를 사용 이미지가 겹쳐 보임 object 태그로 대체 embed 태그 사용 오디오 플레이 안됨 다른 브라우저의 Plug-in 모델 지원 및 표준 script 사용 ActiveX 컨트롤 및 JScript 사용 오디오 및 비디오 플레이 불가 ECMA-262 표준에 맞는 스크립트 ( 예 : JavaScript) 사용 vbscript 를 사용 초기 화면에서 Loading... 만 나오고 진행이 안됨 . 잘못된 action script 사용 플래시의 사용자 마우스 입력을 받을 수 없음 . ECMA-262 표준 준수 및 type 을 명시 정체불명의 script 사용 마우스 클릭 이벤트를 받지 못하거나 이벤트 발생후 변화를 주지 못함 . object 태그와 관련 속성으로 대체 비표준 img 태그의 속성 (dynsrc) 사용 소개 동영상을 볼 수 없음 . object 태그를 사용 비표준 태그 bgsound 를 사용 백그라운드 음성 강의를 들을 수 없음 . W3C 의 표준 DOM 을 준수 비표준 MS DOM 에 맞춘 script 사용 사용자 마우스 클릭 입력을 받을 수 없음 . Media Player 를 웹에 내장하여 구동하는 Java Applet 동시 사용 . 또는 Cross-platform 을 지원하는 미디어 포맷으로 대체 Media Player ActiveX 컨트롤 삽입 비 Internet Explorer 및 비 Windows 계열에서 미디어 플레이어 작동 안함 알 수 없음 . 모의토익은 IE 4.0 이상만 지원 Learn2.com 에서 플러그인을 다운로드받으면 정상 작동 링크 오류 Plug-in 링크가 잘못됨 . (ActiveX 컨트롤은 이상 없음 .) 대체 텍스트를 붙여야 함 . 대체 텍스트가 없음 . 모든 이미지 , 링크 , 스크립트 , 동영상 등에 대한 대체 텍스트가 전혀 없어 텍스트 브라우저로 접근이 완전히 불가능함 . 대책 증상이 나타나는 이유 ( 추정 ) 주요 증상