Este documento presenta la promoción del 2013 de una institución, incluyendo los nombres de 7 estudiantes. Luego, presenta varios párrafos sobre temas históricos y literarios como el modernismo y la generación del 98 en España y América Latina. Incluye información sobre autores como Rubén Darío y sobre algunas de sus obras más importantes.
3. Los Escritores de nuestro
continente comenzaron a
alzar la voz y a formar una
demanda social
El modernismo marcó una
época de “emancipaciones”
culturales.
América Latina se
desprendía culturalmente
del mundo europeo y
empezaba a forjar una
identidad propia
4. Todos los países, excepto cuba y
Puerto Rico , habían dejado de estar
bajo el dominio europeo
Surgen conflictos entre el poder
establecido
y
movimientos
marxistas o anarquistas.
La crisis, la decadencia y el atraso
azotan a en España.
Disolución del antiguo y poderoso
imperio español
Se cuestionan los principios
filosóficos, morales y religiosos por
la sensación de que el mundo es un
caos regido por una voluntad ciega
que deja indefenso al ser humano.
Se desarrollan corrientes de
pensamiento
como
el
existencialismo o el irracionalismo
de Nietzsche.
5. En Europa, a finales del siglo
XIX, tiene lugar una crisis de
valores tradicionales. Esta
crisis es el origen del paso a
la modernidad (siglo XX)
En España, esto se divide en
dos corrientes: Modernismo
y Generación del 98. Ambos
están descontentos con la
realidad, la rechazan.
Modernismo (en sentido
amplio). No sólo se produce
en literatura, se produce en
todos los campos: rechazo
de lo tradicional, se piden
valores nuevos.
Ambos movimientos tienen
influencias filosóficas de:
Nietzsche,quien defiende la
existencia de un
superhombre.
6. Los artistas tienen una
actitud de
insatisfacción ante la
realidad y una misma
actitud ante el arte
literario
Los jóvenes artistas de
toda Europa se rebelan
contra los valores que han
sustentado esta situación,
como el positivismo o el
utilitarismo.
En España, se
desarrollan dos
movimientos
artisiticos
7. Aparecen las ideas
de Karl Marx
La disputa entre
conservadores y
liberales
El antagonis-mo
se planteaba entre
quienes defendían
las viejas
tradiciones de raíz
hispánica
Buscaron explorar
las raíces
americanas y
hallar el
basamento
ideológi-co para el
desarrollo de sus
pueblos.
El Modernismo
compartió con el
romanticismo su
carácter
revolucio-nario en
su intención de
renovar el idioma
y en sus protestas
8. Aparición de los
ferrocarriles, el
telégrafo y el
teléfono, la
proliferación de
fábricas, el aumento
de publicaciones
Las naciones
europeas -so-bre
todo, Inglaterrahicieron en América
lati-na grandes
inversiones
9.
10. Por primera vez,
los poetas se
sienten
profesionales;
considerándose a
la vez y genios y
marginales
Surgimiento de
ciudades como
centros a donde
llega la cultura
Búsqueda de la
pureza artística
Disolución del
lazo entre
política y
literatura
En poesía,
simplificaron la
sintaxis y
buscaron
formas poéticas
nuevas
En prosa,
simplificaron el
tiempo u
adquirieron
mayor libertad
y movimiento.
Existe un lazo de
unión entre el
refinamiento
europeo y la
barbarie
latinoamericana
La influencia de la
poesía francesa es
muy grande, como
autores Verlaine,
Rimbaud y
Mallarme.
13. Félix Rubén
García
Sarmiento
nacido en
1867
publico sus
primeros libros de
poemas, llamados
Canto épico a las
glorias de chiles,
abrojos y azul.
Introdujo una
concepción
personal de la
literatura como un
arte mayor
El creador del
término
“modernista”
Cuando era
adolescente hizo el
viaje que le cambio
la vida, a Santiago
de Chile
considerado como
el más alto poeta
español, después
de Quevedo
Una de las grandes
voces de América y
su influjo en la
poesía española ha
sido grande.
Su obra se
caracteriza por la
renovación del
lenguaje poético y
de la métrica.
Fallece en
León, 6 de
febrero
de 1916
14. POESÍA
•
•
•
•
•
•
•
•
Abrojos (1887)
Rimas (1887)
Azul (1888)
Canto épico a las glorias
de Chile (1887)
Primeras notas (1888)
Prosas profanas y otros
poemas (1896)
Cantos de vida y
esperanza. Los cisnes y
otros poemas( 1905)
Oda a Mitre (1906)
PROSA
• Los raros (1906)
• España contemporánea
(1901)
• Peregrinaciones (1901)
• La caravana pasa (1902)
• Tierras solares (1904)
• Opiniones (1906)
• El viaje a Nicaragua e
Intermezzo tropical
(1909)
• Letras (1911)
• Todo al vuelo (1912)
15. Azul
Modo de expresión: prosa y verso
Sentimiento: Natural
Estilo de escritura: combinación de
palabras
Figuras literaria:
•Florido
•Poético:
•Emplea figuras léxico-semánticas
•Emplea la metáfora
•Utiliza la figura oxímoron
•Utiliza la figura paráfrasis
Temas:
•Fantasía
•Amor
•Tristeza
•Locura
17. Recursos Literarios
Paralelismos:
“que ha perdido la risa,
que ha perdido el color”
“La princesa no ríe, la
princesa no siente;"
Anáfora:
“O en el rey de las islas de
las rosas fragantes"
"O en el que es soberano
de los claros diamantes"
Aliteración:
"La princesa persigue por
el cielo de oriente"
Metáfora:
"los suspiros se escapan de
su boca de fresa" - "el
trueno del mar"
Personificación:
Se desmaya una flor "están tristes las flores" el palacio soberbio"
Epíteto:
"pobre princesa" - "feliz
caballero" - “rosas
fragantes”
Preciosismo:
"Los claros diamantes...
Las perlas de Ormuz", "la
Rueca de plata", "la jaula
de mármol"
18. Interpretación
Referencias a lugares
exóticos o
extranjeros
• Oriente; Gioconda
China, Ormuz, el
Norte, Occidente y
el Sur
Alusión mitológica
• “Un lebrel que no
duerme y un
dragón colosal"
• "hada madrina";
• "en caballo con
alas.
Musicalidad típica
del modernismo
• a) Los paralelismos y las
anáforas: crean
repetición armoniosa;
• b) El título: "Sonatina" es
un tipo de música como
el concierto
• c) La rima consonante,
versos de arte mayor y la
métrica del verso
alejandrino
19. Finalidad
Expresión de la belleza
mediante expresiones como
“diamantes, perlas”
Busca del arte por el arte
porque no tiene conciencia
social.
Ruptura con la estética
vigente , es decir, rompe
con el realismo
Expresión de sentimientos:
Tristeza, soledad...
- El poema manifiesta su
anticonformismo con la
realidad circundante a
través de la evasión a
lugares exóticos donde no
aprecia la realidad
20. Tema
Argumento
• La expresión del
sentimiento de tristeza de
una princesa
• El texto habla de una
princesa que está triste
porque busca a su príncipe
en un paisaje exótico.
21. Cantos de vida y esperanza: Spes
SPES
Jesús, incomparable perdonador de injurias,
óyeme; Sembrador de trigo, dame el tierno
pan de tus hostias; dame, contra el sañudo infierno
una gracia lustral de iras y lujurias.
Dime que este espantoso horror de la agonía
que me obsede, es no más de mi culpa nefanda,
que al morir hallaré la luz de un nuevo día
y que entonces oiré mi «¡Levántate y anda!»
22. Cantos de vida y esperanza: Spes
SPES
Esperanza o Fe
Yo
lirico
• el yo lirico, está
pidiéndole a Jesús, que
siga siendo su esperanza,
le da su voto de confianza,
por que sabe que este ser
supremo, algún día le
dirá, “Levántate y Anda”.
23. se haya una
profunda esencia
y carga espiritual,
que forma parte
de todo el
poemario Cantos
de Vida y
Esperanzas
Este poema es una:
En el contenido del poema :
Se refiere:
a Jesús como su
único Salvador,
la única solución
a sus problemas
breve plegaria
dirigida a Jesús,
en la que se alude
directamente al
tema eminentemente espiritual
y cristiano
24. Elementos
formales
se pueden resumir desde
su eje temático, el
asunto, es meramente
espiritual y con un tono
suplicante y sutil
Se refleja :
la creencia religiosa del
poeta, que no es más que
la presencia de su
autobiografía espiritual
el yo lirico le habla
directamente a Jesucristo
y le atribuye adjetivos de
“Perdonador” y
“sembrador de trigo”
25. Lo fatal
Dichoso el árbol que es apenas sensitivo,
y más la piedra dura, porque ésta ya no siente,
pues no hay dolor más grande que el dolor de ser vivo,
ni mayor pesadumbre que la vida consciente.
Ser, y no saber nada, y ser sin rumbo cierto,
y el temor de haber sido y un futuro terror...
Y el espanto seguro de estar mañana muerto,
y sufrir por la vida y por la sombra y por
lo que no conocemos y apenas sospechamos,
y la carne que tienta con sus frescos racimos
y la tumba que aguarda con sus fúnebres ramos,
¡y no saber adónde vamos,
ni de dónde venimos...!
-
Es un soneto ya que tiene 4 estrofas en las cuales hay dos de cuatro versos y dos más de
tres
No respeta las silabas métricas
Tema: contrapone a la vida y a la muerte
26. Marcha triunfal
¡Ya viene el cortejo!
¡Ya viene el cortejo! Ya se oyen los claros clarines,
la espada se anuncia con vivo reflejo;
ya viene, oro y hierro, el cortejo de los paladines.
Ya pasa debajo los arcos ornados de blancas Minervas y Martes,
los arcos triunfales en donde las Famas erigen sus largas trompetas
la gloria solemne de los estandartes,
llevados por manos robustas de heroicos atletas.
Se escucha el ruido que forman las armas de los caballeros,
los frenos que mascan los fuertes caballos de guerra,
los cascos que hieren la tierra
y los timbaleros,
que el paso acompasan con ritmos marciales.
¡Tal pasan los fieros guerreros
debajo los arcos triunfales!
27. Los cisnes
¿Qué signo haces, oh Cisne, con tu encorvado cuello
al paso de los tristes y errantes soñadores?
¿Por qué tan silencioso de ser blanco y ser bello,
tiránico a las aguas e impasible a las flores?
Yo te saludo ahora como en versos latinos
te saludara antaño Publio Ovidio Nasón.
Los mismos ruiseñores cantan los mismos trinos,
y en diferentes lenguas es la misma canción.
A vosotros mi lengua no debe ser extraña.
A Garcilaso visteis, acaso, alguna vez...
Soy un hijo de América, soy un nieto de España...
Quevedo pudo hablaros en verso en Aranjuez...
28. Cisnes, los abanicos de vuestras alas frescas
den a las frentes pálidas sus caricias más puras
y alejen vuestras blancas figuras pintorescas
de nuestras mentes tristes las ideas oscuras.
...Y un cisne negro dijo: «La noche anuncia el día».
Y uno blanco: «¡La aurora es inmortal! ¡La aurora
es inmortal!» ¡Oh tierras de sol y de armonía,
aún guarda la Esperanza la caja de Pandora!
29. Yo soy aquel que ayer no más decía
el verso azul y la canción profana,
en cuya noche un ruiseñor había
que era alondra de luz por la mañana.
CANTOS DE
VIDA Y
ESPERANZA
A José
Enrique
Rodó
El dueño fui de mi jardín de sueño,
lleno de rosas y de cisnes vagos;
el dueño de las tórtolas, el dueño
de góndolas y liras en los lagos;
y muy siglo diez y ocho y muy antiguo
y muy moderno; audaz, cosmopolita;
con Hugo fuerte y con Verlaine ambiguo,
y una sed de ilusiones infinita.
Yo supe del dolor desde mi infancia,
mi Juventud... ¿fue juventud la mía?
Sus rosas aún me dejan su fragancia,
una fragancia de melancolía...
Potro sin freno se lanzó mi instinto,
mi juventud montó potro sin freno;
iba embriagada y con puñal al cinto;
si no cayó, fue porque Dios es bueno.
30. Como la Galatea gongorina
me encantó la marquesa verleniana,
y así juntaba a la pasión divina
una sensual hiperestesia humana;
todo ansia, todo ardor, sensación pura
y vigor natural; y sin falsía,
y sin comedia y sin literatura...
si hay un alma sincera, esa es la mía.
La torre de marfil tentó mi anhelo;
quise encerrarme dentro de mí mismo,
y tuve hambre de espacio y sed de cielo
desde las sombras de mi propio abismo.
Vida, luz y verdad, tal triple
llamaproduce la interior llama infinita;El
Arte puro como Cristo exclama:Ego sum
lux et veritas et vita!
32. nació el 27 de
agosto de
1870 en
Tepic,
México.
Su gran amor es
Ana Cecilia Lucía
Dailles quien tuvo
una muerte
prematura en 1912.
En su regreso a
México ya era un
poeta consagrado.
Destacó su
inteligencia y
cumplimiento.
Se hace famoso por
su novela “El
Bachiller” en 1895 y
por su poesía
“Perlas Negras y
místicas” en 1898.
Encaminó su
actividad a la
diplomacia.
En 1894 colaboró
en la Revista Azul
de Manuel
Gutiérrez Nájera.
Fallece en
Montevideo
el 24 de
marzo de
1919.
Estudió ciencias y
filosofía.
33. El bachiller, novela de juventud (1895).
Perlas negras , poesía (1896).
Místicas, poesía (1898).
Poemas publicada en París (1901).
El éxodo y las flores del camino, poesía (1902).
Lira heroica, poesía (1902).
Los jardines interiores, poesía (1905).
Almas que pasan, prosa (1906).
En voz baja, poesía (1909).
Ellos, prosa.
Juana de Asbaje, ensayo, biografía de Sor Juana
Inés de la Cruz (1910).
Serenidad, poesía (1912).
Mis filosofías, ensayo (1912).
34. Este es el libro de mi dolor:
lágrima a lágrima lo formé;
una vez hecho, te juro, por
Cristo, que nunca más lloraré.
¿Llorar? ¿Por qué?
.
¿Llorar?
¿Por qué?
Serán mis rimas como el rielar
de una luz íntima, que dejaré
en cada verso; pero llorar,
¡eso ya nunca! ¿Por quién? ¿Por qué?
Serán un plácido florilegio
un haz de notas que regaré
y habrá una risa por cada arpegio,
¿Pero una lágrima? ¡Qué sacrilegio!
Eso ya nunca. ¿Por quién? ¿Por qué?
36. De 1930 a 1950
comenzó a escribir
algunas narrativas
fantásticas y
mágicas.
En 1961 compartió
con Samuel
Beckett el Premio
Formentor
otorgado por el
Congreso
Internacional de
Editores.
Descendiente de
criollos,
portugueses e
ingleses.
En 1923 editó su
primer libro
“Fervor por Buenos
Aires”.
El 27 de marzo de
1983 publicó en el
diario “La Nación”.
de Buenos Aires el
relato “Agosto 25,
1983”, en el que
profetiza su
suicidio para esa
fecha exacta
La educación que
recibió lo hizo
bilingüe desde su
infancia.
Con seis años de
edad le dijo a su
padre que su
vocación sería
escritor .
murió en
Ginebra,
Suiza, el 14
de junio de
1986.
nació el 24 de
agosto de
1899 en
Buenos Aires,
Argentina
37. CUENTOS
ENSAYOS
• Historia
Universal de la
Infamia (1935)
• Ficciones (1944)
• El Aleph (1949)
• La Memoria de
Shakespeare
(1983)
• Inquisiciones
(1925)
• El tamaño de
mi esperanza
(1926)
• El idioma de los
argentinos
(1928)
• Evaristo
Carriego (1930)
• Discusión
(1932)
POESÍA
• Fervor de
Buenos Aires
(1923)
• Luna de
enfrente (1925)
• Cuaderno San
Martín (1929)
• El Hacedor
(1929)
• Elogio de la
sombra (1969)
ANTOLOGÍA
• Antología
personal (1961)
• Libro de sueños
(1976)
• Nueva
antología
(1980)
OBRAS EN
COLABORACIÓN
• Dos fantasías
memorables
(1946), con Bioy
Casares.
• Un modelo para
la muerte
(1946), con Bioy
Casares
• Obras
escogidas
(1948)
• Antiguas
literaturas
germánicas
(México, 1951),
con Delia
Ingenieros.
• El idioma de
Buenos Aires
(1952), con José
Edmundo
Clemente.
38. 1. "El inmortal"
2. "El muerto",
3. "Los teólogos"
4. "Historia del guerrero y la cautiva".
5. "Biografía de Tadeo Isidoro Cruz (1829 – 1874 )
6. "Emma Zunz",
7. "La casa de Asterión",
8. "La otra muerte",
9. "Deutschesrequiem",
10."La busca de Averroes",
11. "El Zahir",
12."La escritura del Dios",
13."Abenjacán el Bojarí, muerto en su laberinto",
14."Los dos reyes y los dos laberintos",
15.“La espera”,
16.“El hombre en el umbral”,
17.“El Aleph”
40. Nació
española en
la Habana, el
28 de enero
de 1853
Ejerció periodismo
y fundó en 1892 el
Partido
Revolucionario
Cubano.
En 1895 redactó y
firmó el Manifiesto
de Montecristi
A los 16 años por
sus ideas
revolucionarias fue
condenado a seis
años de prisión.
Tuvo dos
destierros: en el 1ro
fue a Francia y en
el 2do a EE.UU.
En 1889 fundó y
dirigió la revista
para niños "La
edad de oro.
En 1875se trasladó
a México donde se
casó con Carmen
Zayas Bazán.
murió en
combate en
Dos Ríos el 19
de mayo de
1895
en 1874 se licenció
en Derecho y
Filosofía y Letras.
41. POESÍA
• Versos sencillos (1882)
• Versos libres Flores del
destierro. (1891)
• ¡Dolor! ¡Dolor! Eterna vida mía
• A Emma
• A los espacios
• Árbol de mi alma
• Cese, señora, el duelo...
ENSAYOS
• El presidio político en
Cuba (1871)
• Nuestra América (1891)
42. ISMAELILLO
El Ismaelillo, fue la luz anunciadora de
la nueva poesía en la América Latina.
Pero antes de insistir en la
significación auroral del libro que
consagrara Martí a su hijo vale la pena
conocer las circunstancias que dieron
origen a esa obra de tan alta calidad
lírica y humana.
44. Nació el 31 de
diciembre de
1878 en el
Salto,
Uruguay
En 1901 Quiroga
mato
accidentalmente a
su mejor amigo
Federico Ferrando.
1927, Horacio había
decidido criar y
domesticar
animales salvajes,
mientras publicaba
su nuevo libro de
cuentos.
Fue un cuentista,
dramaturgo y
poeta uruguayo
Durante el
carnaval de 1898,
conoció a su
primer amor
En 1932 Quiroga se
radicó por última
vez en Misiones, en
lo que sería su
retiro definitivo
Hizo sus estudios
en Montevideo,
hasta terminar el
colegio secundario,
incluyeron en su
formación técnica
Se interesó por la
literatura, química,
fotografía,
periodismo,
mecánica, ciclismo
y la vida de
campo..
El 19 de
febrero de
1937 fallece
por tomar un
vaso de
cianuro.
45. El crimen de otro (1904)
Historia de amor turbio (1908)
Cuentos de amor, de locura y de muerte (1917)
Cuentos de la selva (1918)
El salvaje (1920)
Las sacrificadas (1920)
Anaconda (1921)
El desierto (1924)
Los desterrados (1926)
Pasado amor (1929)
Suelo natal
Más allá (1935)
46. Historia de amor turbio
Un viaje a través del tiempo: hacia las
entrañas de la burguesía. Ocho años tenía
Eglé Elizalde cuando Luis Rohán se fue a
Europa, instado por su padre, hombre
acaudalado que no cree en las
potencialidades de su hijo. De vuelta e
Buenos Aires –casi una década después-, el
buen mozo de Rohán inicia un noviazgo
con Eglé, la menor de las Elizalde.
Mercedes
–hermanas
de
Egléexperimenta una suave pasión por el
nuevo
enamorado
que
visita
constantemente el hogar de los Elizalde…
48. nació en
Montevideo,
Uruguay, 15
de julio de
1871
en 1898 su fama de
escritor y pensador
era tal que fue
nombrado profesor
de literatura en la
Universidad de
Montevideo,.
Ingresa a la vida
política activa
como miembro del
Partido Colorado
de José Batlle y
Ordóñez
Miembro de una
familia de la alta
burguesía
uruguaya, aprendió
a leer a la
temprana edad de
4 años.
Nunca terminó sus
estudios
universitarios
En 1915, se dedica a
las obras de Darío,
Bolívar y Montalvo
Inició sus estudios
en el prestigioso
Liceo Elbio
Fernández de
Montevideo
1895 se publican
poemas, artículos
en la Revista
Nacional de
Literatura y
Ciencias Sociales
Fallece en
Palermo,
Italia, 1 de
mayo de 1917
49.
La novela nueva (1897).
El que vendrá (1897).
Ariel (1900)
Liberalismo y Jacobinismo (Montevideo, 1906).
Motivos de Proteo (Montevideo, 1909).
El mirador de Próspero (Montevideo, 1913). obra antológica de 45 ensayos en los que
trabajaba desde 1908. Incluye, entre otros,
«Bolívar», «Magna Patria», «Montalvo» y
«Artigas».4
El camino de Paros (1918).
Epistolario (1921).
Nuevos motivos de Proteo (1927).
Últimos motivos de Proteo (1932).
50. ARIEL
•Estructura libre, el autor escribe
en prosa libremente, no es texto
poético
•Desarrollo del tema sin
ordenación rigurosa, Rodó,
escribe el e ensayo conforme las
ideas le vienen a la mente, y
conforme las misma ideas se lo
dictan, no lleva un orden
especifico, o no plantea desde el
principio el orden de los puntos a
tratar