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小学五年级语文评估试卷（
小学五年级语文评估试卷（一）
评估试卷
内容目录
A：单项选择………………………………………2
单项选择
B: 综合式题目……………………………………7
综合式题目…
阅读理解…
C: 阅读理解………………………………………8
写作练习
练习…
D: 写作练习………………………………………10
E：答案……………………………………………11
答案…
1
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A 下列各题都有四个选项， 试选出各题最正确的答案。（20 题）
下列各题都有四个选项， 试选出各题最正确的答案。
1．下列各字的部首都是正确的，除了
A： 挑---- 扌 部
B： 评---- 讠 部
C： 劈---- 口 部
D： 边---- 辶 部
2．下列哪个搭配是完全正确的？
A： 名 B: 喜
谚 语 宴 请
C: D： 踊 跃
开 采
近
色
3．“经过他不____的努力，他最终获得了成功。”哪个字最适合填在横线上？
A: 懈 B: 谢 C: 歇 D: 卸
4. “热气球_____在天空中，像是一朵朵盛开的花儿。”哪个字最适合填在横线上？
A：漂流 B： 飘溢 C： 漂浮 D：漂移
5.以下那个句子中的“坚强”应用得正确？
A：他虽然年纪很小，但是他很坚强
坚强。
坚强
B：当我们面对选择时，一定要保持坚强
坚强，做出正确的决定。
坚强
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C：失去工作后，他很伤心，坚强
坚强地离开了那个城市。
坚强
D：她坚强地接下了这份工作。
6．“他兴高____烈地把这个好消息告诉大家。”哪个字最适合填在横线上？
A: 菜 B: 采 C: 彩 D: 踩
7. “国庆节那天，许多市民聚集
聚集在广场上同欢共庆。”
聚集
哪项和句子中的“聚集”的意思相反？
A：分散 B: 堆积 C: 埋没 D: 离弃
8．“母亲总是让我们有时间多点书因为,_____________.”
那句谚语最适合填写在横线上?
A: 好人有好报
B: 书到用时方恨少
C: 桃李满天下
D: 人多好办事
9. “向日葵小姐每天都冲着太阳微笑。”下列哪项采用了与上面句子相同的修辞手法?
A: 小河变成了一条金丝带，在太阳下闪闪发亮。
B: 一辆巴士在我背后突然鸣笛，我的心被吓得跳了起来。
C: 我们不能停止学习的脚步，正所谓“活到老，学到老。”
D: 菜园里，番茄涨红了脸，茄子笑弯了腰。
10. “一寸光阴一寸金，______________。”将正确的谚语补写在横线上。
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A: 少年不努力
B：寸金难买寸光阴
C：桃李满天下
D：老大徒伤悲
11．哪个词语的拼音是不正确的？
A: 急促 jí cù
B: 鞠躬 jū gōng
C：着想 zháo xiǎng
D：兴盛 xīng shèng
12．“______他输了这场重要的比赛，_______他并没有自暴自弃就此放弃锻炼。”
哪组词语最适合填在横线上？
A：如果。。。。。。那么
B：除非。。。。。。否则
C：与其。。。。。。不如
D：虽然。。。。。。但是
13. 哪个句子的划线部分成语应用得正确？
努力拼搏。
A: 我们都应该好好学习，努力拼搏
努力拼搏
因材施教，希望在考试中取得好的成绩。
B：期末考试前，小明每天都因材施教
因材施教
C: 父母们语重心长
语重心长的工作都是为了了女。
语重心长
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D：班会上，同学们争先恐后
争先恐后的积极发言。
争先恐后
14．“人人都应该爱护我们的大自然，才能有一个良好的生态环境。”
根据上述的说明，选出一个最适合的提问。
A: 谁能确保良好的生态环境？
B：怎样才能确保有良好的生态环境？
C: 是否应该保护生态环境？
D：为什么要保护我们的生态环境？
15．下面四项可以排列成有条理的段落。 哪项排列是正确的？
1．它们总紧附着篱笆
2. 不管面对什么困难
3. 牵牛花最乐于攀爬
4. 坚强不屈地向上攀升
A: 1324 B: 3214 C: 1324 D: 4132
16．“医生就像白衣天使，救死扶伤，把自己的全部______给那些需要帮助的人。”
哪个字最适合填在横线上？
A：生产 B：奉献 C：捐助 D：派送
17．下列哪个句子是正确的？
A：校队夺得冠军的篮球代表校长给颁发奖项。
B：篮球校队代表夺得冠军颁发奖项给校长的。
C：校长颁发奖项给夺得冠军的篮球校队代表。
D：校长夺得冠军的篮球校队代表给颁发奖项。
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18. 下列哪个句子是正确的？
A：他这个人很友善，很容易相处。
B：很容易相处，他很友善这个人。
C: 很友善他这个人，很容易相处。
D：很容易相处，很友善他这个人。
19．下列哪几项的汉语拼音是正确的?
1: 我的房间是坐北朝（ cháo ）南的，每天都可以看到朝 （zhāo）阳。
2：据传说夏朝（ cháo ）是中国历史的第一个朝（ zhāo ）代。
3：这个孩子对周围的一切都很好奇（qí ）。
4：奇（ Jī ）数是指不能被二整除的数。
A: 1 和 3 B：1，3 和 4
C：1,3 和 4 D：1, 2, 3 和 4
20. “马来西亚既有美丽的自然风光，________________，非常适合发展旅游业。”
下列那句话最适合填在横线上？
A：又有宜人的气候
B：交通有很不方便
C：又地广人稀
D：而且工业发达
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B: 综合式题目
21-24 阅读下面的资料，然后回答问题。
读完爸爸从远方寄来的信__H____, 晓燕的眼睛开始___I___
了。眼泪像是豆子一样___J____下来。
眼泪像是豆子一样
眼泪像是豆子一样 下来。
下来
21.哪个字最适合填在 H 处？
A：浅 B：钱 C：线 D：笺
22．哪项是最适合填在 I 处？
A：润滑 B：滋润 C：丰润 D：湿润
23．上文加黑部分用了什么样的修辞手法？
A：反复 B: 夸张 C: 比喻 D：引用
24．下列那个词最适合填在 J 处？
A: 滑落 B：掉落 C：丢掉 D：陨落
25-26 阅读下面的资料，然后回答问题。
别看表弟年纪小小（P）说起话来倒是头头是道 （Q）
十足一个大人的摸样儿呢（R）
25. 以下哪项可取代“头头是道”？
A：有条有理 B：小心翼翼 C：言不尽意 D：啼笑皆非
26．括号里应依次填上什么标点符号？
P Q R
A ， : !
B 、 ， ？
C ， ， ！
D ； ， 。
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27-28 阅读下面的资料，然后回答问题。
清晨，牵牛花迫不及待的开放 一朵朵紫色的小花儿迎向
牵牛花迫不及待的开放，
牵牛花迫不及待的开放
朝阳，___________一支支小喇叭。
27．文中的加黑部分采用了哪种修辞手法？
A：比喻 B：引用 C：夸张 D：比拟
28．那个词语最适合填在横线上？
A：显得 B：几乎 C：比如 D： 酷似
29. 文中斜体部分又采用了什么修辞手法？
A：比喻 B：引用 C：夸张 D：比拟
阅读以下的短文， 然后回答问题。
C 阅读以下的短文， 然后回答问题。
我从小就有挑食的坏习惯。我不吃的食物可多了， 既不爱吃蔬菜又不爱吃鱼肉，有
时还把食物倒掉。妈妈老是担心我营养不足，却还是拿我没办法。
今天放学后，我一如往常地回到家中，却意外的发现妈妈没在厨房做菜。我看见桌上
有张字体，走近一看，原来妈妈今天有事出去了，并把一些食物留在餐桌上，好让我有午
餐可吃。
我走到餐桌前一看，只见一碟包心菜、一条鱼和一碗白饭，全都是我不爱吃的食物！
我马上决定不吃午餐，开始做功课。起初，我还能集中精神，但时间一久，我开始感到肚
子在打鼓了。我看了看餐桌上的饭菜，还是选择不吃，转而去寻找饼干或面包来充饥，却
什么也找不到。
肚子越来越饿了，我开始着急。要是妈妈还不回来，我又坚持不吃餐桌上的饭菜，
我再次望向餐桌上的饭菜。我可不想再挨饿了，还是吃了再说吧！
那我岂不是的饿死了？我再次望向餐桌上的饭菜
我再次望向餐桌上的饭菜
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我马上以包心菜和鱼肉下饭。奇怪的是，我竟觉得包心菜和鱼肉的味道都很好。待我
把饭菜都吃完，妈妈也回来了。 妈妈惊奇地看着空空的碗碟，接着称赞我道：“孩子，
你终于明白是坏毛病了吧？不挑食，不浪费食物，这才是好孩子啊！”
我心里暗自记住了这次饥饿所带来的教训。从此以后，我就改掉了挑食的坏习惯.
30.作者有什么坏习惯？
A：他让妈妈担心。
B：他的营养不足够。
C：他令妈妈没办法。
D：他只吃他喜欢的食物。
31．为什么作者坚持不吃午餐？
A：他要做功课。
B: 他想吃饼干和面包。
C：他觉得肚子不太饿。
D：他不喜欢吃妈妈留下的饭菜
32．文中第四段的“我再次望向餐桌上的饭菜”说明了什么？
我再次望向餐桌上的饭菜”
我再次望向餐桌上的饭菜
A: 作者开始想吃餐桌上的食物。
B：作者想知道餐桌上有什么。
C：作者很期待妈妈回来。
D：作者觉得有点儿饿了。
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33．作者从这次事件得到了什么教训？
A: 包心菜和鱼肉的味道很好。
B：挨饿会导致身体营养不足。
C：挑食和浪费食物是坏习惯。
D：不吃午餐就得承受挨饿的后果。
34．哪项说明是正确的？
A：作者以饼干和面包充当午餐。
B：妈妈担心作者营养不足。
C：作者想等妈妈回来做菜。
D: 作者只吃了餐桌上的饭。
D 写作练习
“星期六晚上，我和家人在客厅一起观赏电视节目， 突然眼前一黑......”
用上面的文字作为开端，完成一篇文章。
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答案
Part A：单选题
A：
1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.B 7.B 8.A 9.D 10.B 11.C 12.D 13.D 14.B
15.B 16.B 17.C 18.A 19.B 20.A
Part B：综合式题目
B：
21.D 22.D 23.C 24.A 25.A 26.C 27.C 28.D 29.A
Part C: 阅读理解题
30．D 31.D 32.A 33.C 34.B
Part D：写作练习
答案略
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