6. Por su significado:
SEMÁNTICA
La PALABRA puede ser
estudiada desde distintos
aspectos:
Por su forma:
MORFOLOGÍA
Por el orden que ocupa en la
oración: SINTAXIS
7. SEMÁNTICA
Hay palabras que
nombran, como “ballena” o
“Elena”. Son los
sustantivos.
Hay palabras que dicen
algo sobre las cosas, como
“gran” (gran plato). Son
adjetivos
Hay otras que cuentan
acciones, como
“almuerza”. Son los
verbos.
Y también hay adverbios,
preposiciones (sí, esas
de la lista “ante, bajo,
con…”) y otras más que
veremos durante el año.
8. MORFOLOGÍA
¿Cómo se forman las
palabras? De eso se trata el
aspecto morfológico. Hay
palabras simples, como
“contra”, que no tiene plural,
femenino, ni desinencias.
Pero hay muchas palabras
que tienen una base, por
ejemplo “educ-”, y a partir de
allí, podemos formar
“educación”, o “educar” y
todas sus conjugaciones.
Son las derivadas. También
hay palabras compuestas,
formadas al unir dos
palabras.
9. SINTAXIS
La palabra sintaxis viene del
griego: “sin” es “con” y
“taxis” es orden. Lo que
estudiamos es el lugar que
cada palabra cumple en la
oración y su función en ella.
.
10. TEXTOS
Las oraciones forman textos,
y los textos se construyen
para algo, tienen una
intención.
Si queremos explicar algo,
elaboramos un texto
explicativo, como este
mismo, o como los
manuales con los que
estudiás. Si queremos
explicarle a un amigo cómo
llegar a nuestra casa,
elaboraremos un
instructivo, con las
instrucciones para que no se
pierda. Y así, existe un tipo
de texto para cada intención.
11. TEXTOS
LITERARIOS
Entre los tipos de textos,
hay unos cuya intención
es contar historias
entretenidas y escritas con
un lenguaje más poético
que el de una explicación
o una información. Son los
textos literarios.
Leeremos algunos de
ellos: cuentos, novelas,
obras de teatro, y ustedes
mismos escribirán
historias.
12. BIENVENIDOS A LA ESCUELA
TÉCNICA Nº3, MARÍA SÁNCHEZ DE
THOMPSON
La educación es el pasaporte hacia el futuro, el
mañana pertenece a aquellos que se preparan para él
en el día de hoy.
Malcom X
13. En este espacio vamos a pensar juntos
qué es para ustedes la educación.
La educación es …
La educación sirve para…
La educación es …
Quiero aprender porque…
Educarse es…