Este documento apresenta as 6 etapas do modelo Big6 para realizar pesquisas: 1) Definição da tarefa, 2) Estratégias de pesquisa, 3) Localização e acesso à informação, 4) Utilização da informação, 5) Síntese da informação, e 6) Avaliação do trabalho realizado. Fornece também dicas sobre como encontrar, citar e apresentar informações de forma estruturada e organizada.

1. Agrupamento de Escolas Finisterra
Febres
Biblioteca Escolar
Realizado no Ano Lectivo 2010/2011 Centro de Recursos Educativos e
Multimédia

2. Antes de começar
deves saber que…
Podes utilizar os itens
sublinhados para navegar neste
documento, pois contêm uma
hiperligação associada.
Para isso, basta que cliques
sobre eles!
Um clique no botão Modelo de pesquisa
, permite-te avançar para o Big6
diapositivo seguinte.
Um clique no botão
, permite-te regressar ao Sumário.

3. Tens um trabalho para fazer? Vamos propor-te 6 etapas
para fazeres a tua
Eis algumas das questões que se
pesquisa…..
levantam…
1. Definição da tarefa a realizar
Como e por
onde começar? 2. Estratégias de pesquisa de
informação
Onde encontrar a 3. Localização e acesso
informação 4. Utilização da informação
necessária?
5. Síntese
6. Avaliação
O que fazer com
essa informação?
Como organizar e
apresentar a
informação? Vamos ver o que deves fazer
em cada uma…

4. 1. Definição da Tarefa 2. Estratégias de pesquisa
a realizar de informação
Já tens o tema? Estabelece um plano de
trabalho.
Percebeste exactamente o
Como e onde vou encontrar
que se pretende?
a informação?
Enciclopédias
Não escolhas um tema muito Livros
vasto! Revistas
Ex.: Em vez de “Poluição” Internet
Inquéritos/Entrevistas
 escolhe um determinado
Tenta fazer uma lista de palavras
tipo de poluição chave. Ajudar-te-ão a encontrar a
Determina o que afinal informação.
::. Exemplo: Dinossáurios
queres saber!  Dinossáurios voadores
 Jurássico
 Etc.

5. 3. Localização e acesso 4. Utilização da informação
Vais pôr em prática Deves ler, visualizar e interagir
as estratégias atrás com a informação disponível e
definidas. decidir que aspectos são úteis
para o teu trabalho.
Deves utilizar os
Toma notas, faz
livros da Biblioteca resumos, esquemas ou
e/ou a Internet. gráficos.
Deverás eliminar o que não
é importante.
Utiliza as palavras chave.
i Deves ir anotando a fonte
Consulta as secções da informação para incluíres
Pesquisar na Internet e na Bibliografia.
Avaliar Páginas de Consulta a secção Referências e
Internet deste guia. Citações Bibliográficas.

6. 5. Síntese 6. Avaliação
Vais agora organizar toda a Tu próprio a deves
informação recolhida. fazer sobre o
Não te limites a reproduzir o
trabalho realizado.
que leste ou o que copiaste
da Internet! Apresenta as
tuas conclusões e opiniões.
Pensa na forma como vais  A tarefa está completa?
apresentar o trabalho.  Corresponde ao que o
 Trabalho escrito? Professor pediu?
 Apresentação  Podia ter feito melhor?
Electrónica?
 O que foi que aprendi?
 Página da
Internet?  A informação encontrada
corresponde à primeira etapa?
Consulta a secção Redigir e
Apresentar Trabalhos deste
guia.

7. Bom
Trabalho!......

8. Enciclopédias – Utilizam-se para Revistas – Utilizam-se para
obter definições e informações encontrar artigos mais
gerais. específicos e actuais.
Livros – Utilizam-se para recolher
informação segura e imagens.

9. Internet – utiliza-se para recolher
Inquéritos/ Entrevistas –
imagens e informações em geral.
Utilizam-se para consultar
URL:
especialistas no
http://www.percursos.net/becre/pesqu
assunto, recolher
isar.htm
opiniões, testemunhos, fazer
estatísticas...
ATENÇÃO: Nem todos os sites têm
a mesma qualidade!
Alguns até podem ter informações
erradas ou escritas num Português
que não é o mais correcto.
URL:
http://www.percursos.net/becre/avaliarweb
.htm

10. Referências e Citações Bibliográficas Redigir e Apresentar Trabalhos
Os trabalhos escritos devem seguir um
esquema de apresentação:
•Capa – nome da escola; título do
O trabalho só fica completo se trabalho; nome da disciplina;
indicarmos as nossas fontes e podes identificação do aluno; data; imagens.
utilizar a Norma Portuguesa 405. •Sumário – listar com numeração rodos
os títulos e subtítulos que utilizaste no
Norma Portuguesa 405 trabalho.
•Introdução – informa-se o leitor sobre o
http://www.fcsh.unl.pt/biblioteca/normas
tema que se vai trabalhar e como se vai
Ou encontrar informação em: trabalhá-lo.
•Desenvolvimento – o corpo do trabalho
http://www.percursos.net/becre/refbiblio é a parte mais importante. Deve ser
graficas.htm redigido por ti e ser ou não ilustrado.
•Conclusão – deve ser breve e fazer uma
síntese do que se desenvolveu
anteriormente.
•Bibliografia.
•Anexos.
• Encontras mais informação em:
http://www.percursos.net/becre/redtra
balho.htm