1. Agrupamento de Escolas Finisterra
Febres
Biblioteca Escolar
Realizado no Ano Lectivo 2010/2011 Centro de Recursos Educativos e
Multimédia

2. Antes de começar
deves saber que…
Podes utilizar os itens
sublinhados para navegar neste
documento, pois contêm uma
hiperligação associada.
Para isso, basta que cliques
sobre eles!
Um clique no botão , Modelo de pesquisa
permite-te avançar para o Big6
diapositivo seguinte.
Um clique no botão ,
permite-te regressar ao Sumário.

3. Tens um trabalho para fazer? Vamos propor-te 6 etapas
para fazeres a tua
Eis algumas das questões que se
pesquisa…..
levantam…
1. Definição da tarefa a realizar
Como e por
onde começar? 2. Estratégias de pesquisa de
informação
Onde encontrar a 3. Localização e acesso
informação 4. Utilização da informação
necessária?
5. Síntese
6. Avaliação
O que fazer com
essa informação?
Como organizar e
apresentar a
informação? Vamos ver o que deves fazer
em cada uma…

4. 1. Definição da Tarefa 2. Estratégias de pesquisa
a realizar de informação
Já tens o tema? Estabelece um plano de
trabalho.
Percebeste exactamente o
Como e onde vou encontrar
que se pretende?
a informação?
Enciclopédias
Não escolhas um tema muito Livros
vasto! Revistas
Ex.: Em vez de “Poluição” Internet
Inquéritos/Entrevistas
 escolhe um determinado
Tenta fazer uma lista de palavras
tipo de poluição chave. Ajudar-te-ão a encontrar a
Determina o que afinal informação.
::. Exemplo: Dinossáurios
queres saber!  Dinossáurios voadores
 Jurássico
 Etc.

5. 3. Localização e acesso 4. Utilização da informação
Vais pôr em prática Deves ler, visualizar e interagir
as estratégias atrás com a informação disponível e
definidas. decidir que aspectos são úteis
para o teu trabalho.
Deves utilizar os
Toma notas, faz
livros da Biblioteca resumos, esquemas ou
e/ou a Internet. gráficos.
Deverás eliminar o que não
é importante.
Utiliza as palavras chave.
i Deves ir anotando a fonte
Consulta as secções da informação para incluíres
Pesquisar na Internet e na Bibliografia.
Avaliar Páginas de Consulta a secção Referências e
Internet deste guia. Citações Bibliográficas.

6. 5. Síntese 6. Avaliação
Vais agora organizar toda a Tu próprio a deves
informação recolhida. fazer sobre o
Não te limites a reproduzir o
trabalho realizado.
que leste ou o que copiaste
da Internet! Apresenta as
tuas conclusões e opiniões.
Pensa na forma como vais  A tarefa está completa?
apresentar o trabalho.  Corresponde ao que o
 Trabalho escrito? Professor pediu?
 Apresentação  Podia ter feito melhor?
Electrónica?
 O que foi que aprendi?
 Página da
Internet?  A informação encontrada
corresponde à primeira etapa?
Consulta a secção Redigir e
Apresentar Trabalhos deste
guia.

7. Bom
Trabalho!......

8. Enciclopédias – Utilizam-se para Revistas – Utilizam-se para
obter definições e informações encontrar artigos mais
gerais. específicos e actuais.
Livros – Utilizam-se para recolher
informação segura e imagens.

9. Internet – utiliza-se para recolher Inquéritos/ Entrevistas –
imagens e informações em geral. Utilizam-se para consultar
URL: especialistas no
http://www.percursos.net/becre/pesq assunto, recolher
uisar.htm opiniões, testemunhos, fazer
estatísticas...
ATENÇÃO: Nem todos os sites
têm a mesma qualidade!
Alguns até podem ter informações
erradas ou escritas num Português
que não é o mais correcto.
URL:
http://www.percursos.net/becre/av
aliar.htm

10. Referências e Citações Bibliográficas Redigir e Apresentar Trabalhos
O trabalho só fica completo se Os trabalhos escritos devem
indicarmos as nossas fontes e podes seguir um esquema de
utilizar a Norma Portuguesa 405. apresentação. Encontras
Norma Portuguesa 405 informação em:
http://www.fcsh.unl.pt/biblioteca/normas http://www.percursos.net/becre
/redtrabalho.htm
Ou encontrar informação em:
http://www.percursos.net/becre/refbiblio
graficas.htm