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Le contexte
● Le numérique a permis de revisiter ou
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● Il existe différents dispositifs numériques pour
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● Volonté de favoriser les apprentissages formels
ou informels, « tout au long de la vie »
● Focus sur un dispositif émergeant en France :
les MOOCs
Les 7 compétences clés du
travail de demain
● 1. Collaboration à distance
● 2. Communication au travers du numérique
● 3. Agilité et adaptation
● 4. Créativité et sens de l’innovation
● 5. Esprit d’initiative et d’entreprise
● 6. S’organiser efficacement
● 7. Apprendre à apprendre
Faire son choix en fonction...
● De ses besoins
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mettre à jour (informel)
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Faire son choix en fonction...
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Historique des MOOCs
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● 2008 : S. Downes et G. Siemens, deux enseignants canadiens
montent le premier MOOC connectiviste.
● Depuis 2011 un système économique se développe autour des
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Numériquez vous ! : Se former autrement avec les MOOCs

  • 1. Numériquez vous ! - n°1 -- n°1 - Se former autrement sur internetSe former autrement sur internet tout au long de la vie...tout au long de la vie... Vous avez-dit M.O.O.C ? Mais kézako !Vous avez-dit M.O.O.C ? Mais kézako ! Guy PASTRE – Le 20 février 2016
  • 2. Le contexte ● Le numérique a permis de revisiter ou d'imaginer de nouvelles solutions de formation à distance ● Il existe différents dispositifs numériques pour se former, se cultiver, apprendre.... ● Volonté de favoriser les apprentissages formels ou informels, « tout au long de la vie » ● Focus sur un dispositif émergeant en France : les MOOCs
  • 3. Les 7 compétences clés du travail de demain ● 1. Collaboration à distance ● 2. Communication au travers du numérique ● 3. Agilité et adaptation ● 4. Créativité et sens de l’innovation ● 5. Esprit d’initiative et d’entreprise ● 6. S’organiser efficacement ● 7. Apprendre à apprendre
  • 4. Faire son choix en fonction... ● De ses besoins – Acquérir une culture, approfondir ses compétences, les mettre à jour (informel) ● Auto-formation avec le contenu accessible sur le web aujourd'hui – Via des Plateformes regroupant le contenu ex : Coursera et Udacity – Via le contenu sur le web éparpillé et foisonnant – Obtenir une certification ● Mooc (certifiant ex : Ecole centrale de Lille – ABC de la gestion de projet) – Obtenir un diplôme reconnu ● Université en ligne, grandes écoles (NB : certaines proposent des diplômes et/ou des certifications)
  • 5. Faire son choix en fonction... ● De son autonomie (avec les outils numériques notamment) – Nécessite une très bonne maîtrise des TIC, une culture numérique de base – Pour agréger, partager, veiller, collaborer..., créer son environnement personnel d'apprentissage (CF Itypa) ● De son budget, du temps à y consacrer – Plus ou moins de souplesse dans les rythmes d'apprentissage
  • 6. Historique des MOOCs ● 2002 : le MIT ( Massachusetts Institute of Technology ) fait le choix de mettre en ligne gracieusement l'intégralité de son matériel pédagogique, sans valeur ajoutée. ● 2005 : de nombreuses institutions du monde entier s'unissent pour faire de même au sein du Consortium OpenCourseWare ● 2008 : S. Downes et G. Siemens, deux enseignants canadiens montent le premier MOOC connectiviste. ● Depuis 2011 un système économique se développe autour des Mooc (développement de start-up spécialisées) ● 2013 : (Fr) L'INRIA lance son MOOC Lab pour créer une plate- forme et des contenus pédagogiques et mener des recherches. Début de la plateforme FUN (France Université Numérique)
  • 7. Où trouver des MOOCs ? ● Les incontournables du genre que nous avons visités : – France Université Numérique – Annuaire MOOC Francophone ● Les nouveautés : Les MOOCs pour l'Emploi (Pôle Emploi) et les MOOCs du CNFPT ● Pour en savoir plus : Une sélection (évolutive) de liens et ressources : https://start.me/p/ZeGR1P
  • 8. Le MOOC en questions... ● Ça marche comment un MOOC ? - En général ça dure entre 5 et 9 semaines - Le nombre d'heures de travail nécessaire par semaine est annoncé au départ. Certains MOOCs proposent des parcours différents suivant le temps que vous pouvez y consacrer. - Vous devez vous inscrire sur une plateforme pour avoir accès à votre espace de formation - Le contenu est dévoilé de semaine en semaine. Vous pouvez lire, écouter, faire les éventuels exercices et quizz à votre rythme.
  • 9. Le MOOC en questions... ● Qui peut suivre un MOOC ? Tout le monde sur le principe car ils sont ouverts à tous. Dans la pratique ce sont les pré-requis demandés ou la non-gratuité qui peuvent limiter l’accès. ● Est-ce qu'ils sont tous gratuits ? Pour la très grande majorité ils le sont. Certains sont payants à l'inscription et d'autres demandent une participation (environ 50€) pour passer une certification (non obligatoire) en fin de cours.
  • 10. Le MOOC en questions... ● Tous les MOOCs sont ils orientés études ou culture professionnelle ? Non, mais l'offre la plus visible aujourd'hui est celle-ci. Il ne faut pas hésiter à être curieux car il sort des MOOCs régulièrement et sur des thématiques plus en plus diverses. ● Est-ce que je suis obligé d'aller au bout ? L'inscription obligatoire concerne l’accès à la plateforme sur laquelle le MOOC se déroulera. Mais vous pouvez arrêter si vous le devez, on ne vous grondera pas !
  • 11. Le MOOC en questions... ● Et à la fin qu'est-ce que je gagne ? Suivant le MOOC vous pouvez avoir une attestation d'assiduité, un badge numérique de compétences ou une certification délivrée par la structure organisatrice si elle y est habilitée. ● Puis-je mettre les MOOCs que j'ai suivi sur mon CV ? Oui, c'est une habitude à prendre car la reconnaissance des MOOCs comme dispositif de formation personnelle ou professionnelle est d'actualité.
  • 12. Ressources en ligne ● Sources et ressources pour la préparation et l'animation : https://start.me/p/ZeGR1P ● La bibliothèque numérique sur le site de la Médiathèque : http://www.mediatheque-grigny69.fr Guy PASTRE – février 2016 – gpastre@mairie-grigny69.fr PS : Merci à Garlann pour son diaporama  dont je me suis en partie inspiré ...