5. A oto herb miasta naszych kolegów ze Słowacji
i ich przedszkole
6. A tak witaliśmy się nawzajem
Aby poznad naszych rówieśników ze Słowacji przywitaliśmy się z nimi w ich
języku. Okazało się, że ich język wcale nie jest tak trudny dla nas.
Oni natomiast mieli troszeczkę większe problemy
z wypowiedzeniem słów powitania w naszym ojczystym języku.
7. Kolejny etapem pracy nad naszym wspólnym projektem było
poznanie krajów Polski i Słowacji
13. Po wstępnych czynnościach prowadzących do poznania programu eTwinning,
naszych rówieśników oraz krajów (Polski i Słowacji)
rozpoczęliśmy bliższe poznawanie naszego miasta
oraz miasta naszych kolegów ze Słowacji.
Nasze miasto znamy dobrze, przecież w nim mieszkamy,
ale pomimo tego, poznawanie go sprawiło nam wiele przyjemności.
Poznaliśmy bliżej jego historię (legendę),
symbole (flagę i herb)
oraz zabytki i ciekawe miejsca.
27. W czasie trwania projektu odbyliśmy szereg wycieczek
po naszym mieście. Poznaliśmy zabytki, przyrodę, sztukę.
Zwiedziliśmy galerię w Domu Kultury oraz izbę pamięci.
Naszym przewodnikiem po izbie był pan Edward.
Słuchaliśmy go z wielkim zaciekawieniem.
35. Robimy makietę
miasta
W realizacji projektu uczestniczyli razem z nami nasi rodzice
Wspierali nas poprzez uczestnictwo w zajęciach
organizowanych na terenie przedszkola
36.
37.
38.
39.
40.
41. Piosenka słowacka w wykonaniu
dzieci 3-4 letnich „Kotki”
Kukulienka
Wiersz w wykonaniu
dzieci 6 letnich „Biedronki”
„Moje mesto – moje miasto”
42. To tylko niewiele z naszych działao mających na celu realizację projektu.
Zapraszamy do dokładniejszego zapoznania się
z całością na strony internetowe
http://twinblog.etwinning.net/49969/
http://new-twinspace.etwinning.net/web/p75421/welcome
http://www.malukasta.blogspot.com
http://www.yoczko.blogspot.com/
