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Letra e mĂșsica:  Fausto In: "Por este rio acima" gravado em 1982
“ O barco vai de saĂ­da” Letra e MĂșsica de Fausto ,[object Object],[object Object]
O __________ vai de saĂ­da Adeus ao cais de __________ Se agora ou de partida Levo-te comigo Ăł cana verde Lembra-te de mim Ăł meu amor Lembra-te de mim nesta aventura P'ra lĂĄ da loucura P'ra lĂĄ do ______________ Ah mas que ingrata ventura Bem me posso queixar da _________ a pouca fartura Cheia de mĂĄgoas ai quebra-mar Com tantos perigos ai minha vida Com tantos medos e sobressaltos Que eu jĂĄ vou aos saltos Que eu vou de fugida Sem contar essa histĂłria escondida Por servir de criado essa senhora Serviu-se ela tambĂ©m tĂŁo sedutora Foi pecado Foi _____________ E foi pecado sim senhor Que vida boa era a de ____________ GingĂŁo de roda batida corsĂĄrio sem cruzado ao som do baile mandado em terra de pimenta e maravilha com sonhos de prata e ______________ com sonhos da cor do arco-Ă­ris desvaira se os vires desvairas magias JĂĄ tenho a vela enfunada marrano sem vergonha judeu sem coisa nem fronha vou de viagem ai que largada sĂł vejo cores ai que alegria sĂł vejo piratas e tesouros sĂŁo pratas, sĂŁo ouros, sĂŁo noites, sĂŁo dias Vou no espantoso trono das __________ vou no tremendo assopro dos ventos vou por cima dos meus ______________ arrepia arrepia e arrepia sim senhor que vida boa era a de Lisboa O mar das ĂĄguas ardendo o delĂ­rio do cĂ©u a fĂșria do barlavento arreia a vela e vai marujo ao leme vira o barco e cai marujo ao ________ vira o barco na curva da morte e olha a minha sorte e olha o meu azar e depois do barco virado grandes urros e gritos na salvação dos aflitos estala, mata, agarra, ai quem me ajuda reza, implora, escapa, ai que pagode rezam tremem herĂłis e eunucos sĂŁo mouros sĂŁo __________ sĂŁo mouros acode! Aquilo Ă© uma ____________ medonha aquilo vai p'ra lĂĄ do que Ă© eterno aquilo era o retrato do inferno vai ao fundo vai ao fundo e vai ao fundo sim senhor que vida boa era a de Lisboa
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O nome: classe e subclasses Nome prĂłprio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O nome: classe e subclasses Nome comum Contåvel (designa algo que pode ser enumeråvel) Não contåvel (designa algo que não pode ser enumeråvel) Concreto (designa algo que pertence ao mundo exterior) Abstrato  (designa açÔes, qualidades, sentimentos) Coletivo (designa um conjunto de seres da mesma espécie, ou grupo) barco mar caravela pecado frota turcos ågua marinheiro fantasia arquipélago tempestade bondade vela pensamentos ilha ar mastro medo homem årvore saudade
O nome: classe e subclasses Nome comum ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O nome: classe e subclasses  Nome comum ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
O nome: classe e subclasses  Nome coletivo Exemplo: Conjunto de ilhas – arquipĂ©lago Conjunto de lobos –  Conjunto de jogadores –  Conjunto de mĂșsicos –  Conjunto de aves –  Conjunto de camelos –  Conjunto de peixes –  Conjunto de estrelas –  Conjunto de cantores –  Conjunto de atores –  Conjunto de soldados –  Conjunto de espĂ©cies animais -
O nome: classe e subclasses Nome coletivo Conjunto de lenha –  Conjunto de espĂ©cies vegetais –  Conjunto de pessoas –  Conjunto de elefantes –  Conjunto de cĂŁes –  Conjunto de pintos –  Conjunto de oliveiras –  Conjunto de pinheiros –  Conjunto de ĂĄrvores de fruto –  Conjunto de ovelhas –  Conjunto de alunos –  Conjunto de videiras -
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O nome: classe e subclasses

  • 1. Letra e mĂșsica: Fausto In: "Por este rio acima" gravado em 1982
  • 2.
  • 3. O __________ vai de saĂ­da Adeus ao cais de __________ Se agora ou de partida Levo-te comigo Ăł cana verde Lembra-te de mim Ăł meu amor Lembra-te de mim nesta aventura P'ra lĂĄ da loucura P'ra lĂĄ do ______________ Ah mas que ingrata ventura Bem me posso queixar da _________ a pouca fartura Cheia de mĂĄgoas ai quebra-mar Com tantos perigos ai minha vida Com tantos medos e sobressaltos Que eu jĂĄ vou aos saltos Que eu vou de fugida Sem contar essa histĂłria escondida Por servir de criado essa senhora Serviu-se ela tambĂ©m tĂŁo sedutora Foi pecado Foi _____________ E foi pecado sim senhor Que vida boa era a de ____________ GingĂŁo de roda batida corsĂĄrio sem cruzado ao som do baile mandado em terra de pimenta e maravilha com sonhos de prata e ______________ com sonhos da cor do arco-Ă­ris desvaira se os vires desvairas magias JĂĄ tenho a vela enfunada marrano sem vergonha judeu sem coisa nem fronha vou de viagem ai que largada sĂł vejo cores ai que alegria sĂł vejo piratas e tesouros sĂŁo pratas, sĂŁo ouros, sĂŁo noites, sĂŁo dias Vou no espantoso trono das __________ vou no tremendo assopro dos ventos vou por cima dos meus ______________ arrepia arrepia e arrepia sim senhor que vida boa era a de Lisboa O mar das ĂĄguas ardendo o delĂ­rio do cĂ©u a fĂșria do barlavento arreia a vela e vai marujo ao leme vira o barco e cai marujo ao ________ vira o barco na curva da morte e olha a minha sorte e olha o meu azar e depois do barco virado grandes urros e gritos na salvação dos aflitos estala, mata, agarra, ai quem me ajuda reza, implora, escapa, ai que pagode rezam tremem herĂłis e eunucos sĂŁo mouros sĂŁo __________ sĂŁo mouros acode! Aquilo Ă© uma ____________ medonha aquilo vai p'ra lĂĄ do que Ă© eterno aquilo era o retrato do inferno vai ao fundo vai ao fundo e vai ao fundo sim senhor que vida boa era a de Lisboa
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. O nome: classe e subclasses Nome comum ContĂĄvel (designa algo que pode ser enumerĂĄvel) NĂŁo contĂĄvel (designa algo que nĂŁo pode ser enumerĂĄvel) Concreto (designa algo que pertence ao mundo exterior) Abstrato (designa açÔes, qualidades, sentimentos) Coletivo (designa um conjunto de seres da mesma espĂ©cie, ou grupo) barco mar caravela pecado frota turcos ĂĄgua marinheiro fantasia arquipĂ©lago tempestade bondade vela pensamentos ilha ar mastro medo homem ĂĄrvore saudade
  • 9.
  • 10.
  • 11. O nome: classe e subclasses Nome coletivo Exemplo: Conjunto de ilhas – arquipĂ©lago Conjunto de lobos – Conjunto de jogadores – Conjunto de mĂșsicos – Conjunto de aves – Conjunto de camelos – Conjunto de peixes – Conjunto de estrelas – Conjunto de cantores – Conjunto de atores – Conjunto de soldados – Conjunto de espĂ©cies animais -
  • 12. O nome: classe e subclasses Nome coletivo Conjunto de lenha – Conjunto de espĂ©cies vegetais – Conjunto de pessoas – Conjunto de elefantes – Conjunto de cĂŁes – Conjunto de pintos – Conjunto de oliveiras – Conjunto de pinheiros – Conjunto de ĂĄrvores de fruto – Conjunto de ovelhas – Conjunto de alunos – Conjunto de videiras -
  • 13.
  • 14.