Este documento propone investigar cuatro criterios del desempeño docente en una institución educativa: 1) El contexto de la práctica educativa y pedagógica del docente, 2) La reflexión y planeación de la práctica, 3) La praxis pedagógica, y 4) El ambiente de aula. Para cada criterio, se identifican componentes como el contexto social y cultural, la participación profesional, las estrategias pedagógicas, la interacción en el aula, los procesos didácticos, las relaciones

1. Criterio Componente Aspecto a investigar
1. Contexto de la practica educativa
y pedagogíca del docente
Contexto social económico y cultural ¿Cuáles son los niveles de comprensión
y apropiación de las especificidades del
contexto por parte de los educadores
de la I.E -----------del mpio de ------------
y cómo la hacen visible en el aula?
Contexto institucional y profesional ¿Cómo participan los docentes de la
I.E--------- en la comunidad profesional
.¿Existe correspondencia entre la
practica pedagógica y el componente
teleológico de la I.E ------ del mpio de --
-------- en el año lectivo 2016?
2. Reflexión y planeación de la
practica educativa y pedagógica
Pertinencia de los procesos
pedagógicos y disciplinares.
¿Qué estrategias pedagógicas
incluyentes utilizan los docentes de la
I.E --------------del mpio de ---------?
Propuesta pedagógica y disciplinar ¿Cómo reflexiona el docente de la I.E---
-------del mpio de ---------sobre su
práctica educativa y pedagógica?
PROPUESTA DE UN ESCENARIO DE INVESTIGACIÓN BASADO EN EL DESEMPEÑO DOCENTE

2. 3. Praxis pedagógica
Interacción pedagógica ¿Qué factores de interacción pedagógica prevalecen en
el aula y cuál es su efecto en el aprendizaje en los
estudiantes de la I.E----------del mpio de ----------?
¿Cómo se propicia la comunicación,el interes por
aprender y la participación de los estudiantes en la
clase de ------de la I.E -------del mpio de ----------?
Procesos didácticos ¿Cómo se desarrolla la evaluación formativa en el
proceso de enseñanza aprendizaje en el grado---------de
la I.E -------- del mpio de ----------?
¿Las estrategias metodológicas y los recursos
educativos implementados en clase de ---------del
grado------- de la I.E---------promueven el desarrollo de
las competencias?
4. Ambiente de aula
Relaciones docentes estudiantes ¿Cómo es el clima de aula y cual es su incidencia en el
proceso de enseñanza aprendizaje para el grado------ de
la I.E ---------del mpio de-----.?
¿Qué tipo de decisiones se identifican por parte del
docente del grado de la I.E --------para enfrentar
adecuadamente situaciones y necesidades que surgen
en la practica doente?
Dinámicas del aula ¿Son visibles los momentos de una clase de ------en el
grado -------- de la I.E. -------del mpio de--------.?
Criterio Componente Aspecto a investigar