SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
CREA-­­TIC
Hoja de Evaluación 5: Rubrica para evaluación de Recursos
Digitales
1
Rubrica para evaluación de Recursos
Digitales
Docente: ________________________________________________________________
Formador: ______________________________________
Categorías
de
Evaluación
Elementos
Lista de
Verificación
No
(0)
Medianam
ente
(1)
Si
(2)
1.
Consideración
pedagógica
1) Se evidencian claramente las
metas y objetivos de aprendizaje.
2
2) El recurso presenta
relevancia de los Estándares Básicos
de Competencias Nacionales.
2
3) Se evidencian claramente los
enfoques y métodos de enseñanza. 1
4) El recurso presenta una
forma adecuada de realimentación.
2
5) Se evidencian claramente la
evaluación.
1
6) El recurso presenta variedad
de patrones de interacción
entre estudiantes
2
Análisis:
Puntaje: /12
2.
Contenidos
de
aprendizaje
1) Los contenidos de aprendizaje
son adecuados para los estudiantes
2
2) El recurso posee una secuencia 1
CREA-­­TIC
Hoja de Evaluación 5: Rubrica para evaluación de Recursos
Digitales
2
apropiada
3) El recurso presenta una
adecuada cantidad de tiempo
por actividad.
2
4) Se evidencia claramente la
precisión en los contenidos de
aprendizaje.
2
5) El recurso presenta una
variedad en la interacción del
contenido
1
Análisis
Puntaje: /10
3.
Características
técnicas
1) El recurso presenta una
apropiada presentación de los contenidos
2
2) El recurso presenta efectividad
del color, sonido, y gráficas
2
3) El recurso presenta Facilidad
de Uso
2
4) El recurso presenta Estabilidad
Funcional
2
5) El recurso presenta vinculación
con la Web
2
6) El recurso presenta
posibilidades de revisión y
modificación
2
Análisis
Puntaje:
/12
4.
1) El recurso presenta facilidad
de implementación
2
CREA-­­TIC
Hoja de Evaluación 5: Rubrica para evaluación de Recursos
Digitales
3
Implementación
y soporte
2) Presenta utilidad de los
recursos digitales para las clases
2
3) Los recursos digitales son
adecuados para el nivel de los
estudiantes
2
4) El recurso es fácil de
instalar y ejecutar
2
5) El recurso es fácil de
distribuir
2
6) El recurso tiene presencia de
materiales de apoyo
2
Análisis
Puntaje:
/12
3. Recursos
digitales
1) Sonido 1
2) Visuales 2
3) Video clips 1
4) Animaciones 1
Análisis
Puntaje (2 de 4):
/ 4
5. Ética
y
derechos
de autor
Si alguno de los
siguientes elementos se considera
inapropiado, se le asigna a esta
categoría perdida
Apropiado Inapropiado
1) El recurso no presenta
discriminación por género, edad, raza,
región, y/o cultura X
2) El recurso no presenta
sesgos por condición (religiosa,
política, etc.)
X
3) El recurso no presenta
violencia, contenido valorado y
X
CREA-­­TIC
Hoja de Evaluación 5: Rubrica para evaluación de Recursos
Digitales
4
considerado para adultos
4) El recurso presenta claramente
los derechos de autor
X
Análisis
Aprobada /
Perdida
Análisis final
Nota
final
45-­­50 (Superior)
44-­­40 (Alto)
39-­­35
(Medio)
34-­­30
(Básico)
29 o
por debajo
(Bajo -­­
Perdida)

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Cuadro comparativo de los diferentes modelos de gestion y dirección educativa...
Cuadro comparativo de los diferentes modelos de gestion y dirección educativa...Cuadro comparativo de los diferentes modelos de gestion y dirección educativa...
Cuadro comparativo de los diferentes modelos de gestion y dirección educativa...
Alexnacho68
 
Enfoques y modelos de gestion de calidad en la educacion ccesa2015
Enfoques y modelos de gestion de calidad en la educacion  ccesa2015Enfoques y modelos de gestion de calidad en la educacion  ccesa2015
Enfoques y modelos de gestion de calidad en la educacion ccesa2015
Demetrio Ccesa Rayme
 
ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN
ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN
ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN
DANIEL MORENO
 
Características y principios generales de la evaluación educ 2
Características y principios generales de la evaluación educ 2Características y principios generales de la evaluación educ 2
Características y principios generales de la evaluación educ 2
chapiringuix248728
 
Funciones de la orientación ideas generales
Funciones de la orientación ideas generalesFunciones de la orientación ideas generales
Funciones de la orientación ideas generales
edumagisII
 
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNTÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Angel Sainz
 
Evaluacion del aprendizaje
Evaluacion del aprendizajeEvaluacion del aprendizaje
Evaluacion del aprendizaje
marbellapalacios
 
Aprendizaje entre iguales
Aprendizaje entre igualesAprendizaje entre iguales
Aprendizaje entre iguales
rodviv
 

Was ist angesagt? (20)

TIPOS DE CURRICULUM,
TIPOS DE CURRICULUM,TIPOS DE CURRICULUM,
TIPOS DE CURRICULUM,
 
CALIDAD Y MODELO GESTIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL
CALIDAD Y MODELO  GESTIÓN EN LA EDUCACIÓN  SUPERIOR VIRTUALCALIDAD Y MODELO  GESTIÓN EN LA EDUCACIÓN  SUPERIOR VIRTUAL
CALIDAD Y MODELO GESTIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VIRTUAL
 
Cuadro comparativo de los diferentes modelos de gestion y dirección educativa...
Cuadro comparativo de los diferentes modelos de gestion y dirección educativa...Cuadro comparativo de los diferentes modelos de gestion y dirección educativa...
Cuadro comparativo de los diferentes modelos de gestion y dirección educativa...
 
Proyecto Escolar
Proyecto EscolarProyecto Escolar
Proyecto Escolar
 
Enfoques y modelos de gestion de calidad en la educacion ccesa2015
Enfoques y modelos de gestion de calidad en la educacion  ccesa2015Enfoques y modelos de gestion de calidad en la educacion  ccesa2015
Enfoques y modelos de gestion de calidad en la educacion ccesa2015
 
Curriculum y necesidad de la teoría curricular. no. 1 mes
Curriculum y necesidad de la teoría curricular. no. 1 mesCurriculum y necesidad de la teoría curricular. no. 1 mes
Curriculum y necesidad de la teoría curricular. no. 1 mes
 
Modelo de gestión educativa estratégica
Modelo de gestión educativa estratégicaModelo de gestión educativa estratégica
Modelo de gestión educativa estratégica
 
Evaluación curricular
Evaluación curricularEvaluación curricular
Evaluación curricular
 
ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN
ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN
ANÁLISIS SOBRE LOS MODELOS DE EVALUACIÓN
 
Herramientas en la gestión de una institución educativa
Herramientas en la gestión de una institución educativaHerramientas en la gestión de una institución educativa
Herramientas en la gestión de una institución educativa
 
Qué es una familia
Qué es una familiaQué es una familia
Qué es una familia
 
E. estrategias e instrumentos de evaluación educativa
E. estrategias e instrumentos de evaluación educativaE. estrategias e instrumentos de evaluación educativa
E. estrategias e instrumentos de evaluación educativa
 
Tabla de especificaciones
Tabla de especificacionesTabla de especificaciones
Tabla de especificaciones
 
Características y principios generales de la evaluación educ 2
Características y principios generales de la evaluación educ 2Características y principios generales de la evaluación educ 2
Características y principios generales de la evaluación educ 2
 
Sab091113 cuadro comparativo
Sab091113 cuadro comparativoSab091113 cuadro comparativo
Sab091113 cuadro comparativo
 
Funciones de la orientación ideas generales
Funciones de la orientación ideas generalesFunciones de la orientación ideas generales
Funciones de la orientación ideas generales
 
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓNTÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
 
Evaluacion del aprendizaje
Evaluacion del aprendizajeEvaluacion del aprendizaje
Evaluacion del aprendizaje
 
Evaluacion de programas
Evaluacion de programasEvaluacion de programas
Evaluacion de programas
 
Aprendizaje entre iguales
Aprendizaje entre igualesAprendizaje entre iguales
Aprendizaje entre iguales
 

Andere mochten auch

Evaluación de recursos digitales (Google docs)
Evaluación de recursos digitales (Google docs)Evaluación de recursos digitales (Google docs)
Evaluación de recursos digitales (Google docs)
losangelesdetita
 
Planificador de proyectos tit@ cuidado del agua
Planificador de proyectos tit@ cuidado del aguaPlanificador de proyectos tit@ cuidado del agua
Planificador de proyectos tit@ cuidado del agua
losangelesdetita
 
Evaluación de fuentes información
Evaluación de fuentes informaciónEvaluación de fuentes información
Evaluación de fuentes información
carmenamac
 
Evaluación de recursos educativos
Evaluación  de recursos  educativosEvaluación  de recursos  educativos
Evaluación de recursos educativos
pitagoras1957
 
Evaluación de recursos digitales ignacio
Evaluación de recursos digitales ignacioEvaluación de recursos digitales ignacio
Evaluación de recursos digitales ignacio
maritza Jaramillo
 

Andere mochten auch (20)

Eje tematico 3 analisis de recursos de información en ciencia y tecnología y ...
Eje tematico 3 analisis de recursos de información en ciencia y tecnología y ...Eje tematico 3 analisis de recursos de información en ciencia y tecnología y ...
Eje tematico 3 analisis de recursos de información en ciencia y tecnología y ...
 
Evaluación de recursos digitales (Google docs)
Evaluación de recursos digitales (Google docs)Evaluación de recursos digitales (Google docs)
Evaluación de recursos digitales (Google docs)
 
Planificador de proyectos tit@ cuidado del agua
Planificador de proyectos tit@ cuidado del aguaPlanificador de proyectos tit@ cuidado del agua
Planificador de proyectos tit@ cuidado del agua
 
Rubrica de evaluacion de tic grc
Rubrica   de   evaluacion  de  tic grcRubrica   de   evaluacion  de  tic grc
Rubrica de evaluacion de tic grc
 
open data euskadi: apertura de datos para un gobierno abierto
open data euskadi: apertura de datos para un gobierno abiertoopen data euskadi: apertura de datos para un gobierno abierto
open data euskadi: apertura de datos para un gobierno abierto
 
Tecnologías, datos y Gobierno Abierto
Tecnologías, datos y Gobierno Abierto Tecnologías, datos y Gobierno Abierto
Tecnologías, datos y Gobierno Abierto
 
Gobierno Abierto Datos Abiertos - Charla para Libres del Sur MDQ
Gobierno Abierto Datos Abiertos - Charla para Libres del Sur MDQGobierno Abierto Datos Abiertos - Charla para Libres del Sur MDQ
Gobierno Abierto Datos Abiertos - Charla para Libres del Sur MDQ
 
T1 Gestion De Datos
T1 Gestion De DatosT1 Gestion De Datos
T1 Gestion De Datos
 
Bdguia1
Bdguia1Bdguia1
Bdguia1
 
Tecnología de la Información y Comunicacón
Tecnología de la Información y ComunicacónTecnología de la Información y Comunicacón
Tecnología de la Información y Comunicacón
 
Exp. trabajo final
Exp. trabajo finalExp. trabajo final
Exp. trabajo final
 
Actividad de aprendizaje (ciclo del agua) eduteka.maria fernanda
Actividad de aprendizaje (ciclo del agua) eduteka.maria fernandaActividad de aprendizaje (ciclo del agua) eduteka.maria fernanda
Actividad de aprendizaje (ciclo del agua) eduteka.maria fernanda
 
Criterios de Evaluación sobre fuentes de información
Criterios de Evaluación sobre fuentes de informaciónCriterios de Evaluación sobre fuentes de información
Criterios de Evaluación sobre fuentes de información
 
Evaluación de fuentes información
Evaluación de fuentes informaciónEvaluación de fuentes información
Evaluación de fuentes información
 
Evaluacion fuentes de información
Evaluacion fuentes de informaciónEvaluacion fuentes de información
Evaluacion fuentes de información
 
Eje Tematico No. 4
Eje Tematico No. 4Eje Tematico No. 4
Eje Tematico No. 4
 
Evaluación de recursos educativos
Evaluación  de recursos  educativosEvaluación  de recursos  educativos
Evaluación de recursos educativos
 
Evaluación de recursos digitales ignacio
Evaluación de recursos digitales ignacioEvaluación de recursos digitales ignacio
Evaluación de recursos digitales ignacio
 
Eje tematico 4 grupo 6 - evalucacion y elavoracion de obras de rerefencia
Eje tematico 4   grupo 6 - evalucacion y elavoracion de obras de rerefenciaEje tematico 4   grupo 6 - evalucacion y elavoracion de obras de rerefencia
Eje tematico 4 grupo 6 - evalucacion y elavoracion de obras de rerefencia
 
Unidad 2 recursos de informacion
Unidad 2   recursos de informacionUnidad 2   recursos de informacion
Unidad 2 recursos de informacion
 

Ähnlich wie Rubrica para evaluación de recursos digitales

Rubrica para evaluación de recursos digitales
Rubrica   para   evaluación   de   recursos   digitalesRubrica   para   evaluación   de   recursos   digitales
Rubrica para evaluación de recursos digitales
gloria bonilla
 
InstrumentoparaevaluarREA (1).pdf
InstrumentoparaevaluarREA (1).pdfInstrumentoparaevaluarREA (1).pdf
InstrumentoparaevaluarREA (1).pdf
I.E. Las Coles
 
Informe -de-los-procesos-de-validacion-y-evaluacion-de-dos-modulos-a-traves-d...
Informe -de-los-procesos-de-validacion-y-evaluacion-de-dos-modulos-a-traves-d...Informe -de-los-procesos-de-validacion-y-evaluacion-de-dos-modulos-a-traves-d...
Informe -de-los-procesos-de-validacion-y-evaluacion-de-dos-modulos-a-traves-d...
Monica Pozo
 
Presentaciones PowerPoint
Presentaciones PowerPointPresentaciones PowerPoint
Presentaciones PowerPoint
educatio3000
 
Fase evaluación grupo h
Fase evaluación   grupo hFase evaluación   grupo h
Fase evaluación grupo h
Helen
 
Orientación Sobre Ci Al Comité De Biblioteca De Fae 17 De Febrero 2009
Orientación Sobre Ci Al Comité De Biblioteca De Fae 17 De Febrero 2009Orientación Sobre Ci Al Comité De Biblioteca De Fae 17 De Febrero 2009
Orientación Sobre Ci Al Comité De Biblioteca De Fae 17 De Febrero 2009
Ketty Rodriguez
 
Instrumento de diseño curricular didáctico
Instrumento de diseño curricular didácticoInstrumento de diseño curricular didáctico
Instrumento de diseño curricular didáctico
Jimmy A
 
Instrumento de diseño curricular didáctico
Instrumento de diseño curricular didácticoInstrumento de diseño curricular didáctico
Instrumento de diseño curricular didáctico
Jimmy A
 

Ähnlich wie Rubrica para evaluación de recursos digitales (20)

Rubrica para evaluación de recursos digitales
Rubrica   para   evaluación   de   recursos   digitalesRubrica   para   evaluación   de   recursos   digitales
Rubrica para evaluación de recursos digitales
 
InstrumentoparaevaluarREA (1).pdf
InstrumentoparaevaluarREA (1).pdfInstrumentoparaevaluarREA (1).pdf
InstrumentoparaevaluarREA (1).pdf
 
Presentación cdd en fid virtual educa
Presentación cdd en fid  virtual educaPresentación cdd en fid  virtual educa
Presentación cdd en fid virtual educa
 
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia ArtificialCompetencia Digital e Inteligencia Artificial
Competencia Digital e Inteligencia Artificial
 
Formato de evaluación de recursos educativos en linea
Formato de evaluación de recursos educativos en lineaFormato de evaluación de recursos educativos en linea
Formato de evaluación de recursos educativos en linea
 
Informe -de-los-procesos-de-validacion-y-evaluacion-de-dos-modulos-a-traves-d...
Informe -de-los-procesos-de-validacion-y-evaluacion-de-dos-modulos-a-traves-d...Informe -de-los-procesos-de-validacion-y-evaluacion-de-dos-modulos-a-traves-d...
Informe -de-los-procesos-de-validacion-y-evaluacion-de-dos-modulos-a-traves-d...
 
Apéndice c.Avalúo del Diseñodocx
Apéndice c.Avalúo del DiseñodocxApéndice c.Avalúo del Diseñodocx
Apéndice c.Avalúo del Diseñodocx
 
Grupo c2 elementos de la fase de analisis
Grupo c2 elementos de la fase de analisisGrupo c2 elementos de la fase de analisis
Grupo c2 elementos de la fase de analisis
 
Ejemplo evaluacion (actividad2)-final
Ejemplo evaluacion (actividad2)-finalEjemplo evaluacion (actividad2)-final
Ejemplo evaluacion (actividad2)-final
 
Presentaciones PowerPoint
Presentaciones PowerPointPresentaciones PowerPoint
Presentaciones PowerPoint
 
Modelos de diseño instruccional DI
Modelos de diseño instruccional DIModelos de diseño instruccional DI
Modelos de diseño instruccional DI
 
Fase evaluación grupo h
Fase evaluación   grupo hFase evaluación   grupo h
Fase evaluación grupo h
 
Orientación Sobre Ci Al Comité De Biblioteca De Fae 17 De Febrero 2009
Orientación Sobre Ci Al Comité De Biblioteca De Fae 17 De Febrero 2009Orientación Sobre Ci Al Comité De Biblioteca De Fae 17 De Febrero 2009
Orientación Sobre Ci Al Comité De Biblioteca De Fae 17 De Febrero 2009
 
Unidad 2 metodologia para el desarrollo de proyectos (2)
Unidad  2   metodologia para el desarrollo de proyectos (2)Unidad  2   metodologia para el desarrollo de proyectos (2)
Unidad 2 metodologia para el desarrollo de proyectos (2)
 
Instrumento de diseño curricular didáctico
Instrumento de diseño curricular didácticoInstrumento de diseño curricular didáctico
Instrumento de diseño curricular didáctico
 
Instrumento de diseño curricular didáctico
Instrumento de diseño curricular didácticoInstrumento de diseño curricular didáctico
Instrumento de diseño curricular didáctico
 
Recursos Educativos Digitales
Recursos Educativos DigitalesRecursos Educativos Digitales
Recursos Educativos Digitales
 
PlanificacióN Equipo H
PlanificacióN Equipo HPlanificacióN Equipo H
PlanificacióN Equipo H
 
PlanificacióN Equipo H
PlanificacióN Equipo HPlanificacióN Equipo H
PlanificacióN Equipo H
 
Matriz de valoración entre pares
Matriz de valoración entre paresMatriz de valoración entre pares
Matriz de valoración entre pares
 

Kürzlich hochgeladen

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 

Rubrica para evaluación de recursos digitales

  • 1. CREA-­­TIC Hoja de Evaluación 5: Rubrica para evaluación de Recursos Digitales 1 Rubrica para evaluación de Recursos Digitales Docente: ________________________________________________________________ Formador: ______________________________________ Categorías de Evaluación Elementos Lista de Verificación No (0) Medianam ente (1) Si (2) 1. Consideración pedagógica 1) Se evidencian claramente las metas y objetivos de aprendizaje. 2 2) El recurso presenta relevancia de los Estándares Básicos de Competencias Nacionales. 2 3) Se evidencian claramente los enfoques y métodos de enseñanza. 1 4) El recurso presenta una forma adecuada de realimentación. 2 5) Se evidencian claramente la evaluación. 1 6) El recurso presenta variedad de patrones de interacción entre estudiantes 2 Análisis: Puntaje: /12 2. Contenidos de aprendizaje 1) Los contenidos de aprendizaje son adecuados para los estudiantes 2 2) El recurso posee una secuencia 1
  • 2. CREA-­­TIC Hoja de Evaluación 5: Rubrica para evaluación de Recursos Digitales 2 apropiada 3) El recurso presenta una adecuada cantidad de tiempo por actividad. 2 4) Se evidencia claramente la precisión en los contenidos de aprendizaje. 2 5) El recurso presenta una variedad en la interacción del contenido 1 Análisis Puntaje: /10 3. Características técnicas 1) El recurso presenta una apropiada presentación de los contenidos 2 2) El recurso presenta efectividad del color, sonido, y gráficas 2 3) El recurso presenta Facilidad de Uso 2 4) El recurso presenta Estabilidad Funcional 2 5) El recurso presenta vinculación con la Web 2 6) El recurso presenta posibilidades de revisión y modificación 2 Análisis Puntaje: /12 4. 1) El recurso presenta facilidad de implementación 2
  • 3. CREA-­­TIC Hoja de Evaluación 5: Rubrica para evaluación de Recursos Digitales 3 Implementación y soporte 2) Presenta utilidad de los recursos digitales para las clases 2 3) Los recursos digitales son adecuados para el nivel de los estudiantes 2 4) El recurso es fácil de instalar y ejecutar 2 5) El recurso es fácil de distribuir 2 6) El recurso tiene presencia de materiales de apoyo 2 Análisis Puntaje: /12 3. Recursos digitales 1) Sonido 1 2) Visuales 2 3) Video clips 1 4) Animaciones 1 Análisis Puntaje (2 de 4): / 4 5. Ética y derechos de autor Si alguno de los siguientes elementos se considera inapropiado, se le asigna a esta categoría perdida Apropiado Inapropiado 1) El recurso no presenta discriminación por género, edad, raza, región, y/o cultura X 2) El recurso no presenta sesgos por condición (religiosa, política, etc.) X 3) El recurso no presenta violencia, contenido valorado y X
  • 4. CREA-­­TIC Hoja de Evaluación 5: Rubrica para evaluación de Recursos Digitales 4 considerado para adultos 4) El recurso presenta claramente los derechos de autor X Análisis Aprobada / Perdida Análisis final Nota final 45-­­50 (Superior) 44-­­40 (Alto) 39-­­35 (Medio) 34-­­30 (Básico) 29 o por debajo (Bajo -­­ Perdida)