SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
ДОКУМЕНТИ ЗА
КАНДИДАТСТВАНЕ ЗА РАБОТА
    – АВТОБИОГРАФИЯ
Задължително умение за доброто ви представяне в процеса
на кандидатстване за работа е изготвяне на автобиография /CV/ и
мотивационно писмо.

        Може би вече сте подготвили своята автобиография? Може би
имате нужда от малко помощ или просто искате да разберете дали сте се
справили добре.

        Тази презентация ще ви помогне да съставите или подобрите
вашата автобиография и да я превърнете във ваш „застъпник" пред
работодателя.

        Целта на Curriculum Vitae (CV) е да представи Вашите умения,
образование и опит на Вашия нов работодател. Тя създава първото
впечатление за Вас пред работодателя. Тя трябва да прикове вниманието
му незабавно и да покаже, че трябва да бъдете поканени на интервю.

       Работодателите обикновено не отделят повече от една-две
минути на автобиография, когато правят първоначалната селекция сред
получените кандидатури.
Когато чете вашата автобиография, работодателят ще търси
ясна и добре структурирана информация за:

     Длъжността, за която кандидатствате;

    Професионалния ви опит и умения - дейности, отговорности,
стажове, специализации, свързани с работата, за която кандидатствате;

     Образованието ви - само тази част от него, която би заинтересовала
работодателя;

    Допълнителните знания и умения, които притежавате и които ще Ви
помогнат да се справяте по добре с дейностите.

     Затова е изключително важно да е добре написана и оформена.
Преди да започнете да пишете автобиография, имайте предвид
следните важни принципи:

   Внимателно преценете дали позицията, за която кандидатствате, отговаря на
   вашите възможности и умения;

   Обърнете внимание на това, как ще изглежда Вашата автобиография;

   Подберете точните аргументи, за да убедите работодателя, че вие сте
   подходящият кандидат за обявеното работно място;

   Обърнете внимание на всеки детайл, както от подредбата, така и от
   съдържанието. Правописни и пунктуационни грешки са недопустими!

   Автобиографията трябва да е кратка - в повечето случаи две страници са
   достатъчни, за да покажат кой сте и какво предлагате. Автобиография от три
   страници се смята за прекалено дълга в повечето страни, дори
   професионалният Ви опит да е изключителен;

   Ако опитът Ви в професионален план е ограничен (тъй като наскоро сте
   завършили училище или университет), опишете първо Вашето образование и
   обучение - посочете и периода на стаж по време на периода на обучение;
Съставете Вашата автобиография в зависимост от длъжността, за която
кандидатствате

Ако познавате добре фирмата, за която кандидатствате, ще можете по-добре да
подредите автобиографията, така че да отговаря на търсения профил;

Не си приписвайте достойнства, които нямате, в противен случай може да се
окажете неподготвени на интервюто.

Придържайте се към структурата на формуляра Europass автобиография, който се
ползва в страните от Европейското икономическо пространство;

В случай, че във формуляра на Europass автобиография
(http://europass.cedefop.europa.eu) са налични излишни параграфи - напр. ако не
притежавате “Артистични умения и компетенции “ или ако смятате, че подобни
умения и компетенции няма да направят кандидатурата Ви по-добра, изтрийте
целия параграф.

Приложете снимка при необходимост - не е задължително да прилагате снимка в
автобиографията, освен ако не се изисква от работодателя
Структура на автобиографията:
   Лична информация

   Фамилия (ии), Собствено (и) име (на)
Посочете Вашето фамилно име, име и презиме, например: Петров Иван Христов.

   Адрес
В случай, че желаете, посочете пълен адрес, на който могат да се свържат с
   Вас,например: София 1000, ул. Московска №… ет … ап….

    Телефон
Посочете телефонен номер, на който могат да се свържат с Вас, например.:
Стационарен: 02 120 30 45 ; Мобилен: 0898 12 36 54
- в случай, че възнамерявате да изпратите автобиографията си в чужбина, напишете
    кода за държавата и кода на района в скоби, например: (359-2) 80 12 34 56 за
    телефонен абонат в София.

   Факс (изтрийте, ако не е приложимо)
Напишете номер/а на факс, като следвате правилото за изписване на телефонни номера:
   02 120 30 46.

   E-mail (изтрийте, ако не е приложимо)
Посочете пълен e-mail адрес/и, напр.: bragov@yahoo.com
Структура на автобиографията:

  Националност (изтрийте, ако не е приложимо)
Напишете Вашата националност, напр.: Българин

  Дата на раждане (изтрийте, ако не е приложимо)
Напишете Вашата дата на раждане (ден/месец/година), напр.: 02.04.1963

  Пол (изтрийте, ако не е приложимо)
Посочете пол, (Мъж / Жена), напр.: Мъж

  Предпочитана длъжност / Сфера на работа (изтрийте, ако не е
  приложимо)
Посочете предпочитаната от Вас длъжност или сфера на работа,в случай че се
  представяте ред работодател, без да е обявил свободна позиция, напр.:
  Мениджър и администратор база данни
Структура на автобиографията:

Трудов стаж
Под това заглавие напишете отделен параграф за всяка длъжност, която сте
    заемали, и която се отнася до позицията, за която кандидатствате, като
    започвате с последната.
Забележки:
- Ако за пръв път кандидатствате за работа, не забравяйте да опишете стажа по
    време на обучението си, който на практика е бил първият Ви професионален
    опит;
- Ако професионалният Ви опит е малък (тъй като наскоро сте завършили средно
    или висше образование), опишете първо периода на образование или
    обучение, уточнете и къде сте изкарали стаж по време на обучението;
- За да бъдете по-кратки и ясни, наблегнете върху професионалния опит, който е
    от значение за кандидатурата Ви. Не пренебрегвайте и професионален опит,
    който би могъл да Ви е от полза, макар да не е пряко свързан с длъжността, за
    която кандидатствате (напр., време прекарано в чужбина, публични изяви и
    т.н.);
- Добавете параграфа толкова пъти, колкото е необходимо.
Структура на автобиографията:

Дати (от-до): Посочете периода (от-до), през който сте заемали дадената
  позиция, напр: От март 1994 до декември 1999

Заемана длъжност: Посочете наименованието на Вашата длъжност:
   Автомонтьор, техник по поддръжката, рецепционист

Основни дейности и отговорности: Назовете основните Ваши дейности
  и отговорности, напр.: Поддръжка на компютри или връзки с
  доставчиците или поддръжка на градинските и паркови пространства

Име и адрес на работодателя:
Посочете името и адреса на работодателя, напр.:
Техномакс ООД., София 1000, ул. Оборище 16

Вид на дейността или сферата на работа:
Посочете дейността или сферата на работа на Вашия работодател, напр.:
  Транспорт и логистика или Одит, или Производство на резервни
  части за двигатели
Структура на автобиографията:
Образование и обучение
Под това заглавие, в отделни параграфи, посочете отделно квалификационните
   курсове, който сте завършили.
- Ако професионалният Ви опит е малък (тъй като наскоро сте завършили средно
   или висше образование), опишете първо периода на образование или обучение);
- Не е необходимо да посочвате всичките си квалификации. Не е нужно да се
   връщате назад до началното училище, ако имате университетско образование -
   наблегнете върху квалификациите, които са от значение за длъжността, за която
   кандидатствате;
- Добавете параграфа толкова пъти, колкото е необходимо.
Дати (от-до) Посочете датите (от-до), за да е видна продължителността на
   обучение, напр.: От септември 1994 до юни 1998
Наименование на придобитата квалификация
Напишете точното наименование и степента на придобитата професионална
   квалификация според Държавните образователни изисквания, напр. хлебар –
   втора степен на професионална квалификация
Име и вид на обучаващата или образователната организация
Посочете името и вида институция, в която сте учили.: напр. Бизнес колеж
Структура на автобиографията:


Лични умения и компетенции
Тази част е посветена на умения и компетенции, придобити както по
   време на работа, така и в свободното време, за които не
   притежавате сертификат или диплома. В параграфите, които са
   посочени (езици, социални, организаторски, технически,
   компютърни, артистични и други умения и компетенции) можете
   да опишете уменията и компетенциите, които сте придобили,
   както в процеса на образование и обучение, така и по време на
   семинари и други форми на продължаващо обучение, или в
   неформална обстановка ( процеса на работа или в свободното
   време).
Важна забележка: Изтрийте параграфите, които не можете да
   запълните със съдържателна информация.
Структура на автобиографията:

Чужд (и) език (езици)
Бележка: в този параграф опишете Вашите умения и компетенции
  в сферата на чуждите eзици. Използвайте скалата за
  самооценка, създадена от Съвета на Европа , за да определите
  нивото на владеене на чуждия език - писмено, говоримо, ниво
  на разбиране.
Матрицата за самооценка може да се намери на интернет
  страницата на Съвета на Европа (www.coe.int/portfolio).
- Ако притежавате сертификат за владеене на език /напр. TOEIC
  -Test of English for International Communication/, посочете нивото
  му и датата на получаване;
-
Дайте реална оценка на езиковото си ниво,в противен случай
  може да се окажете неподготвени на интервюто.
Структура на автобиографията:
Социални умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо)
За какво става дума? Социалните умения и компетенции описват
   взаимоотношенията Ви с околните у дома и в службата. Посочете дали
   общуването с околните и работата в екип са от значение за заеманата от
   Вас длъжност(например в сферата на културата и спорта) и дали
   работите в международна среда.

Опишете Вашите социални умения и компетенции, напр.:
- работя добре в екип;
- лесно се адаптирам в международна среда, благодарение на опита ми
    придобит в чужбина;
- имам добри комуникационни умения, придобити в следствие на работата
    ми като мениджър продажби.

Посочете къде са придобити въпросните умения (по време на обучение,
  работа, семинари, доброволен труд, през свободното време и т.н.).
Структура на автобиографията:

Организационни умения и компетенции (изтрийте, ако не е
   приложимо)
За какво става дума?
Организационните умения и компетенции се отнасят до
   координирането и ръководенето на група хора, проекти и
   бюджети - на работното място, под формата на доброволен
   труд (например, свързан с културата и спорта), у дома.

Опишете Вашите организационни умения и компетенции по
   следния начин:
- лидерска позиция (в момента отговарям за екип от 10 души);
- организаторски опит (логистичен опит);
- опит в управлението на екипи и проекти.

Посочете къде са придобити въпросните умения (по време на
  обучение, работа, семинари, доброволен труд, през свободното
  време и т.н.).
Структура на автобиографията:


Технически умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо)
За какво става дума? Техническите умения и компетенции се
   отнасят до способността да се използват определени уреди и
   апаратура, съоръжения и други, различни от компютър, или до
   технически умения и компетенции в специализирани области
   (производства, индустрията, здравеопазването, банковото дело и
   др.).

Опишете Вашите технически умения и компетенции.:
- ефективно управление при контрола на качеството (Отговарях за
   провеждането на ефективен одит в отдела.);

Уточнете в каква ситуация са били придобити (по време на
  обучение, работа, доброволчески занимания или занимания през
  свободното време и т.н.).
Структура на автобиографията:


Компютърни умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо)
За какво става дума?
Компютърни умения и компетенции, отнасящи се до обработката на
   документи и други, обработка база данни, използването на
   Интернет, умения на по-високо ниво (програмиране).

Опишете Вашите компютърни умения и компетенции:
- добро владеене на Microsoft Office (Word, Excel and PowerPoint);
- основни познания по графичен дизайн (Adobe Illustrator, PhotoShop).

Уточнете в каква ситуация са били придобити (по време на обучение,
  работа, доброволчески занимания, занимания през свободното
  време и т.н.).
Структура на автобиографията:


Артистични умения и компетенции (изтрийте, ако не е
  приложимо)
Посочете Вашите артистични умения и компетенции, които
  смятате за ценни (музикални, писателски, дизайнерски и т.н.)
  например: дърворезба

Уточнете в каква ситуация са били придобити (по време на
  обучение, работа, доброволчески занимания, занимания през
  свободното време и т.н.).
Структура на автобиографията:


Други умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо)
Посочете други умения и компетенции, които притежавате, които смятате за
  ценни, и които не сте посочили в по-горните параграфи (хоби, спорт, участие
  в доброволчески организации ), например: високопланински туризъм

Уточнете в каква ситуация са били придобити (по време на обучение, работа,
   доброволчески занимания или занимания през свободното време и т.н.).

Свидетелство за управление на МПС (изтрийте, ако не е приложимо)
Посочете дали притежавате свидетелство за управление на МПС и коя категория,
  например.: Категория B
Структура на автобиографията:


Допълнителна информация (изтрийте, ако не е приложимо)
Посочете всякаква информация, която според Вас е приложима в случая
  /научни публикации или разработки, членство в професионални
  организации, семейно положение, лица за връзка или рецензенти (име,
  длъжност, адрес за връзка, вж. бележката по-долу).

- не посочвайте адрес на лице за контакти, ако не сте получили
   неговото или нейното съгласие преди това; по-добре е да
   напишете, че „препоръки могат да се приложат при
   необходимост”, за да не направите автобиографията прекалено
   подробна.
БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО!


  За изготвяне на презентацията е използвана инструкция за попълване на
  Europass автобиография / http://europass.cedefop.europa.eu /


  Донка Василева
  главен експерт отдел „Посреднически услуги“
  Агенция по заетостта

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

мотивационно писмо
мотивационно писмомотивационно писмо
мотивационно писмоdexofen
 
диагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниводиагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно нивоDani Parvanova
 
Биоразнообрзие.Животните и растенията - неделима част от природата
Биоразнообрзие.Животните и растенията - неделима част от природатаБиоразнообрзие.Животните и растенията - неделима част от природата
Биоразнообрзие.Животните и растенията - неделима част от природатаVeska Petrova
 
Anita varga europass cv
Anita varga europass cvAnita varga europass cv
Anita varga europass cvAnita Varga
 
Motivacija ucenika
Motivacija ucenikaMotivacija ucenika
Motivacija ucenikarankoman84
 
Шаблон за портфолио на учител
Шаблон за портфолио на учителШаблон за портфолио на учител
Шаблон за портфолио на учителAnelly Kremenska
 
Портфолио - атестaционна карта
Портфолио -  атестaционна   картаПортфолио -  атестaционна   карта
Портфолио - атестaционна картаRose Sunrise
 
Княз Борис I - покръстител
Княз Борис I - покръстителКняз Борис I - покръстител
Княз Борис I - покръстителkoletka pavlova
 
преходна област
преходна областпреходна област
преходна областDani Parvanova
 
портфолио р.стоянова
портфолио р.стояновапортфолио р.стоянова
портфолио р.стояноваани петрова
 
Елин Пелин - Биография
Елин Пелин - БиографияЕлин Пелин - Биография
Елин Пелин - БиографияMiroslav Garigov
 
Активи на предприятието
Активи на предприятиетоАктиви на предприятието
Активи на предприятиетоAngelina Gabrovska
 
Стари занати
Стари  занатиСтари  занати
Стари занатиSvetlana Ilić
 

Was ist angesagt? (20)

мотивационно писмо
мотивационно писмомотивационно писмо
мотивационно писмо
 
диагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниводиагностика входно изходно ниво
диагностика входно изходно ниво
 
CV
CVCV
CV
 
Биоразнообрзие.Животните и растенията - неделима част от природата
Биоразнообрзие.Животните и растенията - неделима част от природатаБиоразнообрзие.Животните и растенията - неделима част от природата
Биоразнообрзие.Животните и растенията - неделима част от природата
 
Anita varga europass cv
Anita varga europass cvAnita varga europass cv
Anita varga europass cv
 
Motivacija ucenika
Motivacija ucenikaMotivacija ucenika
Motivacija ucenika
 
jobs
jobsjobs
jobs
 
jobs
jobsjobs
jobs
 
I.R.Barchovska CV
I.R.Barchovska CVI.R.Barchovska CV
I.R.Barchovska CV
 
полша
полшаполша
полша
 
Шаблон за портфолио на учител
Шаблон за портфолио на учителШаблон за портфолио на учител
Шаблон за портфолио на учител
 
Портфолио - атестaционна карта
Портфолио -  атестaционна   картаПортфолио -  атестaционна   карта
Портфолио - атестaционна карта
 
Княз Борис I - покръстител
Княз Борис I - покръстителКняз Борис I - покръстител
Княз Борис I - покръстител
 
Atribut
AtributAtribut
Atribut
 
преходна област
преходна областпреходна област
преходна област
 
Analiz vhodni 8klas
Analiz vhodni 8klasAnaliz vhodni 8klas
Analiz vhodni 8klas
 
портфолио р.стоянова
портфолио р.стояновапортфолио р.стоянова
портфолио р.стоянова
 
Елин Пелин - Биография
Елин Пелин - БиографияЕлин Пелин - Биография
Елин Пелин - Биография
 
Активи на предприятието
Активи на предприятиетоАктиви на предприятието
Активи на предприятието
 
Стари занати
Стари  занатиСтари  занати
Стари занати
 

Mehr von Glob@l Libraries - Bulgaria Program

Supporting Social Inclusion and Communication by Facilitating the Access of H...
Supporting Social Inclusion and Communication by Facilitating the Access of H...Supporting Social Inclusion and Communication by Facilitating the Access of H...
Supporting Social Inclusion and Communication by Facilitating the Access of H...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Glob@l Libraries - Bulgaria Program Final Impact Assessment Study
Glob@l Libraries - Bulgaria Program Final Impact Assessment StudyGlob@l Libraries - Bulgaria Program Final Impact Assessment Study
Glob@l Libraries - Bulgaria Program Final Impact Assessment StudyGlob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Представяне на добри чуждестранни практики по инициативата „Глобални библиоте...
Представяне на добри чуждестранни практики по инициативата „Глобални библиоте...Представяне на добри чуждестранни практики по инициативата „Глобални библиоте...
Представяне на добри чуждестранни практики по инициативата „Глобални библиоте...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Presentation of good international practices in the Global Libraries initiati...
Presentation of good international practices in the Global Libraries initiati...Presentation of good international practices in the Global Libraries initiati...
Presentation of good international practices in the Global Libraries initiati...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Проект “ Гражданите на Провадия – информирани, мотивирани и можещи на пазара ...
Проект “ Гражданите на Провадия – информирани, мотивирани и можещи на пазара ...Проект “ Гражданите на Провадия – информирани, мотивирани и можещи на пазара ...
Проект “ Гражданите на Провадия – информирани, мотивирани и можещи на пазара ...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Проект „Повишаване на знанията и уменията на кметовете и техническите изпълни...
Проект „Повишаване на знанията и уменията на кметовете и техническите изпълни...Проект „Повишаване на знанията и уменията на кметовете и техническите изпълни...
Проект „Повишаване на знанията и уменията на кметовете и техническите изпълни...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Проект Финансови услуги в модерната библиотека”
Проект Финансови услуги в модерната библиотека”Проект Финансови услуги в модерната библиотека”
Проект Финансови услуги в модерната библиотека”Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Проект „Виртуално медицинско училище”
Проект „Виртуално медицинско училище”Проект „Виртуално медицинско училище”
Проект „Виртуално медицинско училище”Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Проект „Подпомагане на социалното включване чрез облекчаване на достъпа на хо...
Проект „Подпомагане на социалното включване чрез облекчаване на достъпа на хо...Проект „Подпомагане на социалното включване чрез облекчаване на достъпа на хо...
Проект „Подпомагане на социалното включване чрез облекчаване на достъпа на хо...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Проект „Интеграция чрез ИКТ - библиотеката в подкрепа на деца със специални о...
Проект „Интеграция чрез ИКТ - библиотеката в подкрепа на деца със специални о...Проект „Интеграция чрез ИКТ - библиотеката в подкрепа на деца със специални о...
Проект „Интеграция чрез ИКТ - библиотеката в подкрепа на деца със специални о...Glob@l Libraries - Bulgaria Program
 
Финално проучване Глобални библиотеки
Финално проучване Глобални библиотекиФинално проучване Глобални библиотеки
Финално проучване Глобални библиотекиGlob@l Libraries - Bulgaria Program
 

Mehr von Glob@l Libraries - Bulgaria Program (20)

LIBRAR-E TURKEY PROJECT
LIBRAR-E TURKEY PROJECTLIBRAR-E TURKEY PROJECT
LIBRAR-E TURKEY PROJECT
 
Romania new services_presentation_final_en
Romania new services_presentation_final_enRomania new services_presentation_final_en
Romania new services_presentation_final_en
 
Provadia ppt gsfip_en
Provadia ppt gsfip_enProvadia ppt gsfip_en
Provadia ppt gsfip_en
 
Samokov povishavane znaniata_i_umeniata_na_kmetovete_en
Samokov povishavane znaniata_i_umeniata_na_kmetovete_enSamokov povishavane znaniata_i_umeniata_na_kmetovete_en
Samokov povishavane znaniata_i_umeniata_na_kmetovete_en
 
Financial Services in Modern Libraries
Financial Services in Modern LibrariesFinancial Services in Modern Libraries
Financial Services in Modern Libraries
 
Virtual Medical School
Virtual Medical SchoolVirtual Medical School
Virtual Medical School
 
Supporting Social Inclusion and Communication by Facilitating the Access of H...
Supporting Social Inclusion and Communication by Facilitating the Access of H...Supporting Social Inclusion and Communication by Facilitating the Access of H...
Supporting Social Inclusion and Communication by Facilitating the Access of H...
 
The Challenge: Care for the Different Children
The Challenge: Care for the Different ChildrenThe Challenge: Care for the Different Children
The Challenge: Care for the Different Children
 
Global Libraries - Bulgaria Final Assessment
Global Libraries - Bulgaria Final AssessmentGlobal Libraries - Bulgaria Final Assessment
Global Libraries - Bulgaria Final Assessment
 
Glob@l Libraries - Bulgaria Program Final Impact Assessment Study
Glob@l Libraries - Bulgaria Program Final Impact Assessment StudyGlob@l Libraries - Bulgaria Program Final Impact Assessment Study
Glob@l Libraries - Bulgaria Program Final Impact Assessment Study
 
Представяне на добри чуждестранни практики по инициативата „Глобални библиоте...
Представяне на добри чуждестранни практики по инициативата „Глобални библиоте...Представяне на добри чуждестранни практики по инициативата „Глобални библиоте...
Представяне на добри чуждестранни практики по инициативата „Глобални библиоте...
 
Presentation of good international practices in the Global Libraries initiati...
Presentation of good international practices in the Global Libraries initiati...Presentation of good international practices in the Global Libraries initiati...
Presentation of good international practices in the Global Libraries initiati...
 
Проект “ Гражданите на Провадия – информирани, мотивирани и можещи на пазара ...
Проект “ Гражданите на Провадия – информирани, мотивирани и можещи на пазара ...Проект “ Гражданите на Провадия – информирани, мотивирани и можещи на пазара ...
Проект “ Гражданите на Провадия – информирани, мотивирани и можещи на пазара ...
 
Проект „Повишаване на знанията и уменията на кметовете и техническите изпълни...
Проект „Повишаване на знанията и уменията на кметовете и техническите изпълни...Проект „Повишаване на знанията и уменията на кметовете и техническите изпълни...
Проект „Повишаване на знанията и уменията на кметовете и техническите изпълни...
 
Проект Финансови услуги в модерната библиотека”
Проект Финансови услуги в модерната библиотека”Проект Финансови услуги в модерната библиотека”
Проект Финансови услуги в модерната библиотека”
 
Проект „Виртуално медицинско училище”
Проект „Виртуално медицинско училище”Проект „Виртуално медицинско училище”
Проект „Виртуално медицинско училище”
 
Проект „Подпомагане на социалното включване чрез облекчаване на достъпа на хо...
Проект „Подпомагане на социалното включване чрез облекчаване на достъпа на хо...Проект „Подпомагане на социалното включване чрез облекчаване на достъпа на хо...
Проект „Подпомагане на социалното включване чрез облекчаване на достъпа на хо...
 
Проект „Интеграция чрез ИКТ - библиотеката в подкрепа на деца със специални о...
Проект „Интеграция чрез ИКТ - библиотеката в подкрепа на деца със специални о...Проект „Интеграция чрез ИКТ - библиотеката в подкрепа на деца със специални о...
Проект „Интеграция чрез ИКТ - библиотеката в подкрепа на деца със специални о...
 
Финално проучване Глобални библиотеки
Финално проучване Глобални библиотекиФинално проучване Глобални библиотеки
Финално проучване Глобални библиотеки
 
Traditions and Innovations in the Small Public Library
Traditions and Innovations in the Small Public LibraryTraditions and Innovations in the Small Public Library
Traditions and Innovations in the Small Public Library
 

Документи за кандидатстване за работа – автобиография

  • 1. ДОКУМЕНТИ ЗА КАНДИДАТСТВАНЕ ЗА РАБОТА – АВТОБИОГРАФИЯ
  • 2. Задължително умение за доброто ви представяне в процеса на кандидатстване за работа е изготвяне на автобиография /CV/ и мотивационно писмо. Може би вече сте подготвили своята автобиография? Може би имате нужда от малко помощ или просто искате да разберете дали сте се справили добре. Тази презентация ще ви помогне да съставите или подобрите вашата автобиография и да я превърнете във ваш „застъпник" пред работодателя. Целта на Curriculum Vitae (CV) е да представи Вашите умения, образование и опит на Вашия нов работодател. Тя създава първото впечатление за Вас пред работодателя. Тя трябва да прикове вниманието му незабавно и да покаже, че трябва да бъдете поканени на интервю. Работодателите обикновено не отделят повече от една-две минути на автобиография, когато правят първоначалната селекция сред получените кандидатури.
  • 3. Когато чете вашата автобиография, работодателят ще търси ясна и добре структурирана информация за: Длъжността, за която кандидатствате; Професионалния ви опит и умения - дейности, отговорности, стажове, специализации, свързани с работата, за която кандидатствате; Образованието ви - само тази част от него, която би заинтересовала работодателя; Допълнителните знания и умения, които притежавате и които ще Ви помогнат да се справяте по добре с дейностите. Затова е изключително важно да е добре написана и оформена.
  • 4. Преди да започнете да пишете автобиография, имайте предвид следните важни принципи: Внимателно преценете дали позицията, за която кандидатствате, отговаря на вашите възможности и умения; Обърнете внимание на това, как ще изглежда Вашата автобиография; Подберете точните аргументи, за да убедите работодателя, че вие сте подходящият кандидат за обявеното работно място; Обърнете внимание на всеки детайл, както от подредбата, така и от съдържанието. Правописни и пунктуационни грешки са недопустими! Автобиографията трябва да е кратка - в повечето случаи две страници са достатъчни, за да покажат кой сте и какво предлагате. Автобиография от три страници се смята за прекалено дълга в повечето страни, дори професионалният Ви опит да е изключителен; Ако опитът Ви в професионален план е ограничен (тъй като наскоро сте завършили училище или университет), опишете първо Вашето образование и обучение - посочете и периода на стаж по време на периода на обучение;
  • 5. Съставете Вашата автобиография в зависимост от длъжността, за която кандидатствате Ако познавате добре фирмата, за която кандидатствате, ще можете по-добре да подредите автобиографията, така че да отговаря на търсения профил; Не си приписвайте достойнства, които нямате, в противен случай може да се окажете неподготвени на интервюто. Придържайте се към структурата на формуляра Europass автобиография, който се ползва в страните от Европейското икономическо пространство; В случай, че във формуляра на Europass автобиография (http://europass.cedefop.europa.eu) са налични излишни параграфи - напр. ако не притежавате “Артистични умения и компетенции “ или ако смятате, че подобни умения и компетенции няма да направят кандидатурата Ви по-добра, изтрийте целия параграф. Приложете снимка при необходимост - не е задължително да прилагате снимка в автобиографията, освен ако не се изисква от работодателя
  • 6. Структура на автобиографията: Лична информация Фамилия (ии), Собствено (и) име (на) Посочете Вашето фамилно име, име и презиме, например: Петров Иван Христов. Адрес В случай, че желаете, посочете пълен адрес, на който могат да се свържат с Вас,например: София 1000, ул. Московска №… ет … ап…. Телефон Посочете телефонен номер, на който могат да се свържат с Вас, например.: Стационарен: 02 120 30 45 ; Мобилен: 0898 12 36 54 - в случай, че възнамерявате да изпратите автобиографията си в чужбина, напишете кода за държавата и кода на района в скоби, например: (359-2) 80 12 34 56 за телефонен абонат в София. Факс (изтрийте, ако не е приложимо) Напишете номер/а на факс, като следвате правилото за изписване на телефонни номера: 02 120 30 46. E-mail (изтрийте, ако не е приложимо) Посочете пълен e-mail адрес/и, напр.: bragov@yahoo.com
  • 7. Структура на автобиографията: Националност (изтрийте, ако не е приложимо) Напишете Вашата националност, напр.: Българин Дата на раждане (изтрийте, ако не е приложимо) Напишете Вашата дата на раждане (ден/месец/година), напр.: 02.04.1963 Пол (изтрийте, ако не е приложимо) Посочете пол, (Мъж / Жена), напр.: Мъж Предпочитана длъжност / Сфера на работа (изтрийте, ако не е приложимо) Посочете предпочитаната от Вас длъжност или сфера на работа,в случай че се представяте ред работодател, без да е обявил свободна позиция, напр.: Мениджър и администратор база данни
  • 8. Структура на автобиографията: Трудов стаж Под това заглавие напишете отделен параграф за всяка длъжност, която сте заемали, и която се отнася до позицията, за която кандидатствате, като започвате с последната. Забележки: - Ако за пръв път кандидатствате за работа, не забравяйте да опишете стажа по време на обучението си, който на практика е бил първият Ви професионален опит; - Ако професионалният Ви опит е малък (тъй като наскоро сте завършили средно или висше образование), опишете първо периода на образование или обучение, уточнете и къде сте изкарали стаж по време на обучението; - За да бъдете по-кратки и ясни, наблегнете върху професионалния опит, който е от значение за кандидатурата Ви. Не пренебрегвайте и професионален опит, който би могъл да Ви е от полза, макар да не е пряко свързан с длъжността, за която кандидатствате (напр., време прекарано в чужбина, публични изяви и т.н.); - Добавете параграфа толкова пъти, колкото е необходимо.
  • 9. Структура на автобиографията: Дати (от-до): Посочете периода (от-до), през който сте заемали дадената позиция, напр: От март 1994 до декември 1999 Заемана длъжност: Посочете наименованието на Вашата длъжност: Автомонтьор, техник по поддръжката, рецепционист Основни дейности и отговорности: Назовете основните Ваши дейности и отговорности, напр.: Поддръжка на компютри или връзки с доставчиците или поддръжка на градинските и паркови пространства Име и адрес на работодателя: Посочете името и адреса на работодателя, напр.: Техномакс ООД., София 1000, ул. Оборище 16 Вид на дейността или сферата на работа: Посочете дейността или сферата на работа на Вашия работодател, напр.: Транспорт и логистика или Одит, или Производство на резервни части за двигатели
  • 10. Структура на автобиографията: Образование и обучение Под това заглавие, в отделни параграфи, посочете отделно квалификационните курсове, който сте завършили. - Ако професионалният Ви опит е малък (тъй като наскоро сте завършили средно или висше образование), опишете първо периода на образование или обучение); - Не е необходимо да посочвате всичките си квалификации. Не е нужно да се връщате назад до началното училище, ако имате университетско образование - наблегнете върху квалификациите, които са от значение за длъжността, за която кандидатствате; - Добавете параграфа толкова пъти, колкото е необходимо. Дати (от-до) Посочете датите (от-до), за да е видна продължителността на обучение, напр.: От септември 1994 до юни 1998 Наименование на придобитата квалификация Напишете точното наименование и степента на придобитата професионална квалификация според Държавните образователни изисквания, напр. хлебар – втора степен на професионална квалификация Име и вид на обучаващата или образователната организация Посочете името и вида институция, в която сте учили.: напр. Бизнес колеж
  • 11. Структура на автобиографията: Лични умения и компетенции Тази част е посветена на умения и компетенции, придобити както по време на работа, така и в свободното време, за които не притежавате сертификат или диплома. В параграфите, които са посочени (езици, социални, организаторски, технически, компютърни, артистични и други умения и компетенции) можете да опишете уменията и компетенциите, които сте придобили, както в процеса на образование и обучение, така и по време на семинари и други форми на продължаващо обучение, или в неформална обстановка ( процеса на работа или в свободното време). Важна забележка: Изтрийте параграфите, които не можете да запълните със съдържателна информация.
  • 12. Структура на автобиографията: Чужд (и) език (езици) Бележка: в този параграф опишете Вашите умения и компетенции в сферата на чуждите eзици. Използвайте скалата за самооценка, създадена от Съвета на Европа , за да определите нивото на владеене на чуждия език - писмено, говоримо, ниво на разбиране. Матрицата за самооценка може да се намери на интернет страницата на Съвета на Европа (www.coe.int/portfolio). - Ако притежавате сертификат за владеене на език /напр. TOEIC -Test of English for International Communication/, посочете нивото му и датата на получаване; - Дайте реална оценка на езиковото си ниво,в противен случай може да се окажете неподготвени на интервюто.
  • 13. Структура на автобиографията: Социални умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо) За какво става дума? Социалните умения и компетенции описват взаимоотношенията Ви с околните у дома и в службата. Посочете дали общуването с околните и работата в екип са от значение за заеманата от Вас длъжност(например в сферата на културата и спорта) и дали работите в международна среда. Опишете Вашите социални умения и компетенции, напр.: - работя добре в екип; - лесно се адаптирам в международна среда, благодарение на опита ми придобит в чужбина; - имам добри комуникационни умения, придобити в следствие на работата ми като мениджър продажби. Посочете къде са придобити въпросните умения (по време на обучение, работа, семинари, доброволен труд, през свободното време и т.н.).
  • 14. Структура на автобиографията: Организационни умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо) За какво става дума? Организационните умения и компетенции се отнасят до координирането и ръководенето на група хора, проекти и бюджети - на работното място, под формата на доброволен труд (например, свързан с културата и спорта), у дома. Опишете Вашите организационни умения и компетенции по следния начин: - лидерска позиция (в момента отговарям за екип от 10 души); - организаторски опит (логистичен опит); - опит в управлението на екипи и проекти. Посочете къде са придобити въпросните умения (по време на обучение, работа, семинари, доброволен труд, през свободното време и т.н.).
  • 15. Структура на автобиографията: Технически умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо) За какво става дума? Техническите умения и компетенции се отнасят до способността да се използват определени уреди и апаратура, съоръжения и други, различни от компютър, или до технически умения и компетенции в специализирани области (производства, индустрията, здравеопазването, банковото дело и др.). Опишете Вашите технически умения и компетенции.: - ефективно управление при контрола на качеството (Отговарях за провеждането на ефективен одит в отдела.); Уточнете в каква ситуация са били придобити (по време на обучение, работа, доброволчески занимания или занимания през свободното време и т.н.).
  • 16. Структура на автобиографията: Компютърни умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо) За какво става дума? Компютърни умения и компетенции, отнасящи се до обработката на документи и други, обработка база данни, използването на Интернет, умения на по-високо ниво (програмиране). Опишете Вашите компютърни умения и компетенции: - добро владеене на Microsoft Office (Word, Excel and PowerPoint); - основни познания по графичен дизайн (Adobe Illustrator, PhotoShop). Уточнете в каква ситуация са били придобити (по време на обучение, работа, доброволчески занимания, занимания през свободното време и т.н.).
  • 17. Структура на автобиографията: Артистични умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо) Посочете Вашите артистични умения и компетенции, които смятате за ценни (музикални, писателски, дизайнерски и т.н.) например: дърворезба Уточнете в каква ситуация са били придобити (по време на обучение, работа, доброволчески занимания, занимания през свободното време и т.н.).
  • 18. Структура на автобиографията: Други умения и компетенции (изтрийте, ако не е приложимо) Посочете други умения и компетенции, които притежавате, които смятате за ценни, и които не сте посочили в по-горните параграфи (хоби, спорт, участие в доброволчески организации ), например: високопланински туризъм Уточнете в каква ситуация са били придобити (по време на обучение, работа, доброволчески занимания или занимания през свободното време и т.н.). Свидетелство за управление на МПС (изтрийте, ако не е приложимо) Посочете дали притежавате свидетелство за управление на МПС и коя категория, например.: Категория B
  • 19. Структура на автобиографията: Допълнителна информация (изтрийте, ако не е приложимо) Посочете всякаква информация, която според Вас е приложима в случая /научни публикации или разработки, членство в професионални организации, семейно положение, лица за връзка или рецензенти (име, длъжност, адрес за връзка, вж. бележката по-долу). - не посочвайте адрес на лице за контакти, ако не сте получили неговото или нейното съгласие преди това; по-добре е да напишете, че „препоръки могат да се приложат при необходимост”, за да не направите автобиографията прекалено подробна.
  • 20. БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО! За изготвяне на презентацията е използвана инструкция за попълване на Europass автобиография / http://europass.cedefop.europa.eu / Донка Василева главен експерт отдел „Посреднически услуги“ Агенция по заетостта