Buenas prácticas y lecciones a Comixmul HN

Nota de Agradecimiento

Las buenas prácticas para lograr el empoderamiento personal y colectivo de las
socias de COMIXMUL desde la fundación de la cooperativa hasta el año 2,009 se
deben al esfuerzo colectivo:

- De todo el personal de la Cooperativa: en la oficina principal en Siguatepeque y en las
filiales localizadas en Copan, Santa Bárbara, Taúlabe, Jesús de Otoro, Intibucá,
Comayagua, Nacaome, Choluteca y Monjaras.

- A los organismos Internacionales que han apoyado a la Cooperativa para la
ejecución de proyectos que generaron estas buenas prácticas acá documentadas.

- A la Fundación Iberoamericana de Desarrollo FIDE, que gracias a ellos ha sido
posible esta publicación de Buenas prácticas.

- A todas las socias que han participado en los eventos de formación que les hemos
impartido a lo largo de vida de la cooperativa y a las que lograron participar en los
eventos regionales donde se han logrado identificar las buenas prácticas y las
lecciones derivadas de ellas en el proceso de empoderamiento que ha impulsado
la cooperativa.

- Especialmente a aquellas mujeres de las diez filiales de la Cooperativa que han
participado en las jornadas de levantamiento de información y cuyas historias de
vida nos han permitido aprender y pasar adelante estas buenas prácticas.

3

Índice

Siglas y acrónimos .......................................................................................................................... 5
Prólogo ................................................................................................................................................. 6
Introducción ....................................................................................................................................... 7
CAPITULO I: CONCEPTOS Y ESTRATEGIAS .......................................................................... 11

1. Las problemáticas abordadas. ............................................................................................. 11
1.1. ¿Qué se entiende por empoderamiento de las socias en COMIXMUL? ........ 11
1.2. El concepto de empoderamiento y sus implicaciones: ..................................... 11

1.3. Factores vinculantes a la problemática de las socias: ...................................... 14
1.4. Lineamientos estratégicos y de operación de la COMIXMUL. ........................ 18

1.4.1. La Coordinación al interior de COMIXMUL....................................................... 18

1.4.2. El abordaje estratégico de COMIXMUL............................................................. 18
1.4.3. Clasificación de las buenas prácticas. ............................................................... 19
CAPITULO II: LAS BUENAS PRÁCTICAS ................................................................................. 20
2. La mejora en el acceso a los recursos. .......................................................................... 20
3. El cambio económico en las mujeres socias. ............................................................... 24

4. El cambio social en las mujeres socias.......................................................................... 27
CAPITULO III: LECCIONES APRENDIDAS DE ESAS BUENAS PRÁCTICAS .................. 30
CAPITULO IV: RECOMENDACIONES ........................................................................................ 32
ANEXOS.............................................................................................................................................. 33

4

Siglas y acrónimos

COMIXMUL Cooperativa Mixta Mujeres Unidas Limitada

SIPAL Sistema Regional de Información Buenas Prácticas
de América Latina y el Caribe.

CEDAW Comité para la eliminación de la discriminación
contra la mujer

IPC Índice de Potenciación de Género

INE Instituto Nacional de Estadística de Honduras

FUDEIMFA Fundación para el Desarrollo Integral de la Mujer y
la Familia

5

Prólogo

Desde 1983 la Cooperativa Mixta Mujeres Unidas COMIXMUL, viene promoviendo el
desarrollo económico, social y cultural de sus socias, esta aspiración está vinculada a
los siguientes objetivos: i) A la mejora de la condición de la socia y su comunidad. ii)
Promover el desarrollo humano y micro empresarial de nuestras asociadas iii)
Fomentar la educación cooperativista. iv) Fomentar la propiedad social de la
cooperativa a través de la adquisición y administración de bienes en forma colectiva.

Según las estadísticas nacionales las mujeres están desproporcionadamente
representadas entre las personas más pobre. Según el INE1 se reporta que los
hogares en situación de pobreza, son encabezados por mujeres lo que representa un
61.3% y el 40.1% en situación de pobreza extrema, la brecha de desocupación
oculta entre mujeres y hombres es del 4.1%. En general, las mujeres comprenden
también la mayoría de quienes reciben menores ingresos y forman los sectores
informales no organizados de la mayoría de las economías.

Ante latente realidad, COMIXMUL viene desarrollando desde 1991, una serie de
proyectos a través de las distintas filiales. Con ello se, pretende poder apoyar la
creación de respuestas a políticas municipales y nacionales, a instituciones públicas y
privadas para poner en marcha proceso que contribuyan al empoderamiento
personal y colectivo de la mujer Hondureña. Las lecciones aprendidas que les
queremos compartir con este documento, es fruto del apoyo financiero de
organismos internacionales y los esfuerzos de inversión que hace la Cooperativa
desde su fundación hasta 2009 en todas sus filiales2.

La publicación de buenas prácticas y las lecciones aprendidas de estas, representa
un aporte al movimiento cooperativo hondureño, a las organizaciones no
gubernamentales y gubernamentales que trabajan con mujeres, a organismos
donantes, a investigadores, universidades y organizaciones de base.

Olivia Castellanos
Presidenta de Junta Directiva
Cooperativa Mixta Mujeres Unidas Limitada COMIXMUL

1
Instituto Nacional de Estadísticas de Honduras
2
Comayagua, Siguatepeque, Jesús de Otoro, Intibucá, Santa Barbará, Taúlabe, Santa Rosa de Copan, Choluteca, Monjaras y Nacaome

6

Introducción

L
a Cooperativa Mixta Mujeres Unidas (COMIXMUL), es una Cooperativa de
primer grado, de Responsabilidad Limitada, de duración indefinida, con
autonomía administrativa, funcional y técnica, con Patrimonio propio. Surge
en el año 1986 y logran su personalidad jurídica número 7683 el 12 de Agosto de
1991.- Comienza con un grupo de doce mujeres comerciantes del mercado San
Pablo de la Ciudad de Siguatepeque, departamento de Comayagua en Honduras,
logrando crecer en membresía al
2009 en 18,409 mujeres de área
rural y urbana y ampliando
cobertura en los departamentos de
Copan, Santa Barbará,
4 5
Comayagua , Intibucá Valle6,
Choluteca7 las que se dedican a
actividades productivas y
reproductivas.
Su misión es brindar servicios financieros, de capacitación y de asistencia técnica
en forma oportuna para lograr la superación económica, social y cultural de sus
afiliadas.
COMIXMUL orienta su trabajo en la lucha por superar las limitaciones y
dificultades que enfrenta la mujer hondureña. En consecuencia su concepción,
organización y objetivos se forjan buscando mejorar las condiciones sociales,
económicas y culturales de la mujer en las zonas urbanas y rurales de las
regiones que se atienden.
El enfoque de trabajo se orienta bajo un proceso de planificación estratégica,
operativa acompañada de un plan de capacitación.
Los objetivos del proceso de planificación8 buscan el fortalecimiento financiero
orientado hacia la autosostenibilidad económica, el crecimiento en el mercado9 y
el desarrollo humano y micro empresarial de las asociadas.

3
Registro Nacional de Cooperativas de Honduras
4
Filiales en municipios de Comayagua y oficina principal en municipio de Siguatepeque
5
Filiales en los municipios de Jesús de Otoro y la Esperanza
6
Filial en Municipio de Nacaome
7
Filial en cabecera departamental Choluteca y Monjaras
8
Planificación 2008-2012

7

Este documento sistematiza algunas buenas prácticas y correspondientes
lecciones aprendidas derivadas del empoderamiento de las socias que se ha
generado por el acompañamiento de la cooperativa y por la búsqueda de
formación y oportunidades que la mujer hace de enriquecer su experiencia
personal.
La sistematización fue orientada a los siguientes objetivos:

En términos
El concepto adoptado de buena práctica para esta
metodológicos se
experiencia se sustenta en la sistematización y
tomó como base el
documentación que tiene como fundamento la
análisis de diversos
identificación de procedimientos metodológicos
documentos e
innovadores que agregan calidad adicional al abordaje
información de
del área social de la cooperativa. COMIXMUL, se
diseñaron y aplicaron un conjunto de instrumentos para recolectar datos y
opiniones de distintas informantes-clave entre ellos socias, gerentes y junta
directiva de cada una de las filiales.

9
incremento a la proyección financiera e imagen institucional.

8

Los criterios considerados en la sistematización para determinar si una práctica
es efectiva “buena” son:

1) Innovación o creatividad: referido al apoyo brindado por la cooperativa
y otras instancias bien sean organizativas o sociales en donde las socias
participan, considerando estilos de trabajo, métodos, procedimientos y/o
técnicas nuevas o de aplicación novedosa. El Éxito se define como logros
específicos mesurables de la innovación que ayudan a alcanzar los
objetivos de las socias y cooperativa misma de forma eficaz.

2) Eficacia10 / impacto: conocido también como efectividad se define
como el grado de éxito de los resultados alcanzados y demostración de
cambios favorables e las mujeres.

3) Replicabilidad: hace referencia al proceso que se puede movilizar para
repetir la experiencia con especial consideración de los factores
fundamentales que llevaron a su éxito.

4) Pertinencia: analizar cuán adecuada y oportuna es la experiencia
realizada, como respuesta a la problemática de las socias dentro del
contexto de cada filial donde se han impulsado el proceso social.

5) Eficiencia y ejecución: se expresa como la capacidad de generar
resultados con un mínimo de consumo de tiempo, energía y recursos
financieros. Las circunstancias del contexto local es esencial para evaluar
el grado de eficiencia.

6) Sostenibilidad11: Identificar el grado de continuidad, permanencia e
innovación de la experiencia.

Como complemento a los objetivos de la sistematización se han agregado
los siguientes criterios :

10
Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera. Diccionario de la Real Academia Española
11
Probabilidad de que continúen los beneficios de una intervención en el largo plazo

9

1. Desarrollo de capacidades: verificar si el desarrollo de todas las acciones
han proveído o no el desarrollo de determinadas capacidades en los
socios.
2. Alianzas con diferentes actores: referir si los procesos de planteamiento
estratégico han concretado alianzas estratégicas en diferentes niveles de
la cooperativa.

Tomando como referencia el concepto de lección aprendida: los criterios que
establecen el carácter de una ”buena práctica” de una determinada acción, se
constituyen igualmente gracias al analisis aplicado en una experiencia para
extraer aprendizajes o leeciones. En consecuencia una leccion aprendida implica
la presencia y aplicación en la buena práctica de algunos o todos los criterios
establecidos.

La Estructura del documento esta divido en cinco capitulos. El primero hace
referenciaa los conceptos y estrategias de trabajo implementados por COMIXMUL
y los factores que estan vinulados a la problemática de las las socias. El segundo
capitulo hace referencia a las buenas prácticas, considerando una carcetrización,
identificando elementos metodologicos que han nsido claves y los factores que la
casifican como una buena practiva. El capitulo tres se hace un compendio de las
lecciones aprendidas de esas buenas prácticas que son referentes, para las
innovaciones futuras que se puedan implementar.

Filamente, al documento se le integran recomendaciones, que son claves para
asegurar mayores impactos en en las intervenciones sociales que implementa la
cooperativa, conluyendo con los anexos.

El concepto adoptado de lección aprendida es:
información de utilidad, con relación a los efectos de una
acción o conjunto de acciones sobre la realidad que se
obtiene a partir de ensayo y error.

10

CAPITULO I: CONCEPTOS Y ESTRATEGIAS

E
ste capítulo expone las caracteristicas de los temas centrales del proceso
de empoderamiento personal y colectivo de las socias de COMIXMUL que
surge de un proceso de formación emprendido por la cooperativa desde su
fundación hasta 2009 y de la busqueda de otras opciones complementarias de
formación e intercambios que las socias gestionan por su medios. Así mismo
proporciona la información basica necesaria para la comprensión de los modelos
de empoderamiento identificados. A la luz de esta información recogida será
posible en un segundo momento realizar el analisis de diversas acciones
ejecutadas por la cooperativa en sus filiales y que pueden servir para identificar
buenas prácticas y lecciones aprendidas.

1. Las problemáticas abordadas.

1.1. ¿Qué se entiende por empoderamiento de las socias en
COMIXMUL?
Nivel de equipo gerencia y directivo:

Es un proceso por el cual la mujer adquiere el conocimiento, las habilidades y la
actitud correcta para analizar criticamente sus propias situaciones12.

Es como las mujeres nos preparamos nos integramos en
nuestra comunidad, barrio, logramos accesar a dinero, a ser dueñas de
nuestras casas y tierras y esto nos ayuda a creer en nosotras mismas, asumir
cargos en los cuales la comunidad nos confia y podemos decidir de lo que es
mejor para nosotras como mujeres y nuestras familias

Nivel de de socias: desde su realidad cotidiana

1.2. El conce pto de empo deramiento y sus implicacio nes:

12
Análisis de empoderamiento en cooperativas. Dra. Tania Caram León FLACSO

11

El concepto de empoderamiento está vinculado a los movimientos sociales, es
utilizado por el feminismo como instrumento de concientización y cambio. Abarca
formas de participación social en oposición a la exclusión y relegación, e incluye
dimensiones múltiples de representatividad, ejercicio de derechos y autoestima.

En el presente trabajo se entiende el concepto de empoderamiento como el
“proceso de avances de la mujer, que se puede comprender en términos de
interés en cinco niveles de igualdad, en los que el empoderamiento es una parte
necesaria del proceso de desarrollo en cada nivel para que la mujer pueda
avanzar hacia un status de igualdad”. (UNICEF, 1998:177).

Los niveles de igualdad considerados son los siguientes:

Bienestar: Se refiere al nivel de bienestar material de la mujer, en áreas como nutrición,
suministro de alimentos e ingresos. (La brecha de género se puede identificar por la
disparidad en indicadores como mortalidad, nutrición, entre otros.)

Acceso a Recursos: La brecha del nivel de bienestar surge directamente de la desigualdad en el
acceso a los recursos. Los menores niveles de productividad de la mujer resultan de su
limitado acceso a los recursos para el desarrollo y la producción (tierra, crédito,
trabajo y servicios de capacitación que hagan posible el empleo productivo). La carga
del trabajo domestico y de subsistencia de la mujer siempre está al servicio de la
familia y no siempre invierte para su propio progreso. El empoderamiento significa
que a la mujer se le crea una conciencia de la situación diferencial existente y se le
motiva a emprender acciones para lograr acceso a una parte justa y equitativa de los
diversos recursos disponibles dentro del hogar y dentro de un sistema más amplio de
acción gubernamental

Concientización: Cuando la mujer ha intentado superar los obstáculos de acceso, ha sufrido una
discriminación sistemática que solo se puede afrontar mediante el proceso
potenciado de concientización. Es una brecha de creencias para algunos, de la
posición socioeconómica inferior de la mujer y la división tradicional del trabajo de
acuerdo al género. Generalmente se refleja en mensajes en la vida cotidiana. (textos y
medios masivos). Empoderamiento significa sensibilización con respecto a tales
creencias y su rechazo; ello requiere comprensión de las diferencias de roles de
género y sexo y de que se pueden cambiar

12

Participación: La brecha de participación de la mujer es un fenómeno visible y obvio (pocas
ocupan espacios de decisión, puestos públicos etc.) Cuando en la organizaciones
limitamos el desarrollo a los niveles de bienestar y acceso, entonces la mujer se trata
como beneficiaria y pasiva; por lo tanto la participación debe de ser en igualdad
(hombres y mujeres) implica la participación de la mujer de la mujer en el proceso de
toma de decisiones. Es importante sabe que la igualdad de participación no se logra
fácilmente. Se requieren de cambios generados en la esfera de educación que
propicien nuevas formas de pensar y actuar, y que contribuyan a una mayor
movilización de la mujer hacia un mayor poder. (esto implica más representación y
aumento de representación)

Control: Una manifestación en el nivel de control, son las relaciones de poder desiguales entre
hombres y mujeres. La brecha de género en este caso es entre el esfuerzo y la
recompensa. Entre mayor participación tenga la mujer en la toma de decisiones esto
llevará a un mayor desarrollo y adquisición de poder (factores de producción, recursos
y distribución de beneficios.) El control significa un equilibrio de poder entre mujeres y
hombres (ninguno en posición de dominación). La igualdad de control es lo que
´permite a las mujeres mayor acceso a los recursos, por lo tanto es lo que hace posible
mayor bienestar para ella y sus hijos.

Los niveles de igualdad mencionados están interrelacionados y el
empoderamiento se encuentra en el movimiento de un nivel a otro: la mujer
adquiere poder en cuanto los problemas de acceso motivan a una mayor
concientización, esta da el impulso para mayor participación en la toma de
decisiones, el mayor control da base para mayor bienestar material.

Para la aplicación de este concepto en la sistematización de buenas prácticas y
lecciones aprendidas en el empoderamiento de las socias de COMIXMUL, se
toman en cuenta los cinco niveles antes descritos, valorando a través del análisis
de las entrevistas y jornadas de levantamiento de información de campo, el
grado de empoderamiento alcanzado por las socias en cada uno de ellos. La
aplicación de este concepto necesita contrastarse aunque sea brevemente con la
actual situación de la mujer en el marco legal y sus avances en Honduras que a
continuación se expone.

13

Aunque Honduras ha experimentado importantes avances en materia de equidad
de género, pero aun es mucho el camino por recorrer para superar el rezago
histórico de las mujeres respecto a los hombres, en un contexto nacional donde
un 63.5 vive bajo la línea de pobreza, y el 44.7% en extrema pobreza.

Las mujeres constituyen el 51.4% de la población total, el 52.1% de las personas
en edad de trabajar, realizan el 94% de trabajo doméstico reproductivo que
sostiene las unidades familiares en todo el país, representan el 33.7% de la
población económicamente activa, y están a cargo de la jefatura del 25.4% de
los hogares a nivel nacional13. No obstante, el Índice de Potenciación de
Género14 (IPG) que mide las oportunidades de las mujeres en diferentes áreas
(participación política y económica, y poder sobre recursos económicos) alcanza
un valor de 0.428, que es inferior a la mitad del IPG de Noruega, país que ocupa
el primer lugar en la clasificación mundial. El Informe de Desarrollo Humano de
Honduras, 2003, da cuenta de las “...diferencias según género, sobre todo en los
ingresos, que sigue siendo el principal factor de desigualdad entre hombres y
mujeres”.

1.3. Factores vincu lantes a la problemá tica de las socias:

Lo descrito son elementos a considerar para proceder al análisis de las buenas
prácticas de las experiencias de las socias de COMIXMUL en las filiales de Copan,
Santa Bárbara, Comayagua, Intibucá, Jesús de Otoro, Siguatepeque, Nacaome,
Monjaras y Choluteca, las cuales son complementarias y forman una unidad
conceptual, en donde las lecciones aprendidas en algunas acciones pueden
replicarse en las otras.

La situación laboral El empleo (trabajo remunerado) otorga al individuo unas
coordenadas de referencia en la sociedad; permite interaccionar con los otros y
otorga un status y una autoestima permitiendo la participación en la vida pública.
Partiendo de esta idea, la distinción entre empleo y trabajo no sólo se traslada al
terreno económico, sino que condiciona y marca unas pautas de convivencia. De
las socias participantes15 en las jornadas de levantamiento de información un
porcentaje alto (3%) carecen de un trabajo remunerado, y sus ocupaciones en el

13
Encuesta Permanente de Hogares, mayo 2004, INE, Honduras. Los hogares con jefatura femenina se han incrementado en términos absolutos con un
crecimiento intercensal del 5.6% en áreas urbanas, y 4.6% a nivel nacional
14
El IPG toma en cuenta la participación parlamentaria, la participación en puestos administrativos, ejecutivos, profesionales y técnicos, y la
comparación de los ingresos percibidos por hombres y mujeres, como Producto Interno Bruto per Cápita. Informe de Desarrollo Humano de Honduras
2003, PNUD.
15
Participaron un total de 344 socias de nueve filiales de las cuales solo un 3% dispone de un empleo remunerado y el 97% depende de actividades de
comercio, pesca, agricultura, oficios domésticos y ventas varias.

14

orden de importancia es: el comercio16, venta de comidas, oficios domésticos,
panaderías caseras, maestras, corte y confección, tortillerías, elaboración y venta
de puros, pulperías, pesca, carnicerías, chicleras y agricultura. Estas actividades
laborales están vinculadas a favorecer a que los roles “hombre-mujer” sigan
marcados de una fuerte dependencia y subordinación.

Clasificando las
ocupaciones de las
mujeres se pueden
identificar:
a) El trabajo
remunerado
b) El trabajo
doméstico
(propio o ajeno)
c) Actividades de
comercio

a) El trabajo remunerado: está vinculado con un empleo vía gobierno o
sector privado ocupando cargos menos cualificados, las trabajadoras el
campo muchas veces reciben salario más bajo, en pocas ocasiones son
acosada sexualmente, se da violación a las medidas de seguridad e
higiene, no existen indemnización por riesgos profesionales. Muchas hijas
de socias deben de migrar para conseguir un empleo, viéndose obligadas
a encargar sus propios niños a las abuelas para su cuidado. Si la situación
persiste, estos correrán la misma suerte que sus madres.

b) El trabajo Doméstico: cuando se habla de trabajo doméstico se refiere,
por un lado, al trabajo que las mujeres realizan en sus hogares, el ser
«ama de casa» y por otro, al trabajo que muchas mujeres realizan en
otras casas, trabajo, que no siempre es (o no es bien) remunerado. Si
hablamos de la primera situación, tenemos que destacar que es frecuente
encontrar mujeres que se ocupen de las tareas domésticas, pero en las
familias con un nivel medio-bajo son las hijas grandes la que realiza las
tareas de la casa, las compras, las hacen los niños y niñas. En ciertas
filiales se logro identificar mujeres que «trabajan» para otros en
condiciones de verdadera injusticia, realizan las tareas domésticas a
cambio de subsistir.
16
Se hace referencia venta de ropa, utensilios caseros, achinería etc.

15

c) Las actividades de comercio: Cuando se habla
de actividades comerciales se refiere al comercio minorista, conocido por
“comercio al menor” el cual puede hacerse por diferentes puntos de
venta, ambulante, punto fijo, internet, catalogó y es por cuenta propia.
Este tiene que ver con la actividad de compra-venta de mercancías cuyo
comprador es el consumidor final usando diferentes estrategias de venta,
muchas de las mujeres participantes en el estudio usan la estrategia de
venta ambulante principalmente en productos que saben hacer, como ser
dulces, pan, pinol, tamales, frutas de temporada entre otros. Muchos de
estos productos en su caso pueden estar vinculados a la agricultura o a la
actividad reproductiva (preparación de alimentos, cría de especies
menores). Muchos son productos que se venden día a día, lo que produce
una situación muy inestable, principalmente por compromisos de crédito
que algunas pueden tener.

A pesar de estas situaciones las mujeres se sienten afortunadas, porque
poseen sus pequeños ahorros y aportaciones, muchos de ellos que son
conseguidos, bien vía empleo, actividad comercial, trabajo domestico
remunerado o remesas. La mayor parte de socias de la cooperativa
participantes del proceso de sistematización, son de regiones rurales hay
filiales17 con fuerte presencia de mujeres que juegan una parte activa en la
agricultura, principalmente el huerto de patio

En relación al ámbito familiar, las mujeres en su generalidad durante su
juventud son activas, independientes., Una vez se casan, o se juntan18 con el
hombre, se dedican a criar hijos, quehaceres del hogar muchas veces confinadas
en cuatro paredes, perdiendo la
autoestima su coraje y confianza en si
mismas. Según las socias, los roles de
hombres y mujeres están muy
determinados por la tradición, existen
tareas para los hombres y las
mujeres. Pesar de los procesos de
formación en que las socias han
participado, muchas de ellas aún tiene que pedir permiso si va salir, no pocas
siguen comiendo después de sus hijos y maridos. En algunas regiones la
17
Intibucá, Jesús de Otoro, Copan.
18
El 37% de la socias de COMIXMUL están casadas, el 34% son solteras, el 24% vive con su pareja en una unión informal y la restante porción está
compuestas por mujeres que son divorciadas o viudas. (Rating Social 2009 COMIXMUL)

16

situación de la mujer se agrava más, ya que la más joven se encarga de realizar
tareas de la casa y tiene por obligación cuidar a toda la familia, muchas veces
compuesta por varias generaciones19.

Las mujeres socias en su mayoría presentan factores de vulnerabilidad como la
pobreza, crisis de salud, desempleo, fracaso en cosechas o negocios, deudas,
con demandas extraordinarias en efectivo, que representan detonantes que las
obligan hacer ajustes drásticos20 en sus estrategias de obtención de ingresos.

El nivel de educación de las asociadas se ubica por debajo del promedio
nacional: alrededor del 72% de las socias ha completado la educación primaria,
el 24% la secundaria y menos del 3% la universidad (51,6%, 18,7% y 4,3%
respectivamente a nivel nacional). Más de la mitad de la socias de la Cooperativa
son jefes de hogar mientras la integralidad de ellas decidieron (de manera parcial
46% o total 54%) la inversión del dinero. El 50% de las asociadas a COMIXMUL
tienen más de 3 hijos, de las cuales el 13% más de 5. El nivel de escolaridad
entre los hijos de las asociadas es relativamente bajo: el 92% de los hijos entre
6 y 12 años asisten a la escuela, para los hijos entre 13 y 17 años el porcentaje
alcanza apenas el 75%.

La cantidad de personas que integran los hogares de las socias (5,2 en
promedio) es más alta que la mediana nacional (4,7). Según estadísticas del INE
de una persona ocupada depende 3 persona tomando como referente el salario
mínimo.

En relación a la sexualidad Aún se identifican estructuras mentales y
personalidades socializadas para la sexualidad, cuyo objetivo es vivir para
procrear y satisfacer a los hombres; partiendo desde acá es difícil la educación
sexual. Las mujeres desde su vivencia experimentan que se les enseña en el
hogar, en la escuela, en la iglesia y en los medios de comunicación que ha de ser
bella, tentadora y que su fin primordial en la sociedad es la procreación.

Y esto hace que cuando la niña escucha en la escuela que «una mujer si no es
madre no es mujer completa» o percibe que una mujer a los 30 o 40 años es
sujeto de descalificativos como «solterona» y por tanto amargada, va llegando a
la conclusión de que lo más importante para ser una mujer socialmente aceptada
es ser madre y debe tener un hombre al lado aunque no siempre es necesario.

19
Un fenómeno común en las madres solteras
20
Ventas de sus activos, como tierra, casa.

17

Muchas actitudes con respecto a la sexualidad, impiden que muchas mujeres no
aprovechen los servicios de salud que tienen como beneficio en la cooperativa,
hay mujeres que viven toda su vida con una infección, sin conocer su causa y sin
poner ningún remedio para la curación.

1.4. Lineamientos estratégicos y de operación de la
COMIXMUL.
El esquema de intervención de la cooperativa se ha enfocado en dos operaciones
una de carácter social y la otra de carácter financiero.

1.4.1. La Coordina ción al i nterior de COMIXMUL
El accionar social de la cooperativa requiere de un intercambio constante entre
diversas instancias de acción con sus equipos internos en cada filial. La dinámica
de estos intercambios de información -de las de las filiales y de estas a la
gerencia general y gerencias operativas - crea espacios de ínter aprendizaje que
modifican de manera sustancial una concepción rígida de gestión organizacional.
Por lo mismo genera una concepción mucho más horizontal.

Los mecanismos de comunicación existentes, coordinación e inter aprendizaje
son espacios determinantes para conocer las necesidades de las socias. Las
acciones de apoyo en el área social a las socias, se han transferido vía convenio
a la Fundación para el Desarrollo Integral de la Mujer y la Familia (FUDEIMFA)
quien asume operativamente y monitorean conjuntamente con la cooperativa las
metas establecidas por año.

1.4.2. El abordaje estratégico de COMIXMUL.

El área de impacto donde se desarrollan las acciones sociales que impulsan el
proceso de empoderamiento de las socias de la cooperativa se corresponde con
las nueve filiales21 del país, donde se encontraron diferentes factores combinados
y estrechamente relacionados con el objetivo social22 que tiene la cooperativa en
su planteamiento estratégico. El análisis de las buenas prácticas evidencia que
un proceso de empoderamiento de las socias requiere de una estrategia que
propicie cambios en las esferas educativas, productivas con acompañamiento
técnico especializado para el desarrollo de alternativas empresariales
innovadoras, diagnósticos más exhaustivos de los problemas sociales y una
comunicación asertiva con las socias y actores institucionales desarrollo a nivel
local y nacional, esto con el propósito de obtener mayores impactos. Esto deberá
21
Siguatepeque, Comayagua, Jesús de Otoro, Intibucá, Copan, Santa Barbará, Choluteca, Monjaras y Nacaome.
22
Promover el desarrollo humano y micro empresarial de nuestras asociadas.

18

de ser acompañado en diferentes niveles conforme a una caracterización de las
socias, con el fin de generar intervenciones técnicas-modelos, efectivas y
replicables de empoderamiento de mujeres.

COMIXMUL a través de FUDEIMFA ha apoyado la construcción de capacidades de
las socias en áreas formativa23, administrativa y de salud preventiva.

1.4.3. Clasifica ción de las buenas prácticas.

Para efectos de la sistematización, las buenas prácticas han sido distribuidas en
categorías, que se consideran vinculantes con los niveles de empoderamiento ya
descritos.

 Esfuerzos para mejorar el acceso a recursos.
 Esfuerzos que promueven el cambio económico.
 Esfuerzos que se concretizan en cambios sociales.

23
Hace referencia a formación de autoestima, derechos, cooperativismo, relaciones humanas atención al cliente, aspecto organizativo.

19

CAPITULO II: LAS BUENAS PRÁCTICAS

2. La mejora en el acceso a los recursos .
2.1. El acceso de las mujeres a recursos financieros /materiales

2.1.1. Caracterización de la experiencia

El acceso a los recursos hace referencia al uso de recursos materiales (físicos,
humanos o financieros: agua, tierra maquinaria y el dinero) y simbólicos
(estructuras políticas).

La acción colectiva para mejorar el acceso a recursos en COMXIMUL.
Las primeras actividades de acceso a crédito en COMXIMUL surgen en
Siguatepeque, con una iniciativa de crédito a nivel de socias vendedoras del
mercado San Pablo, este proceso llevó a que en 1991 se reconozca como
Cooperativa Mixta que inicia con un capital de UDS 160.00 luego tiene un
crecimiento y apertura de nuevas filiales logrando al 2009 un patrimonio de
equivalente a UDS 4,152,155.00 y con un crecimiento en membrecía de 18,409
socias de las cuales el 54% son jefas de hogar y solo el 40% de ellas ha logrado
completar la educación primaria, los negocios financiados a las socias
representan el 2,15 personas en promedio (1,85 miembros de hogar y 0,29 no
familiares) un 52% de estos financiamientos pertenecen al sector informal.(66%
destinados al área rural24)lo anterior evidencia que la acción colectiva es un
medio eficaz para el desarrollo local y reducción del riesgo en las mujeres. Este
esfuerzo se complementa con el apoyo de inversionistas y donantes25 con
orientación social. La cooperativa por su naturaleza es propiedad de sus socias.
El directorio a través de un mecanismo de representación zonal es delegado por
la asamblea. Las directoras son escogidas entre las socias misma. Los productos
y servicios que ofrece la cooperativa son: ahorro a menores, ahorro navideño,
ahorros retirables, préstamos, depósitos a plazo, aportaciones ordinarias,
aportaciones extraordinarias, aportaciones a plazo, obteniendo como beneficios;
capacitaciones, plan médico, seguros y distribución de excedentes.

Elementos que han sido clave de éxito en COMIXMUL en su conjunto: El vínculo
común, entre más semejantes sean los intereses, objetivos, ingresos, es menos
probable que las socias entren en conflicto y es más probable que adopten más

24
Rating social 2009 COMIXMUL
25
CORDAID, OIKOCREDIT, FOS y la Fundación Iberoamericana para el Desarrollo, (FIDE).

20

rápidamente decisiones que satisfagan la preocupación de la mayoría. El
liderazgo empresarial de las distintas estructuras (junta directiva, junta de
vigilancia), que promueve activamente el proceso de participación y autogestión
de las socias usando métodos democráticos.

El acceso de las mujeres socias a recursos representa un desafío para el
área social de la COMIXMUL. Esto se atribuye a las características distintas de los
contextos donde están las filiales de la cooperativa en el país. Lo que implica
atenciones y estrategias diferenciadas para cada filial por aspectos interculturales
determinantes.

En este sentido el acompañamiento técnico y financiero a las socias exige el
establecimiento de un sistema de planificación, monitoreo y evaluación que este
anclado en herramientas prácticas que permitan generar evidencias consistentes
para la comprobación de los objetivos que se establecen en su constitución26.

En caso de acceso a recursos de forma individual, por parte de las socias, este
ha sido un proceso no linean, muy diferente para algunas socias de las diferentes
filiales de la Cooperativa, es muy determinante su historia de vida y el nivel de
subordinación en que se han encontrado cada mujer a nivel personal, familiar.
Los procesos formativos principalmente (en autoestima a nivel presencial y en
programas de radio temas como, fomento a la confianza, manejo del estrés, ira,
la importancia del trabajo de equipo y el pensamiento crítico) y su nivel
educativo han sido determinantes para que logren autonomía, seguridad en sí
mismas y elevación de su autoestima- y para participar en procesos que inciden
directamente en la calidad de vida personal y de su familia. De Forma cotidiana
esto se traduce en una participación política que tienen algunas socias, que se
traducen en asumir la presidencia en patronatos, proyectos de agua y cargos
relevantes en la Cooperativa en filiales como Taulabé, Siguatepeque,

26
- Mejorar la condición económica, social y cultural de las cooperativistas y de la comunidad en que tiene presencia. Tiene el ramo de
Ahorro y Crédito como actividad principal, teniendo previsto dedicarse a otras actividades permitidas por la Ley de Cooperativas de
Honduras y su Reglamento
- Aumentar el patrimonio de las cooperativistas, incrementando la Producción y la productividad, el estímulo del ahorro, la inversión,
el trabajo, y la sana utilización del crédito.
- Aumentar la renta nacional y Proporcionar Empleo.
- Incrementar y diversificar las exportaciones.
- Estimular la iniciativa individual y colectiva, la solidaridad, la autoayuda y el espíritu de responsabilidad en la población para contribuir a la
solución de los problemas económicos, sociales individuales y nacionales.
- Coadyuvar con el Estado y sus instituciones en la elaboración y ejecución de los planes de desarrollo económico y social.
- Fomentar la educación cooperativista.
- Fomentar la expansión del movimiento cooperativista y su integración a todos los niveles.
- Fomentar la propiedad social de la cooperativa a través de la adquisición y administración de bienes en forma colectiva.

21

Comayagua, Santa Barbará y Nacaome en su mayor parte son mujeres de
regiones rurales.

Este proceso de formación se ha dado por necesidades que las mujeres han
presentado, pero a su vez por las oportunidades que el medio les brinda, como
ser la radio, participación en otras organizaciones locales formadas por ONG,
iglesia misma entre otras.

2.1.2. Aspectos fundamentales identificados en este proceso:

Es muy importante
“…………Algo que yo tengo es que soy aventada, siempre me reforzar de forma
arriesgo pero me siento muy segura de mi misma en los práctica los niveles
negocios que hago y nunca me va mal, esto mas por el valor cognoscitivo y
que me doy y tantos programas de radio que uno escucha de psicológico con el
cómo cambia la vida de las mujeres me ayudado mucho”.
desarrollo de una
Socia Comerciante de Mercado Filial de Taúlabe iniciativa
empresarial en
pequeña escala, la cual deberá de ser innovadora, de alta demanda en el
mercado porque esto ayudará a que fortalecer su confianza y seguridad, es

22

fundamental el acompañamiento técnico para resultados a corto plazo y manejar
los riegos que se puedan presentar.

2.1.3. Valoración de la práctica:

Eficacia e impacto el logro principal es poder disponer de un enfoque
metodológico para el abordaje del empoderamiento de las mujeres desde el
acceso a recursos, lo que permitirá innovar y desarrollar la experiencia con
mayor cobertura y de manera más eficiente. La forma de medir este logro es
contar con experiencias concretas27 de socias en las filiales de la cooperativa en
sectores poco tradicionales para mujeres:

Pesca: …siempre me gustado el negocio, no había tenido la oportunidad de crecer, el
crédito de la cooperativa a pesar de ser con un interés alto me facilito la adquisición de mas
lanchas para el trabajo de pesca, muchas veces comercializo mi producto a el Salvador, pero ya
tengo mi mercado establecido, le diré que no fue nada fácil pero he salido adelante y me siento
orgullosa de eso” Konospka Rodríguez Filial de Nacaome

Construcción: …No dispone de nada, solo del respaldo de su familia su confianza en sí
misma, su habilidad en pequeños negocios, le hacen buscar un crédito en la cooperativa el cual
fue aprobado, e instala venta pequeña de materiales de construcción en su propia casa, diez
años después ha logrado crear una ferretería con sus propia instalación, está por pagar un
crédito y accesar nuevamente para la creación de una sucursal…” Hilda Arriaga Filial Intibucá

Sostenibilidad la experiencia de las socias que han logrado niveles de
empoderamiento efectivos repercute en el incremento de ahorros, aportaciones
en la cooperativa, adquieren nuevos activos y crecen en sus negocios de una
forma estratégica. Esto es posible debido a la seguridad en ellas mismas, a la
confianza, a su autonomía; por lo mismo desarrollan destrezas y habilidades, que
les permiten, el mejoramiento de su calidad de vida, de sus familias y
contribuyendo al desarrollo local. Cada dinámica es distinta en cada mujer por el
contexto mismo y por su realidad, esto es marcado por los niveles en donde
inician las socias, que en algunos casos permite hacer perfiles comparativos y
poder generar particularidades de cada región.

27
Son limitadas las experiencias por filiales.

23

3. El cambio económico en las mujeres socias.
3.1. A partir de la consolidación empresarial de las iniciativas de
negocio.

La consolidación empresarial hace referencia a la capacidad de las socias de
retener sus excedentes, ganancias y reinvertirlas, lo cual lo determina muchas
veces el tipo de actividad productiva a la que se dedican, pero sus iniciativas por
sus propias características de demanda garantizar márgenes de acumulación.

Para considerar el grado consolidación empresarial de las iniciativas de negocio
de las socias se consideran las siguientes variables:

- Sistemas de producción: disponer de un sistema de producción que
permite una buena combinación de recursos disponibles y proveer
excedentes capitalizables, para que las propietarias satisfagan sus
necesidades y generen ingresos monetarios satisfactorios.
- Enlace con el mercado: Se considera un negocio exitoso, si logra una
buena inserción en los mercados, ofrece una alta rentabilidad y en el
mercado crediticio asegura la disponibilidad permanente de crédito.

Para términos de empoderamiento económico nos enfocaremos en aquellas
mujeres que han alcanzado grandes éxitos en sus iniciativas empresariales.

Los dinámicas empresariales en las mujeres, la mayor parte de las
socias de la cooperativa trabajan en actividades de generación de ingresos,
muchas de esas actividades surgen como producto de capacitación, que es el
caso de las panadería caseras, y otras que surgen de iniciativa de la socia, la
que de manera empírica identifica un potencial en su zona o región para
desarrollar su negocio (ej, producción agrícola, construcción, bienes y raíces).

24

Punto de partida un servicio fundamental de la cooperativa para las socias es
el acceso a crédito con una amplia variedad de garantías posibles como ser
fiduciarias, hipotecarias, solidarias lo cual asegura el acceso a préstamos según
la situación y necesidad de la mujer, lo que se convierte en un medio para
acceder a ingresos a través de actividades empresariales. La mayor parte de
socias realizan actividades económicas a menudo dentro del pequeño comercio28,
estas actividades son en su mayoría de bajo riesgo, bajas ganancias, y
generalmente están en sectores de gran competencia (tortillas, panaderías,
venta de comidas etc.) y muy pocas logran crecer y consolidar sus iniciativas
empresariales.

Existen elementos condicionantes que han facilitado una efectiva participación de
las mujeres para lograr y consolidar sus negocios, entre estos elementos
tenemos:

Comportamiento:
seguridad en las
mujeres en lo que
hacen, es Rompimiento de
extrovertida, Barreras sociales
arriesgada.
Manejo del
control
Roles: distribuyen
las actividades del
hogar en la familia
o en algunos casos
contratan el
servicio, disponen
de la mayor parte de
su tiempo para “……… yo mire como mi madre era emprendedora le gustaba el
manejar y/o dirigir sus negocio y yo siempre me propuse darles mejor vida a mis hijos,
negocios, hacen con la ladrillera no me va mal, pero estoy analizando cambiar la
espacios para participar actividad, por la escases de la materia prima y los problemas de
en eventos que agua. …… como soy una de las fundadoras de la cooperativa,
consideran que les me ha tocado desempeñar cargos los que considero que los he
ayudar al crecimiento cumplido a cabalidad”.
mayor como mujeres y
su negocio. Socia microempresa de Ladrillo rafón Filial de
Educación: Las Siguatepeque
muj
eres tienen niveles educativos, mayores a la primaria y en su

28
Venta de pan, productos básicos, pulperías, ventas de comida, cría de aves de corral

25

mayor parte han tenido oportunidades de capacitaciones
vocacionales
Infraestructura: Los negocios les permiten innovarse con tecnología, accesar a
mayor información

Las capacitaciones administrativas (de negocio y técnicas) han ayudado a que las
mujeres afiancen su confianza en la administración de su negocio, la
participación en eventos, los espacios de capacitación que aprovechan para
hacer contacto para conocer otras experiencias e ideas.

Algunos elementos sociológicos que se han identificado los cuales se vuelven una
ventaja competitiva:

Otro aspecto relevante es el desarrollo de sus capacidades para: crear una
cultura de servicio, lectura permanentemente del mercado, cuando se dan
oportunidades aprovechan hacer alianzas, bien para ventas o compras y
adaptaciones a los cambios del mercado.

“….Mi próximo paso es pode importar los contenedores de mercadería desde EEUU….ahora ya
lo hago desde San Pedro Sula” socia de filial de Intibucá.

“….. Cuando estábamos en la situación de crisis por el problema político del país, se nos cerro
la frontera para vender nuestro producto (pescadería) al salvador y comenzamos a trabajar en
red interna llevando hasta San Pedro Sula …..” Filial de Nacaome

Existen muchos actores relevantes, que se han vuelto ventaja para la
participación económica de estas mujeres: como las autoridades municipales

26

locales por el interés al desarrollo económico y porque desean captar impuestos.
Cliente/ proveedores a unos les interesa volverse socios comerciales de las
mujeres- para vender sus productos (pesca, productos agrícolas) o para
proporcionales cualquier producto o servicio que necesiten. La familia y
amistades el negocio crea oportunidades de empleo para los miembros de la
familia. Las organizaciones sociales (incluyen ONG) les interesa apoyar este tipo
de iniciativas por los avances considerables que tienen y pueden reflejar
impactos de sus intervenciones en corto plazo. Redes, para comunicación y
aprender de otras experiencias similares.

3.1.2. Valoración de la práctica:

Replicabilidad: las dinámicas contextuales varían en las regiones donde las
mujeres implementan sus iniciativas, pero los elementos que facilitan el proceso
de consolidación son guía a considerar, para impulsar dinámicas empresariales
de éxito.

Pertinencia: Las experiencias de consolidación empresarial, permiten la
satisfacción de las necesidades29 de las mujeres y sus familias. (Como ser,
necesidades fisiológicas, seguridad, sociales, de ego o valoración por otros, y la
auto realización.

Sostenibilidad: el vencimiento de barreras sociales y el desarrollo de una
cultura empresarial en las socias, contribuye a que estas busquen
constantemente la innovación en sus negocios, los que trascienden más allá de
la sobrevivencia.

4. El cambio social en las mujeres socias.
4.1. El nuevo papel social de las mujeres.

El cambio social de las mujeres socias se refiere al progreso alcanzado mediante
el apoyo brindado por la cooperativa y otras instancias sociales para generar
cambios positivos en la socia y su entorno.30

Cambios en los espacios privados de la vida cotidiana de las mujeres,
un 52%de las socias son regiones rurales y un 48% de zonas urbanas. Un
29
Pirámide de Maslow
30
Decouflé

27

espacio que logra evidenciar cambios transcendentales, es el hogar el barrio y/o
comunidad, en donde la mujer aprovecha sus ventas para desarrollar lazos de
solidaridad y de sociabilidad, siempre parte de comentarios vinculados a su
tareas domesticas, lo que sirve de pretexto para establecer relaciones de amistad
o bien enemistad, en ambos caso es común el desarrollo de redes solidarias
informales entre las mismas mujeres del mismo sector o comunidad.

El desarrollo económico de las mujeres, permite una mejora de sus viviendas, las
que se caracterizan por la búsqueda de la intimidad y el aislamiento frente a las
miradas de visitantes y extraños; compuestas en algunos casos por una sala,
cocina, habitaciones separadas para la pareja, hijas e hijos y decoradas con
objetos personales que reflejan su intimidad familiar.

En el ámbito familiar, se han dado cambios en los roles de la familia, muchos
compañeros de hogar participan más en la crianza de los hijos, y se ha dado un
desarrollo de empatía, capacidad de expresar sentimientos, interés culinarios
(preparan los alimentos)

“…..En casa todos trabajamos en las tareas del hogar, ya mi esposo se hace cargo de los niños, mis
hijos hacen tareas de limpieza, al final todos tenemos obligaciones, pero esto se dio en mi esposo
hasta que comenzó a ver, todos los beneficios del negocio…” socia de filial de Comayagua

El cuerpo como espacio propio, Las mujeres jóvenes socias que ahora tienen
mayor oportunidades de acceso a servicios de capacitación, formal, informal,
factores de tipo económico, replantean número de hijos a procrear, se
valorización por su cuerpo, aprovechan al máximo los servicios de salud que les
provee la cooperativa.

Viudez y divorcio, para las mujeres que se han logrado divorciar este ha sido un
proceso fácil en cuanto a trámites, pero a nivel psicológico un proceso lento que
requiere de ayuda profesional. En algunas de las mujeres con altos niveles de
empoderamiento que han muerto sus esposos, estas tratan de rehacer su vida.

Las mujeres con altos niveles de empoderamiento31 de las filiales que
participaron en la iniciativa de sistematización se identifica que lograron superar
limitaciones y se han convertido en lideresas locales reconocidas.

Los factores que contribuyeron a ello fueron:

31
Considerando los criterios de la sistematización.

28

 Se conocido que en la zona rural un individuo esta determinado por su
linaje y grupo familiar el haberse desarrollado económicamente las
mujeres les permite tratar con funcionarios locales.
 El apoyo de los esposos es un factor determinante.
 Las mujeres ha logrado accesar a recursos; sin embargo, cada vez más
mujeres en puestos de autoridad han utilizado esa autoridad para obtener
más recursos y tener el control sobre ellos mismos.
 Las mujeres son conscientes de que su poder económico es un
instrumento importante en la negociación de relaciones que promoverán
su liderazgo.
 La comunicación e interacción con el mundo exterior es de vital
importancia en las zonas rurales, incluyendo los teléfonos móviles; la
difusión de información a través de la radio.

Factores determinantes:

 La importancia de la capacitación, especialmente en alfabetización o búsqueda
de una educación formal.
 El apoyo de sus familias;
 Un cierto nivel de poder económico; y Acceso a las comunicaciones.

29

CAPITULO III: LECCIONES APRENDIDAS DE
ESAS BUENAS PRÁCTICAS

Lecciones aprendidas de esas buenas prácticas:

La mejora para el acceso a los recursos

a) Se considera que el acceso a crédito empodera a las mujeres porque les
permite ganar ingresos independientes y contribuir a sus hogares y con
ello se espera generar mayor autoestima, respeto y otras formas de
empoderamiento, pero en la práctica demuestra que la habilidad de las
mujeres para transformar su vida mediante el acceso a crédito depende
de factores como; su situación, habilidades personales y otros que
dependen de su entorno y status.

b) El acceso a información, redes sociales entre otros, son recursos
importantes para que las mujeres compartan sus experiencias y logren
tener éxitos en sus iniciativas empresariales innovadoras, que son las que
les permite acceso a recursos.

c) La evaluación de necesidades de las mujeres y el potencial del contexto es
fundamental para poder maximizar su potencial de empoderamiento en el
acceso a recursos.

30

d) El acompañamiento el desarrollo de acciones sociales hacia mujeres
requiere de acceso a recursos materiales, humanos, y sociales necesarios
para que haga elección estratégica de su vida

e) Las aspiraciones y deseos de las mujeres están siempre fuertemente
influenciados por el entorno donde se encuentran, esto hace que no
busquen replicar en vez de desafiar o innovar esto implica un proceso de
acompañamiento para ayudarle a identificar esa oportunidad potencial.

f) Es importante tomar en cuenta la búsqueda permanente de actualización
que las socias buscan por diferentes medios que tiene a su alcance

Consolidación empresarial de las iniciativas de negocio:
a) Es evidente que el encontrar nuevas ideas y/o construir otras maneras de
ver el mismo producto, requieren de un proceso de formación que
conlleven al desarrollo de un pensamiento creativo.
b) Es importante que la adquisición del crédito sea acompañado de un
proceso de formación que culmine en un plan de negocio esto en función
en el nivel empresarial que se encuentren las mujeres.

31

CAPITULO IV: RECOMENDACIONES

1. COMIXMUL necesita establecer las bases para lograr la participación e
integración femenina, para lo cual deberá de fomentar el intercambio de
experiencias, información, facilitando la formación de redes locales,
regionales e intra regionales.

2. Generar una línea de publicaciones y materiales del proceso de
empoderamiento de las socias de la cooperativa en versiones populares a
fin de que pueda retroalimentar y motivas a otras socias que se
encuentran en procesos de la búsqueda de su empoderamiento.

3. Disponer de una estrategia de intervención hacia el componente social.

4. Dado a que el aérea social busca impactos sociológico, cognoscitivos esto
requiere del establecimiento de un sistema de monitoreo y evaluación
orientado hacia resultados (cuantitativos y cualitativos)

5. Se siguiere una revisión e innovación de productos y servicios de la
cooperativa hacia las socias, a fin de ofrecer servicios en condiciones
distintas a las que se rigen actualmente.

6. La ausencia de coordinación entre instituciones de desarrollo y la carencia
de una estrategia integral con rutas de intervención claras, con
procedimientos propios estandarizados y simplificados, enfocando los
aspectos claves del empoderamiento de la mujer se convierte en un reto
crucial para la cooperativa.

7. Diseñar un proceso (modulo) de acompañamiento a las socias que
gestionan créditos para negocios, a fin de asegurar el manejo de riegos y
éxitos e la iniciativa comercial que emprenden, lo cual deberá de ser
respaldado con un plan de negocio sencillo, manejable y comprensible
para la socia.

32

8. Actualización del enfoque estratégico (misión, visión) donde se pueda
establecer el enfoque social, productivo y financiero de la cooperativa de
forma equilibrada.

ANEXOS

PARTICIPANTES

FILIAL DE SIGUATEPEQUE

Mujeres Participantes: 18

Nombre Actividad a la que se dedica
Delia M. Lara Chuiz Comercio
Martha E, Cárcamo Panadería de casa
Eugenia Rivas Comercio
María Evangelina C. Modista
María Ada López Comercio
Aracely Alberto Comercio
Alba Leticia Alberto Ama de casa
Nora Daysi Pineda Comercio
Gleni Yamileth Moreira Ama de casa
Norma Esperanza Araque Comercio
Elba Gómez Aguilar Comercio
Antonia Lara Márquez Ama de casa
María Gladys Suazo Comerciante
Eugenia Rivas Comerciante
Norma Ondina Euceda Pacheco Comerciante
Alba Marina Márquez Comerciante
María del Carmen Benítez Ama de casa
Isabel Padilla Comerciante

FILIAL DE COMAYAGUA


Santos Odalys Velásquez Comerciante
Elda Maritza López Comerciante
Irma Oneyda López Comerciante
Deisi Ester Alemán Comerciante
Gloria Belinda Martínez Maestra de educación
Lourdes Xiomara M. Conserje
Cinthya Mejía Comerciante
Jenny López Comerciante
Maritza Calderón Maestra de educación

33

Elfrida Gavia R. Comerciante
Miriam C. Carrasco Modista
Milagro Dubón Bachiller en computación
Gladys Torres Enfermera
Teresa Marina Turcios Modista
Blanca Canales Maestra de educación
Antonia Amador Maestra de educación
Italia María Mejía Maestra de educación
Ana Rogelia Galo Maestra de educación
María Magdalena Comercio
Linda Bredis Martínez Comercio
Zoila Rosa Romero Comercio

FILIAL DE TAULABE


Rubenia Santos Ama de casa
Guadalupe Hernández Confitería/ exportación
Rosa Bardales Ventas de tamales y montucas
Dominga Mejía Venta de pan de casa
Yamileth Palacios Venta de alborotos
Juanita Portillo Estilista
María Marisela Bardales Ama de casa
Bella Silveria López Modista
Silvia Meza Modista
Iris Ondina Ochoa Tabora Trabajo de supervisora
Irma Ochoa Pulperia
Emma Elizabeth Quintanilla Manualidades
Berta Lidia Carpio Mini-ferretería
Marlen Ramos Comercio

FILIAL SANTA BARBARA


María Luisa Reyes Totillas para venta
María del Carmen Comerciante
Martha Pineda Pulpería
Luisa Peña Comerciante
Karla Perdomo Pulpería
Ingrid Leiva Estudiante
Karla Pineda Maestra de educación Primaria
Carolina Enamorado Comerciante
Dionicia Cabrera Oficios Domésticos
Reina Barahona Oficios Domésticos
Iris Pineda Venta de pan de casa
Barbará Muñoz Comerciante

34

Teresa Castillo Comerciante
Erlinda López Oficios Domésticos
Isabel López Pulpería
Karen Tejeda Oficios Domestico
Juana Ramírez Comerciante
María Suyapa Ama de casa
Gregoria Osorio mejía Comerciante

FILIAL SANTA ROSA DE COPAN


Mélida Sánchez Panadería de casa y costura
María Delfina Hernández Panadería de casa /Elab. de puros
María Marco Mejía Venta de tortillas
Santos Emérita Mendoza Elab. De Puros /Pan
Santos Montoya Panadería de casa
Fátima Rodríguez Panadería de casa
Blanca Lilian Venta de tortillas
Martha O. Durón Panadería de casa
Silvia Hernández Elab. De Puros /pan
Karen Contreras Elab. De Puros /pan
Martha Gonzales Elab. De Puros /pan
Priscila Chávez Elab. De Puros
Cándida Ramos Elab. De Puros /pan
Linda Cartagena Elab. De Puros /tamales
Rosario Solís Elab. De Puros /pan

FILIAL CHOLUTECA /MONJARAS


María Magdalena Sambrano Venta de cosméticos
Adela Digna Lagos Maestra de educación primaria
Martha Elena Ramírez Venta de golosinas
Juana Odilia Portillo Sastrería
Carmen Canales Comerciante
Julia Gómez Comerciante
Ofelia Estrada Comerciante
María Lilian Núñez Sastrería
María Santos Ruíz Comerciante
Olga Marina Pineda Comerciante
Evangelina Chinchilla Comerciante
Telma Araceli Chávez Carnicería
Lourdes Bustillo Pescadería
Oxiris Rosario Ferrufino Carnicería
Ana Araceli Ordoñez Venta de tortillas
Delmy Yolanda Amador Venta de golosinas

35

Sherly Guerra Venta de golosinas
Rubenia Montoya Comerciante
María Luisa Andrade Venta de Golosinas FI
María Leila Barrios Venta de pinol LI
Norixa Aguirre Venta de Golosinas AL
Lorenza Rubio Comerciante N
Santos Alvarado Venta de Golosinas A
Antonia Yanet Rivera Comerciante C
Paula Chirinos Venta de Golosinas A
OME


Candida Martínez Venta de Baleadas
Juana García Venta de Comida
Tania Isabel Mejía Pesca
Josefa Padilla Venta de tortillas
Martha Díaz Venta de tortillas
Ercilia Martínez Ama de casa
Hilda Rivera Venta de Golosinas
Elsa Contreras Chiclera
Delmis Ávila Comercio
Maritza Guevara Venta de Golosinas
Albina Rivera Sastrería
Konospka Rodríguez Pesca
Blanca Rosa Rodríguez Comerciante
Ana Fúnez Comerciante
Lucrecia Torres Venta refrescos Charamuscas
Dinora Sánchez Venta de medicamentos
María Victoria Santos Venta de Dulces

FILIAL JESUS DE OTORO


Juana Alvarado Perdomo Lavar y planchar
María luisa Zepeda Comerciante
María Lila Cervantes Pulpería
Dorcas Rodríguez Venta de comidas
Eliz Janet Guevara Presentadora de noticias
Carminda Carbajal Pulpería
María Clave Venta de pan nacatamales
Rosa Elizabeth Contreras Ama de casa
Martha Cedeño Negocio pulpería y ventas
Luz Argentina Cervantes Pulpería
Victoria Ramírez Ama de casa
Olimpia Rodríguez Corta de café ventas de comida

36

FILIAL A ESPERANZA


Carla Santos Comerciante
Ángela Recinos Comerciante
Hilda Arriaga Comerciante
Teresa Reyes Agricultora
Hilda Flores Comercio
Adelia Pérez Agricultora
Ofelia Contreras Comercio
Reina Méndez Comercio
María Vásquez Venta de Comida
Suyapa Reyes Comercio
Francisca Mejía Venta de comida
Leticia Vásquez Comercio
Marlene Vásquez Comercio
Delmi Coello Comercio
María Clotilde López Panadería de casa
Alejandrina Ramírez Venta productos lácteos
Blanca Reyes Venta de productos lácteos
Brenda Martínez Ventas de comida
María Vásquez Ama de casa
María Paulina Gómez Elaboración tamales
Estela Delcid Comercio

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