Un anno di ROARS

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Intervento presentato al Convegno "Teocrazia e Tecnocrazia", organizzato da Fondazione Roma Sapienza e da Nuova Accademia. giovedì 3 maggio alle ore 10.30 presso l’aula Multimediale Palazzo del Rettorato Sapienza Università di Roma Abstract. “There is no alternative” è la legittimazione principe della tecnocrazia. Non sorprende, pertanto, che solo di rado i tecnocrati cerchino di legittimare, sul piano razionale ed etico, il loro ruolo e i loro strumenti. Tra i pochi che si sono cimentati, vi sono due membri del Consiglio direttivo dell’Anvur, l’Agenzia nazionale per la valutazlone del sistema universitario e della ricerca. Sul versante del dibattito razionale, quella che potremmo chiamare “apologetica della valutazione” si scontra con l’obiezione “Caesar non est supra grammaticos”, attuale ogni qual volta chi detiene il potere pretende di prendere parte al dibattito scientifico, che per sua natura deve svolgersi tra pari. Sul versante etico, il vulnus che la valutazione di stato infligge alla libertà della scienza è giustificato dalla necessità di guidare una comunità scientifica (quella italiana) debole e bisognosa di indirizzi, un argomento curiosamente simile a quello invocato dal Grande Inquisitore per legittimare il suo regime teocratico. Una coincidenza già notata da Aldous Huxley che, commentando nel 1959 la distopia tecnocratica descritta nel suo romanzo “Brave New World”, ne riconduceva il dilemma etico fondamentale proprio al famoso personaggio di Dostoevskij.

Credo quia absurdum, l'apologetica delle "Weapons of math destruction”

Giuseppe De Nicolao

L'appello per la Scuola Pubblica

Giuseppe De Nicolao

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Blob roars 2017

Giuseppe De Nicolao

The EUA Public Funding Observatory was launched in 2008 with the aim to monitor the impact of the financial crisis on higher education in different countries across Europe. Since then, EUA has been collecting quantitative and qualitative data on public funding received by European higher education institutions, and analysing both long- term trends and recent changes. The funding data and other relevant figures are made available to EUA by its collective members, the national rectors’ conferences, whose support has been invaluable. Processed and analysed in view of evolving student numbers, as well as the overall economic context adjusted to inflation and GDP growth, this data provides some empirical evidence on public funding trajectories in the field of higher education in Europe.

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P. Galimberti: Valutazione/classificazione delle riviste scientifiche

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ANVUR ASN Bibliometria Bufale Benito CRUI Cattaneo Checchi Costituzione Cingolani Cantone Consiglio di Stato Cammellate Coda colpo di Diritto allo studio Declino Duce Elena Cattaneo ERC Ferraro/ Figlio di MIUR/Fascia A Formazione Feticismo Graziosi/ Giannini Human Technopole IIT Impact Factor Inguscio immortale innovativi Junk arithmetic K Londra radio Licenza di copiare Ludi dipartimentali Miccoli Manfredi Natta Cattedre nannicini Nature OCSE Oro alla Patria Omonimie Perquisizioni Primavera PISA Pavia PRRR! Professionalizzanti Premiale Quinlan Renzi - Referendum Rignano Science Foundation Rottamazione del Sud Stop-VQR Sole 24 Ore Scatti Turchia Tasse Times Higher Education Tesoretto IIT Truppe Terremoto Ultimi OCSE Uomo quasi immortale VQR fantasma Viesti W Roars Xylella Y Blob Roars 2015, di tutto, di più. Un anno di università e ricerca attraverso una selezione delle copertine di Roars

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Finanziamenti alla ricerca e alle università - Legge Stabilità 2017

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Dinamiche di reclutamento e di carriera nel sistema universitario italiano

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«La posta in gioco è troppo alta. È una posta di dignità - come dice Carlo Ferraro - ma anche una posta di diritti civili del paese. E quindi, se noi non diciamo “basta!”, le cose andranno avanti così e lo scenario è quello che stiamo vedendo» Intervento di Giuseppe De Nicolao (Università di Pavia e Roars) nel corso dell'incontro "#STOPVQR il futuro passa per una migliore valutazione della ricerca", organizzato da M5S presso la Sala Tatarella del Palazzo dei Gruppi della Camera dei Deputati (via Uffici del Vicario 21), mercoledì 16 marzo, dalle ore 15 alle 17.

G. De Nicolao: #stopVQR, qual è la posta in gioco?

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C. Trigilia Università in declino - Un’indagine sugli atenei italiani da Nor...

Giuseppe De Nicolao

Gianfranco Viesti presenta il libro, da lui curato, Università in declino: un’indagine sugli atenei da Nord a Sud (Donzelli editore). L’Università degli Studi dell’Aquila ha ospitato martedì 12 aprile 2016 un convegno sulla situazione del sistema universitario italiano, basato sulla presentazione del rapporto realizzato recentemente dalla Fondazione RES (Istituto di Ricerca, Economia e Società in Sicilia) e pubblicato in un volume curato da Gianfranco Viesti (Università di Bari).

Università in declino. Un Rapporto sugli atenei italiani da Nord a Sud

Giuseppe De Nicolao

Tra assenze e refusi, A Napoli la primavera CRUI parte male

Giuseppe De Nicolao

Intervista-dibattito in 7 quadri con Walter Tocci Moderatore: Giuseppe De Nicolao (Università degli Studi di Pavia, ROARS) Lunedì 21 marzo 2016 – ore 11:00, Sala conferenze del Broletto, 27100 Pavia _____ 1. Buona scuola o neolingua? – 0’ 0” 2. Il termometro (test standardizzati) – 9’ 52” 3. Serie A e serie B – 18’ 40” 4. Non è un paese per studenti – 31’ 54” 5. La CRUI vive e lotta … con chi? – 43’ 03” 6. Io sono ANVUR, figlio di MIUR – 52’ 37” 7. Per fortuna diventeremo (quasi) immortali (IIT-Technopole) – 1h 05’ 2”

«Una primavera che non arriva»: dibattito-intervista con Walter Tocci

Giuseppe De Nicolao

Il lungo inverno dell'Università

Giuseppe De Nicolao

la prevista grande manifestazione proposta dalla CRUI per riaffermare il ruolo dell'università (o forse per tenere i docenti un po' più tranquilli nel momento clou del dibattito sulla VQR) si limiterà a Milano a una mezza giornata di dibattiti lontano dal Poli. La locandina dell'evento milanese nemmeno ne cita le motivazioni. Certo il ministro resterà impressionato da una simile "prova di forza", ma purtroppo molti di noi e tutti i nostri studenti non vi potranno partecipare. Vi propongo quindi una nostra iniziativa fai-da-te, per la quale ho preparato solo sette slide powerpoint che riassumono la situazione di finanziamenti, ruolo e situazione dei docenti dell'università italiana. Le potete scaricare da: http://home.deib.polimi.it/guariso/inverno universita.pptx L'idea è, dopo averle corrette e modificate a vostro piacimento, di dedicare 10 minuti di un quarto d'ora accademico di lunedì 21 marzo e farle vedere agli studenti, per illustrare i motivi del nostro disagio e cercare di coinvolgerli nella battaglia per un'università (e quindi un paese) migliore. Stante la situazione evidenziata nelle slide, mi sembra che il titolo più opportuno sia "L'inverno dell'università", ma ovviamente potete modificare anche questo. Buon lavoro!

L'inverno dell'università italiana

Giuseppe De Nicolao

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La Commissione europea, nel marzo del 2021, ha presentato la “Strategia per i Diritti delle Persone con Disabilità 2021-2030”, un piano decennale volto a migliorare la vita delle persone con disabilità in Europa. L’iniziativa “AccessibleEU” si pone come uno dei pilastri fondamentali della Strategia per i Diritti delle Persone con Disabilità 2021-2030. AccessibleEU, operativo dal luglio 2022, è un Centro di Risorse sull’Accessibilità che lavora attivamente in diversi settori cruciali per garantire l’inclusione delle persone con disabilità. In questa sessione sarà possibile comprendere meglio l’iniziativa, comprendere le attività un corso e come diventarne parte attiva.

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