2. I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 2: La Materia
LA
LA
MATERIA
MATERIA
Es todo aquello que constituye el universo
y que puede ser percibido por nuestros
sentidos, es decir todo lo que ocupa un
lugar en el espacio.
3. I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 2: La Materia
Ejemplos: aire, agua, sal, arena, planetas, etc.
Es todo aquello que existe en la
naturaleza.
Impresiona nuestros sentidos.
Presenta una masa determinada.
4. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
Tema 2: La Materia
Composición de la Materia
Composición de la Materia
La materia está constituida por:
CUERPO
PARTÍCULA
Por
medio
mecánico
MOLÉLUCA
Por
medio
físico
PARTÍCULAS
SUBATÓMICAS
ÁTOMO
Por
medio
químico
Por
medio
nuclear
5. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
Tema 2: La Materia
Estados de la Materia
Estados de la Materia
La materia
Sólido
-
Forma definida
Volumen definido
Fc > Fr
Líquido
-
Forma variable
Volumen definido
Fc = Fr
Gaseoso
-
Forma variable
Volumen variable
Fc < Fr
6. I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 2: La Materia
OBSERVACIÓN
El cuarto estado de la materia se denomina plasmático, y es un
estado ionizado que se encuentra a temperaturas muy elevadas
de aprox. 10 000 °C.
Los diferentes estados de la materia se deben al
predominio de fuerzas intermoleculares (cohesión o
repulsión) que se denominan “Fuerzas de Van der
Waals”.
7. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
Tema 2: La Materia
Cambios de estado de la materia
Cambios de estado de la materia
SÓLIDO
LÍQUIDO
GASEOSO
8. I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 2: La Materia
Propiedades de la materia
Propiedades de la materia
Propiedades
Químicas
Propiedades
Físicas
Olor
Color
Densidad
Solubilidad
Oxidación
Reducción
Combustión
Neutralización
Viscosidad
Polimerización
Estado físico
Fermentación
Temperatura
Fotosíntesis
9. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
Tema 2: La Materia
Clasificación de la materia
Clasificación de la materia
La Materia
Se clasifican en:
Sustancias
Pueden ser:
Elementos
Ejemplos:
- Na - Al
- Cl - O
Mezclas
Pueden ser:
Compuestos
Ejemplos:
- NaCl
- Al2O3
Homogénea
Heterogénea
Ejemplos:
Ejemplos:
- Humo
- Espuma
Agua y aceite
Ensalada
10. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
Tema 2: La Materia
1. Sustancias:
Son aquellas porciones de materia en estado
puro.
Se clasifican en:
Simples
Compuestas
Son aquellas que no pueden
ser descompuestas en otras
más sencillas.
Son aquellas que pueden ser
descompuestas en sustancias
sencillas.
Por ejemplo:
Por ejemplo:
-Na
-Cl
- Mg
- Ca
- NaCl
-H2O
-CH4 - CaCO3
11. I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
Tema 2: La Materia
2. Mezclas
Es una agrupación de dos o más sustancias,
en la que éstas conservan sus propiedades.
Se clasifican en:
Homogénea
Heterogénea
Es una mezcla uniforme donde
sus partículas no son visibles y
presenta una sola fase.
Por ejemplo:
Es una mezcla poco uniforme,
donde sus partículas son
visibles y presentan dos o más
fases.
Por ejemplo:
-Al disolver una cucharada
de azúcar en agua.
-Al mezclar arena con viruta
de hierro.
12. I - Unidad : QUÍMICA INORGÁNICA
I.E.P «Nuestra Señora de Guadalupe»
Tema 2: La Materia
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE SEPARACIÓN DE
MÉTODOS Y TÉCNICAS DE SEPARACIÓN DE
MEZCLAS
MEZCLAS
Las mezclas se pueden separar por métodos
físicos:
SOLUBILIZACIÓN
Separa dos sólidos en un medio líquido. Por ejemplo: Sal y arena
TAMIZADO
Separa sólidos de diferentes tamaños. Por ejemplo: harina y arroz.
DECANTACIÓN
Separa líquidos no miscibles. Por ejemplo: agua y aceite.
FILTRACIÓN
Separa de sólidos en líquidos. Por ejemplo: colar café.
DESTILACIÓN
Separa componentes de un sistema líquido homogéneo. Por
ejemplo: agua y alcohol.
FLOTACIÓN
Separa dos sólidos de diferentes densidades. Por ejemplo: arena
con aserrín.
CENTRIFUGACIÓN
Separa sólidos insolubles en líquidos. Por ejemplo: componente de
la sangre.
