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LA EDUCACIÓN SUPERIOR
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Tecnología Educación
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ENFOQUE CONTEMPORÁNEO
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Sangrà y González
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una adaptación de
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incorporación de las
tiC en la docencia
universitaria, de los
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Tabla . Principios de
buenas prácticas
docentes usando las
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2004; adaptado de
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CONCLUSIONES FINALES
• No hay que pensar que la
revolución está en las TIC,
sino en la manera de
utilizarlas.
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utilizar la tecnología, sino
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aprendan bien el contenido
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Tomado de:
http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n21/n21art/art2103.htm
WEBGRAFÍA
• SALINAS, Jesús (2004). "Innovación docente y uso de las
TIC en la enseñanza universitaria". Revista de Universidad
y Sociedad del Conocimiento (RUSC). [artículo en línea].
UOC. Vol. 1, nº 1. [Fecha de consulta: 03/04/14].
http://www.uoc.edu/rusc/dt/esp/salinas1104.pdf
• UNESCO. “La Educación Superior y las TIC”. [Fecha de
consulta: 04/04/14]. http://www.unesco.org/es/higher-
education/higher-education-and-icts/
• Las TIC y la educación superior del siglo XXI. [Fecha de
consulta: 04/04/14].
http://lasticedusupsigloxxi.wordpress.com/el-papel-de-
las-tic-y-los-requerimientos-de-sociedad-del-
conocimiento-del-siglo-xxi/
PARA PROFUNDIZAR
• Formato Vancouver
• López de la Madrid MC. Uso de las TIC en la educación superior de México.
Un estudio de caso. Apertura 2007763-81. [Fecha de consulta: 03/04/14].
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=68800706. [
• DUART, Josep M. (2009). “Calidad y uso de las TIC en la universidad”. Revista
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Vol. 1, nº 1. [Fecha de consulta: 03/04/14].
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• CABERO ALMENARA, Julio y otros. (2002)“Evaluación de medios y materiales
de enseñanza en soporte multimedia” Universidad de Huelva. Revista de Medios
y Educación, 13, 1999 – 23- 45 [Fecha de consulta: 03/04/14].
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MTE/EvaluacionAprendizajeEV/
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• MARQUÈS GRAELLS, Pere (2011). “Planeación didáctica con TIC.”
Unidad 3. Lección 3: Los medios didácticos. [Fecha de consulta: 04/04/14].
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