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USO DE LAS TECNOLOGÍAS INFORMATICAS Y LAS COMUNICACIONES GINA ELIZABETH MONTAÑEZ MEJÍA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ECOLÓGICO BUSBANZÁ
IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Consideramos que las TIC son herramientas primordiales para lograr los objetivos académicos, sociales y culturales, propios de nuestra misión como docentes. Desarrollando Blogs con los contenidos y actividades propias de las áreas, los estudiantes y padres se verán beneficiados ya que pueden tener acceso al conocimiento desde  sus propias casas, lo que resultaría muy  útil, ya sea por la versatilidad, la comodidad  y la gran  cantidad de saberes que entran a interactuar en el mundo virtual
CODIGO DE CONDUCTA PARA EL BUEN USO DE LAS TIC
Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas.
Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás Tengo la opción de decidir mi participación en cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes tecnológicos y de hacer respetar mi decisión respetando siempre la de los demás.
. Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos  Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi información confidencial.
Soy responsable con mi intimidad y la de los demás Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la publico sin su autorización en los ambientes tecnológicos.
USO Y APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL INGLÉS
Las posibilidades de aplicación de las TIC en el área de Inglés son innumerables. De hecho, la lengua inglesa es el idioma mayoritario en la red (el español es el segundo). Internet es un medio óptimo para conseguir material auténtico para utilizar en el aula.
QUÉ  VENTAJAS  TIENEN LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS?
Interés. Motivación Interacción. Continua actividad intelectual Desarrollo de la iniciativa.  Mayor comunicación entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo.  Alto grado de interdisciplinariedad Mejora de las competencias de expresión y creatividad

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  • 1. USO DE LAS TECNOLOGÍAS INFORMATICAS Y LAS COMUNICACIONES GINA ELIZABETH MONTAÑEZ MEJÍA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ECOLÓGICO BUSBANZÁ
  • 2. IMPORTANCIA DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN Consideramos que las TIC son herramientas primordiales para lograr los objetivos académicos, sociales y culturales, propios de nuestra misión como docentes. Desarrollando Blogs con los contenidos y actividades propias de las áreas, los estudiantes y padres se verán beneficiados ya que pueden tener acceso al conocimiento desde sus propias casas, lo que resultaría muy útil, ya sea por la versatilidad, la comodidad y la gran cantidad de saberes que entran a interactuar en el mundo virtual
  • 3. CODIGO DE CONDUCTA PARA EL BUEN USO DE LAS TIC
  • 4. Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar Cuando utilizo las TIC me respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas.
  • 5. Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás Tengo la opción de decidir mi participación en cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes tecnológicos y de hacer respetar mi decisión respetando siempre la de los demás.
  • 6. . Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos  Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi información confidencial.
  • 7. Soy responsable con mi intimidad y la de los demás Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la publico sin su autorización en los ambientes tecnológicos.
  • 8. USO Y APLICACIÓN DE LAS TIC EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL INGLÉS
  • 9. Las posibilidades de aplicación de las TIC en el área de Inglés son innumerables. De hecho, la lengua inglesa es el idioma mayoritario en la red (el español es el segundo). Internet es un medio óptimo para conseguir material auténtico para utilizar en el aula.
  • 10. QUÉ VENTAJAS TIENEN LAS TIC EN EL APRENDIZAJE DEL INGLÉS?
  • 11. Interés. Motivación Interacción. Continua actividad intelectual Desarrollo de la iniciativa. Mayor comunicación entre profesores y alumnos Aprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad Mejora de las competencias de expresión y creatividad