Evolução da pop. e ind. demográficos 8º ano - 12 13
Objetivos geografia 1º teste 7º ano
1. Geografia 7º ano Teste nº 1
AVERM – EB Nº 1 de COMPETÊNCIAS 3º Ciclo do Ensino Básico
Reguengos de Monsaraz 1º Teste de Avaliação 7º Ano
2011/2012 Geografia
MATÉRIA PARA O 1º TESTE DE AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
CONTEÚDOS COMPETÊNCIAS FONTES
7º ANO – A TERRA: ESTUDOS E Definir Geografia; Manual – pág. 8; 10 e11
REPRESENTAÇÕES Definir paisagem; Trabalho sobre as paisagens
Das paisagens aos mapas Identificar elementos naturais e Caderno/dossier
humanos de paisagens;
Classificar os tipos de paisagens;
A descrição da paisagem Indicar como se designa o método
que a Geografia utiliza no estudo
das paisagens, dos fenómenos
naturais e humanos…;
Indicar as diferentes fases do método
geográfico;
Referir os tipos de observação e dar
exemplos.
Representações da superfície terrestre Identificar as diferentes formas de Manual pág. 9 e 17
representação da superfície terrestre; PowerPoint “Formas de
Mencionar as principais vantagens e representação da Terra”
desvantagens dos globos e dos Guião de exploração do
mapas. PowerPoint “Formas de
representação da Terra”
Ficha de Trabalho “Formas de
representação da superfície
terrestre”
A importância dos mapas e dos seus Indicar os elementos fundamentais Manual pág. 13
elementos do mapa; PowerPoint “Formas de
Identificar os elementos representação da Terra”
fundamentais do mapa; Guião de exploração do
Definir os diferentes elementos do PowerPoint “Formas de
mapa. representação da Terra”
Ficha de Trabalho “Formas de
representação da superfície
terrestre”
Principais tipos de mapas Indicar as diferentes classificações Manual pág. 14-16
dos mapas; PowerPoint “Formas de
Identificar diferentes tipos de mapas. representação da Terra”
Guião de exploração do
PowerPoint “Formas de
representação da Terra”
Ficha de Trabalho “Formas de
representação da superfície
terrestre”
A localização relativa Localizar os continentes e oceanos Manual pág. 20 -23
no mapa múndi; Caderno/dossier
Completar a rosa dos ventos com os
pontos cardeais e colaterais;
Escrever por extenso o nome dos
pontos referidos anteriormente;
Conhecer os outros nomes dos
pontos cardeais;
Identificar diferentes rumos
utilizando a rosa dos ventos;
Localizar lugares uns relativamente
aos outros.
Fontes: Manual escolar “Viagens”; caderno/dossier; PowerPoint “Formas de representação da Terra”; Guião de exploração do
PowerPoint “Formas de representação da Terra” e Ficha de Trabalho “Formas de representação da superfície terrestre”.
Profª Gina Espenica gina_espenica@hotmail.com http://geoaverm.blogspot.com/ 1