La Web 1.0 consistía en páginas estáticas que rara vez se actualizaban. La Web 2.0 permitió que los usuarios interactuaran y colaboraran mediante servicios como redes sociales, blogs y wikis. Se prevé que la Web 3.0 integre mejor los datos a través de bases de datos semánticas y la inteligencia artificial para proporcionar experiencias en línea más personalizadas e inteligentes.
2. ¿Qué es la Web 1.0?
Es un tipo de web estática con
documentos que jamás se actualizaban y
loscontenidos dirigidos a la navegación
(HTML y GIF).
3. La 'Web 1.0 (1991-2003) es la forma más
básica que existe, con navegadores de
sólo texto bastante rápidos. Después
surgió el HTML que hizo las páginas web
más agradables a la vista, así como los
primeros navegadores visuales tales
como IE, Netscape,explorer (en
versiones antiguas), etc.
La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario
no puede interactuar con el contenido de
la página (nada de comentarios,
respuestas, citas, etc.), estando
totalmente limitado a lo que el Web
máster sube a ésta.
4. Características:
Diseño de elementos en la Web 1.0 Algunos elementos de
diseño típicos de un sitio Web 1.0 incluyen:
Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la
visita
El uso de framesets o Marcos.
Extensiones propias del HTML como el parpadeo y las
marquesinas, etiquetas introducidas durante la guerra de
navegadores web.
Libros de visitas online o guestbooks
botonesGIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31
pixels en tamaño promocionando navegadores web u otros
productos.
formularios HTML enviados vía email. Un usuario llenaba un
formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un
cliente de correo electrónico, con el problema que en el código
se podía observar los detalles del envío del correo electrónico.
5. Diseño de elementos en la Web 1.0 Algunos elementos de
diseño típicos de un sitio Web 1.0 incluyen:
Páginas estáticas en vez de dinámicas por el usuario que la
visita
El uso de framesets o Marcos.
Extensiones propias del HTML como el parpadeo y las
marquesinas, etiquetas introducidas durante la guerra de
navegadores web.
Libros de visitas online o guestbooks
botonesGIF, casi siempre a una resolución típica de 88x31
pixels en tamaño promocionando navegadores web u otros
productos.
formularios HTML enviados vía email. Un usuario llenaba un
formulario y después de hacer clic se enviaba a través de un
cliente de correo electrónico, con el problema que en el código
se podía observar los detalles del envío del correo electrónico.
6.
7. no eran actualizadas
frecuentemente Fue
acuñado por Tim
O’Reilly
En 2004 trata de
referirse a la segunda
generación de la
historia de la web
HTML eran paginas basada en comunidades
llamadas web 1.0 un
concepto original de ágil
de usuarios que tiene
información que tiene servicios como: redes
colaboración y el sociales , blogs wikis
intercambio
8. Las web 1.5 dependían de los
cms sistemas de gestión de
contenido servian de paginas
HTML dinámicas creadas al
vuelo desde una
actualizada base de datos
la estética visual era
considerada como dato Web 1.5 abecés
importante llamadas webs de
dinámicas dependían
del éxito de las
punto com
9. En sus orígenes la web era
utilizada por los navegantes para
obtener información de la unidad
de trabajo era la pagina web los
usuarios navegaban en diferentes
paginas atreves de hipervínculos
estos sitios consistían en sitios
corporativos de noticias de
información especifica
10. Los navegantes
pudieron interaccionar
entre ellos y con otros
sitios que ofrecía
servicios durante esta
fase aparecieron otros
servicios El siguiente paso que dio
la web fue utilizar la red
como comunidades
servicios de banking y
foros de discusión
11. El paso actual de
la web es la visión
de la web como una
Como plataforma plataforma de
basados en la web distribución de
surgen nuevos servicios
modelos detrás de
esta nueva visión su
elección la
construcción de
distribución de
servicios
12. Los pulsadores
de aproximación
a la web 2.0
creen que el uso Las webs dependientes
de esta de usuarios actúan
orientado a la como puntos de
interacción de encuentro los sitios
web 2.0 creando webs
redes sociales
interactivas visuales
15. Los blogs son unos de los servicios
asociados espacio web personal
en el que el autor puede escribir
cronológicamente artículos en un
espacio colaborativo de lectores
escriben sus comentarios a cada
uno de los artículos que ha
realizado el autor
16.
17. Basta pulsar botón editar
para acceder a los
contenidos y modificarlos
suelen mantener un archivo
histórico versiones
anteriores facilitan la
realización de copias de
seguridad hay diversos
servidores de wiki gratuitos
18. Redes sociales sicronas donde
hay fotos y plataformas
educativas documentos y
diversos para su difusión
mundial recursos y lugares en
donde publicar materiales
constituyen una inmensa
fuente cuando nos convenga
desde internet
19. Construida usando
tecnología de la web
RSS,ATOM,
redifusion,agregacion de
datos esto caracteriza
las siguientes técnicas
CSS marcado XHTML
Java web start
aplicaciones ricas no
intrusivas AJAX
22. El servidor web requiere de un soporte de bases de
datos de un flujo de trabajo mas robusto llegan a
parecerse en la funcionalidad del internet
tradicional un servidor de aplicaciones empleando
fabricantes
La redifusión normalmente se diferencia
nominalmente por métodos de la publicación de la
gestión dinámica de un contenido
23. LA WEB 2.0 EN LOS
CANALES DE
COMUNICACIÓN Y
PUBLICACIÓN DE
INTERNET
24. están conectados
Los comunicantes
simultáneamente
Second Life.
Unidireccional
Skipe
(multicana)l
Bi o radio y TV
videoconfe chat multidirecciona digital
rencia l
audio mensajería
conferencia instantánea
25.
26.
27. La expresión es utilizada por los
mercados para promocionar las
mejoras respecto a la Web 2.0
. Esta expresión Web 3.0 apareció
por primera vez en 2006 en un
artículo de Jeffrey Zeldman, crítico
de la Web 2.0 y asociado a
es una expresión que se utiliza para tecnologías como AJAX. Actualmente
describir la evolución del uso y la existe un debate considerable en
interacción de las personas en torno a lo que significa Web 3.0 y
internet a través de diferentes cuál sea la definición más adecuada.
formas entre los que se incluyen la
transformación de la red en una base
de datos, un movimiento social hacia
Contenido
[ocultar]
crear contenidos accesibles por
múltiples aplicaciones non-browser,
el empuje de las tecnologías de
inteligencia artificial, la web
semántica, la Web Geoespacial o la
Web 3D.
28. Innovaciones
Las tecnologías de la Web 3.0, como
programas inteligentes, que utilizan
datos semánticos, se han implementado y
usado a pequeña escala en compañías
para conseguir una manipulación de datos
más eficiente. En los últimos años, sin
embargo, ha habido un mayor enfoque
dirigido a trasladar estas tecnologías de
inteligencia semántica al público general.
29. Bases de datos
El primer paso hacia la "Web 3.0" es el nacimiento de la
"Data Web", ya que los formatos en que se publica la
información en Internet son dispares, como XML, RDF y
micro formatos; el reciente crecimiento de la tecnología
SPARQL, permite un lenguaje estandarizado y API para
la búsqueda a través de bases de datos en la red. La
"Data Web" permite un nuevo nivel de integración de
datos y aplicación inter-operable, haciendo los datos
tan accesibles y enlazables como las páginas web
30. Inteligencia artificial
Web 3.0 también ha sido utilizada para describir el camino evolutivo de la
red que conduce a la inteligencia artificial. Algunos escépticos lo ven
como una visión inalcanzable. Sin embargo, compañías como IBM y Google
están implementando nuevas tecnologías que cosechan información
sorprendente, como el hecho de hacer predicciones de canciones que
serán un éxito, tomando como base información de las webs de música de
la Universidad. Existe también un debate sobre si la fuerza conductora
tras Web 3.0 serán los sistemas inteligentes, o si la inteligencia vendrá
de una forma más orgánica, es decir, de sistemas de inteligencia humana,
a través de servicios colaborativos como del.icio.us, Flickr y Digg, que
extraen el sentido y el orden de la red existente y cómo la gente
interactúa con ella.