1. UNIVERSIDAD NACIONAL “PEDRO RUIZ GALLO” FACULTAD DE CIENCIAS HISTÓRICOS SOCIALES Y EDUCACIÓN SEGUNDA ESPECIALIDAD: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA DOCENTE PARTICIPANTE: GINA YANE MINGUILLO SABA DOCENTE ASESOR: Mg.Sc. CARMEN G. ARBULÚ PÉREZ VARGAS

2. INFORMÁTICA EDUCATIVA

3. LA INFORMÁTICA DISCIPLINA QUE ESTUDIA LA INFORMACIÓN COMPONENTES TECNOLOGÍA la es así como sus la

4. LA INFORMÁTICA ESTUDIA LA TECNOLÓGIA para MANEJARLA CONSERVARLA UTILIZARLA

5. elementos TIEMPO MENSAJE MEDIO RECEPTOR TRANSMISOR TRANSMICIÓN DE LA INFORMACIÓN

6. ELEMENTOS DE LA INFORMACIÓN EMISOR RECEPTOR MEDIO MENSAJE TIEMPO

7. INFORMÁTICA EDUCATIVA INTERDISCIPLINA ENTRE LA INFORMÁTICA LA EDUCACIÓN Para SOLUCIONAR TRES PROBLEMAS BASICOS APLICAR INFORMÁTICA EN EDUCACIÓN APLICAR EDUCACIÓN EN INFORMÁTICA ASEGURAR EL DESARROLLO DEL PROPIO CAMPO

8. TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN TODOS LOS RECURSOS TECNOLÓGICOS Son Que PERMITEN ALMACENAR PROCESAR RECUPERAR INFORMACIÓN AMPLÍA EL POTENCIAL DE LA INTELIGENCIA HUMANA Además

9. Como Para la de de las de l os INFORMÁTICA EDUCATIVA SIGNIFICA UTILITARIOS RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS POTENCIACIÓN HERRAMIENTAS DE TRABAJO CREACIÓN NUEVAS ESTRUCTURAS COGNITIVAS ESTRUCTURAS COGNITIVAS EDUCANDOS

10. LA INFORMÁTICA ABARCA COMPUTADORAS TELÉFONOS TELEVISIÓN RADIO,ETC POTENCIALIZAN ACTIVIDADES COGNITIVAS DE LAS PERSONAS