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LOMBRICULTURA 
“Estudiando la nueva tecnología para obtener fertilizantes orgánicos y favorecer nuestro medio ambiente.”
Introducción Nuestra Ciudad se caracteriza por estar ubicada en una zona desértica, con terrenos arenosos, poca disponibilidad de agua y clima extremoso, por lo que la producción de plantas es un reto que se ha venido subsanando mediante la utilización de grandes cantidades de abonos y fertilizantes, plaguicidas y optimizando los sistemas de riego, contribuyendo con ello a la contaminación del agua, del suelo y en general del medio ambiente en que vivimos. Con este proyecto se pretende que aprendamos a desarrollar y obtener un fertilizante orgánico que no dañe a las plantas, que no contamine el medio ambiente, y sea ejemplo de armonía con la naturaleza.
Objetivos del Proyecto Que los participantes en este curso logren ser portadores de conocimientos, habilidades, actitudes, valores y en general competencias para que a su vez puedan reproducirlas y transmitirlas en su entorno. Crear una conciencia ecológica, y contribuir a mejorar las condiciones del medio ambiente
Competencias a favorecer 
•Desarrollo de las competencias básicas de Química y Biología- 
•Desarrollo de las competencias genéricas, las cuales consisten en elegir y practicar estilos de vida saludables, aprende por iniciativa e interés propio en su vida, trabaja en equipos diversos en forma colaborativa, y contribuye al desarrollo sustentable, en forma crítica y responsable.
Contenido temático 
•El propósito es criar lombrices en cautiverio, bajo condiciones creadas por el hombre, para aprovechar el humus que producen y que es un excelente fertilizante orgánico. 
• Se utilizará la lombriz roja californiana (Eisenia foétida), la cual se caracteriza por: Respirar por la piel. Mide entre 6 y 8 cm. De largo, 3 a 5 mm. De diámetro y puede pesar 1.4 gr. No soporta la luz, y si se expone al sol muere a los pocos minutos. Puede vivir hasta 16 años, y cada una puede producir hasta 1,300 lombrices al año. Son hermafroditas incompletas. Al nacer son blancas, después de 6 días se tornan rosadas, y a los 90 días adquieren un color rojo, lo que indica que son adultas y pueden reproducirse. Requieren entre 20 y 25 grados centígrados para su buen desarrollo.. Necesitan una humedad de alrededor del 70%. Puede consumir el 100% de su peso diario. Tener un color rojo oscuro.
Lombriz roja californiana
Anatomía de una lombriz
Procedimiento del proyecto Se necesita un compostero, que cumpla con algunas especificaciones.
La Lombriz necesita alimento Puede ser desechos orgánicos, estiércol, hojas, papel periódico, etc., que estén previamente precomposteados, pues suceden reacciones químicas de descomposición exotérmicas que aumentan la temperatura de la composta hasta 70 grados centígrados y la lombriz puede morir. Este sustrato debe permitir el paso del aire, no apelmazarse y debe tener buen drenaje.
Nosotros utilizamos estiércol
restos de plantas, y los regamos diariamente para favorecer su descomposición.
Actividades a desarrollar Las lombrices tienen ya 1 año y 4 meses en nuestras instalaciones, y la actividad principal que deben realizar los participantes del curso es cosechar humus de lombriz, ya sea líquido, para lo cual solo necesitamos regar abundantemente y el lixiviado que vamos a obtener es el humus de lombriz líquido. Para cosechar humus sólido o lombricomposta, usaremos el método de migración horizontal. El humus de lombriz contiene 5 veces más nitrógeno, 7 veces más fósforo, 5 veces más y 5 veces más calcio que la composta normal.
Evaluación 
•Se tomará en cuenta el procedimiento en la obtención del humus de lombriz, ya sea líquido o sólido. 
•El trabajo colaborativo, y la cooperación en grupo. 
•Actitud crítica y positiva
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  • 1. LOMBRICULTURA “Estudiando la nueva tecnología para obtener fertilizantes orgánicos y favorecer nuestro medio ambiente.”
  • 2. Introducción Nuestra Ciudad se caracteriza por estar ubicada en una zona desértica, con terrenos arenosos, poca disponibilidad de agua y clima extremoso, por lo que la producción de plantas es un reto que se ha venido subsanando mediante la utilización de grandes cantidades de abonos y fertilizantes, plaguicidas y optimizando los sistemas de riego, contribuyendo con ello a la contaminación del agua, del suelo y en general del medio ambiente en que vivimos. Con este proyecto se pretende que aprendamos a desarrollar y obtener un fertilizante orgánico que no dañe a las plantas, que no contamine el medio ambiente, y sea ejemplo de armonía con la naturaleza.
  • 3. Objetivos del Proyecto Que los participantes en este curso logren ser portadores de conocimientos, habilidades, actitudes, valores y en general competencias para que a su vez puedan reproducirlas y transmitirlas en su entorno. Crear una conciencia ecológica, y contribuir a mejorar las condiciones del medio ambiente
  • 4. Competencias a favorecer •Desarrollo de las competencias básicas de Química y Biología- •Desarrollo de las competencias genéricas, las cuales consisten en elegir y practicar estilos de vida saludables, aprende por iniciativa e interés propio en su vida, trabaja en equipos diversos en forma colaborativa, y contribuye al desarrollo sustentable, en forma crítica y responsable.
  • 5. Contenido temático •El propósito es criar lombrices en cautiverio, bajo condiciones creadas por el hombre, para aprovechar el humus que producen y que es un excelente fertilizante orgánico. • Se utilizará la lombriz roja californiana (Eisenia foétida), la cual se caracteriza por: Respirar por la piel. Mide entre 6 y 8 cm. De largo, 3 a 5 mm. De diámetro y puede pesar 1.4 gr. No soporta la luz, y si se expone al sol muere a los pocos minutos. Puede vivir hasta 16 años, y cada una puede producir hasta 1,300 lombrices al año. Son hermafroditas incompletas. Al nacer son blancas, después de 6 días se tornan rosadas, y a los 90 días adquieren un color rojo, lo que indica que son adultas y pueden reproducirse. Requieren entre 20 y 25 grados centígrados para su buen desarrollo.. Necesitan una humedad de alrededor del 70%. Puede consumir el 100% de su peso diario. Tener un color rojo oscuro.
  • 8. Procedimiento del proyecto Se necesita un compostero, que cumpla con algunas especificaciones.
  • 9. La Lombriz necesita alimento Puede ser desechos orgánicos, estiércol, hojas, papel periódico, etc., que estén previamente precomposteados, pues suceden reacciones químicas de descomposición exotérmicas que aumentan la temperatura de la composta hasta 70 grados centígrados y la lombriz puede morir. Este sustrato debe permitir el paso del aire, no apelmazarse y debe tener buen drenaje.
  • 11. restos de plantas, y los regamos diariamente para favorecer su descomposición.
  • 12. Actividades a desarrollar Las lombrices tienen ya 1 año y 4 meses en nuestras instalaciones, y la actividad principal que deben realizar los participantes del curso es cosechar humus de lombriz, ya sea líquido, para lo cual solo necesitamos regar abundantemente y el lixiviado que vamos a obtener es el humus de lombriz líquido. Para cosechar humus sólido o lombricomposta, usaremos el método de migración horizontal. El humus de lombriz contiene 5 veces más nitrógeno, 7 veces más fósforo, 5 veces más y 5 veces más calcio que la composta normal.
  • 13. Evaluación •Se tomará en cuenta el procedimiento en la obtención del humus de lombriz, ya sea líquido o sólido. •El trabajo colaborativo, y la cooperación en grupo. •Actitud crítica y positiva
  • 14. La Lombriz de Tierra