1. Αγαπημένοι μας φίλοι,
Αργήσαμε λίγο να απαντήσουμε αλλά τα μαθήματα είναι πολλά και αρχίζουμε και
πρόβες για τη γιορτή της 25ης Μαρτίου οπότε ο χρόνος μας είναι περιορισμένος.
Όμως με χαρά επικοινωνούμε μαζί σας. Διαβάστε το πρόγραμμα ενός μαθητή της Δ'
τάξης του ελληνικού σχολείου:
Το πρωί στις 8:10 χτυπάει το κουδούνι και κάνουμε γραμμές για προσευχή .Όταν
μπαίνουμε στην τάξη συνήθως τις πρώτες δύο ώρες κάνουμε Γλώσσα. Συνολικά
κάνουμε οχτώ ώρες Γλώσσα την εβδομάδα. Στις 9:40 βγαίνουμε για διάλειμμα και
μπαίνουμε στις 10:00.Συνήθως κάνουμε Μαθηματικά εκτός από τη Δευτέρα. Τις
επόμενες ώρες κάνουμε Μελέτη Περιβάλλοντος. Νομίζουμε πως είναι παρόμοια με
τη Γεωγραφία που κάνετε εσείς. Βγαίνουμε διάλειμμα στις 11:30 και μπαίνουμε
12:50.Κάποια άλλα μαθήματα που μας διδάσκει ο κύριός μας είναι η Ιστορία και τα
Τεχνικά. Άλλοι δάσκαλοι μας διδάσκουν Θρησκευτικά, Αγγλικά, Γυμναστική και
Μουσική.
Μετά τις 1.15μ.μ. κάποια παιδιά μένουν ολοήμερο. Η αιτία που μένουν ολοήμερο
είναι ή επειδή δουλεύουν οι γονείς τους και δε μπορούν να τα διαβάσουν ή
προτιμούν να μελετούν τα μαθήματά τους στο σχολείο. Εκεί δεν τα διαβάζει ο κύριος
Γιάννης αλλά άλλος δάσκαλος. Το ολοήμερο έχει δύο αίθουσες. Στη μία πηγαίνουν
τα παιδιά της Α' και της Β' τάξης, στην άλλη τα παιδιά της Γ', Δ', Ε' και της ΣΤ΄
τάξης. Ο δάσκαλος της Γ' ως την ΣΤ΄ τάξη είναι ο κύριος Κώστας, στην Α' και στη Β'
τάξη είναι η υποδιευθύντρια του σχολείου, τη κυρία Άννα. Επίσης στο ολοήμερο
έχουμε και πολλές δραστηριότητες. Ασχολούμαστε με την πληροφορική, τη
γυμναστική, τα Αγγλικά, τα εικαστικά και το χορό. Κάνουμε και στο ολοήμερο δύο
διαλείμματα. Το πρώτο διαρκεί 10 λεπτά και το άλλο 20. Σχολάμε στις 4.15 μ. μ.
Παρατηρήσαμε στα e-mail σας ότι έχουμε μικρή διαφορά στη γλώσσα. Π. χ. η λέξη
στέλλουμε σε μας λέγεται στέλνουμε. Επίσης τη λέξη σχολάνουμε, εμείς τη λέμε
σχολάμε.
Εμείς δεν έχουμε πολλά παιδιά από ξένες χώρες παρά μόνο από την Αλβανία και
πέρσι ήρθε μια οικογένεια από την Αφρική, τη Γκάνα.
Μερικές ερωτήσεις τώρα:
Γιατί δεν έχετε Α', Β', Γ' τάξη στο σχολείο σας; Δεν είστε και οι έξι τάξεις μαζί;
Τι είναι το μάθημα οικιακής οικονομίας;
Εμείς δε φοράμε στολές. Εσείς γιατί φοράτε;
Έχουμε, τέλος, και μια ιδέα:Να αρχίσουμε ένα παραμύθι και κάθε τάξη να γράφει μια
παράγραφο. Να το συνεχίζει, δηλαδή, όπως θέλει. Μια παράγραφο εμείς, μια εσείς

2. και να δούμε το τελικό αποτέλεσμα. Δεν υπάρχουν περιορισμοί και η φαντασία θα
μας οδηγήσει. Κάνουμε εμείς την αρχή κι εσείς συνεχίζετε όπως θέλετε!
Παραμύθι
Η περιπέτεια στην τάξη
Στις καλοκαιρινές διακοπές ο Προκόπης είδε έναν εφιάλτη. Ονειρεύτηκε πως
πήγε στο σχολείο και ήταν μόνος του. Ανέβηκε στη τάξη του και αντίκρισε τις
κιμωλίες να παίζουν τρίλιζα στον πίνακα. Τα θρανία και οι καρέκλες χόρευαν μαζί
ταγκό. Τα βιβλία έφυγαν από τις βιβλιοθήκες, ανέβηκαν το ένα πάνω στο άλλο και
σχημάτισαν έναν πύργο…
(Η συνέχεια δικιά σας...)
Με φιλία
Το Δ1' τμήμα του 36ου Δ. Σ. Περιστερίου
Φίλοι και φίλες γεια σας
Συγγνώμη που δεν σας έχουμε απαντήσει πιο γρήγορα όμως η δασκάλα μας έλειπε 2
βδομάδες γιατί ήταν άρρωστη και ο αντικαταστάτης δάσκαλος δε γνώριζε για την

3. αλληλογραφία που έχουμε μεταξύ μας. Το σχολείο μας θα γιορτάσει επίσης την 25η
Μαρτίου όπως και το δικό σας. Όμως δεν λαμβάνουν όλες οι τάξεις μέρος σε κάθε
γιορτή. Εμείς δεν θα λάβουμε μέρος στη συγκεκριμένη γιορτή επειδή θα
παρουσιάσουμε την επέτειο της 1ης Απριλίου που είναι μια πολύ σημαντική γιορτή
για την Κύπρο μας.
Όσον αφορά τη διαφορά που έχουμε στη γλώσσα, θα θέλαμε να σας πούμε ότι στο
σχολείο μας διδασκόμαστε τη νεοελληνική γλώσσα, όμως εδώ στην Κύπρο μιλούμε
με την κυπριακή διάλεκτο γι' αυτό καμιά φορά έχουμε διαφορές στις λέξεις.
Να απαντήσουμε τώρα στις ερωτήσεις σας.
Το σχολείο μας είναι χωρισμένο σε δύο κύκλους, τον Α και το Β. Βρισκόμαστε στον
ίδιο χώρο, έχουμε κοινή αυλή όμως διαφορετικό διευθυντή και δασκάλους. Αυτό
συμβαίνει γιατί οι μαθητές είναι πάρα πολλοί και αναγκαστικά έπρεπε να χωριστούν
σε κατώτερες και ανώτερες τάξεις.
Το μάθημα της οικιακής οικονομίας είναι ένα μάθημα στο οποίο διδασκόμαστε για τη
διατροφή, την υγεία, κάνουμε μαγειρική, ραπτική και γενικά διάφορα θέματα που
αφορούν τη ζωή μας.
Ο λόγος που πρέπει να φορούμε στολή είναι επειδή υπάρχει νόμος από το υπουργείο
παιδείας.
Η ιδέα που είχατε για να δημιουργήσουμε το δικό μας παραμύθι μας άρεσε πάρα
πολύ, γι' αυτό σας γράφουμε τη δική μας συνέχεια:
Παραμύθι
Ο Προκόπης τρελάθηκε από το φόβο του και αμέσως έτρεξε στις διπλανές τάξεις για
να δει τι συμβαίνει κι εκεί. Ξαφνιασμένος είδε πως όλα ήταν μια χαρά και τίποτα το
περίεργο δε συνέβαινε. Πολλές σκέψεις τριγύριζαν στο μυαλό του Προκόπη: quot;Τι να
συμβαίνει άραγε στην τάξη μου;quot;, quot;Γιατί μόνο στη δική μου τάξη να συμβαίνουν
αυτά τα τρελά;quot;. Ξαφνικά ο Προκόπης άρχισε να θυμάται όλα όσα είχαν συμβεί την
προηγούμενη χρονιά...
Με αγάπη
οι φίλοι σας από την Κύπρο