SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 1
COMICUL DE LIMBAJ în O scrisoare pierdută de I. L. Caragiale
I. Ticurile verbale
“curat” (Pristanda)
“stimabile”; “ai puţintică răbdare” (Trahanache)
“Daţi-mi voie!” (Tache Farfuridi)
II. Pronunţarea greşită a unor neologisme şi a unor cuvinte obişnuite
(“famelie”, “bampir”, “plebicist”, “catindrală”, “nifilist”, “momental”, “fevruarie”,
“enteres”, “dumneei”)
! confuzia paronimică: “renumeraţie”, “cioclopedică”, “scrofuloşi la datorie”,
“cerneală violentă”
III. Înţelegerea greşită a cuvintelor
“capitalist” – locuitor al capitalei
“anonimă” – semnată
“puncte esenţiale” – pe ici pe colo
IV. Nonsensuri
“curat murdar”
“… e sublimă, dar lipseşte cu desăvârşire”
“aclamăm munca, travaliul care nu se face deloc în ţara noastră”
“să se revizuiască primesc, dar atunci să nu se schimbe nimic”
V. Contradicţiile de termeni
“12 trecute fix”
VI. Truismele (constatări de ordin general), de obicei pleonastice:
“un popor care nu merge înainte stă pe loc”
“unde nu e moral, acolo e corupţie”
VII. Pleonasmele propriu-zise:
“fără prinţipuri, care va să zică că nu le are”
“nu dau voie să-şi permită”
“măcar câtuşi de puţin”
“aclamăm munca, travaliul”
“nu spune decât numai şi numai”
VIII. Tautologii:
“enteresul şi iar enteresul”
“vezi tânăr, tânăr dar copt”

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasiciDiversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasiciMares Stefan
 
Ion Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateaIon Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateabiografiielectronice
 
Modele epice in romanul interbelic
Modele epice in romanul interbelicModele epice in romanul interbelic
Modele epice in romanul interbelicNina Sulea
 
Formarea constiintei istorice
Formarea constiintei istoriceFormarea constiintei istorice
Formarea constiintei istoriceAnneroman
 
Proiect Formarea Constiintei Istorice
Proiect Formarea Constiintei IstoriceProiect Formarea Constiintei Istorice
Proiect Formarea Constiintei IstoriceAngesha
 
Mihai-Eminescu
Mihai-EminescuMihai-Eminescu
Mihai-EminescuVilleFTW
 
Studiu de caz 5 - criticismul junimist
 Studiu de caz 5 - criticismul junimist Studiu de caz 5 - criticismul junimist
Studiu de caz 5 - criticismul junimistChiricutaIulian
 
Traficul de persoane
Traficul de persoaneTraficul de persoane
Traficul de persoaneRoxana Giusca
 
Rolul literaturii in perioada Pasoptista
Rolul literaturii in perioada PasoptistaRolul literaturii in perioada Pasoptista
Rolul literaturii in perioada PasoptistaVlad Bodareu
 
Holocaustul - moment de rememorare a istoriei
Holocaustul - moment de rememorare a istorieiHolocaustul - moment de rememorare a istoriei
Holocaustul - moment de rememorare a istorieiCristian Ghinghes
 
Diversitate tematică și stilistică în opera marilor clasici
Diversitate tematică și stilistică în opera marilor clasiciDiversitate tematică și stilistică în opera marilor clasici
Diversitate tematică și stilistică în opera marilor clasiciCristiana Temelie
 

Was ist angesagt? (20)

Geto dacii-ppt1
Geto dacii-ppt1Geto dacii-ppt1
Geto dacii-ppt1
 
Holocaust
Holocaust Holocaust
Holocaust
 
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasiciDiversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
Diversitatea tematica-stilistica-si-de-viziune-in-opera-marilor-clasici
 
Ion Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitateaIon Druță viața și activitatea
Ion Druță viața și activitatea
 
0 rep moldova
0 rep moldova0 rep moldova
0 rep moldova
 
Modele epice in romanul interbelic
Modele epice in romanul interbelicModele epice in romanul interbelic
Modele epice in romanul interbelic
 
Criticismul junimist
Criticismul junimistCriticismul junimist
Criticismul junimist
 
Formarea constiintei istorice
Formarea constiintei istoriceFormarea constiintei istorice
Formarea constiintei istorice
 
Proiect Formarea Constiintei Istorice
Proiect Formarea Constiintei IstoriceProiect Formarea Constiintei Istorice
Proiect Formarea Constiintei Istorice
 
Mihai eminescu
Mihai eminescuMihai eminescu
Mihai eminescu
 
Mihai-Eminescu
Mihai-EminescuMihai-Eminescu
Mihai-Eminescu
 
1.Baltagul-Eseu.docx
1.Baltagul-Eseu.docx1.Baltagul-Eseu.docx
1.Baltagul-Eseu.docx
 
Studiu de caz 5 - criticismul junimist
 Studiu de caz 5 - criticismul junimist Studiu de caz 5 - criticismul junimist
Studiu de caz 5 - criticismul junimist
 
Traficul de persoane
Traficul de persoaneTraficul de persoane
Traficul de persoane
 
Rolul literaturii in perioada Pasoptista
Rolul literaturii in perioada PasoptistaRolul literaturii in perioada Pasoptista
Rolul literaturii in perioada Pasoptista
 
Curenteliterare
CurenteliterareCurenteliterare
Curenteliterare
 
Holocaustul - moment de rememorare a istoriei
Holocaustul - moment de rememorare a istorieiHolocaustul - moment de rememorare a istoriei
Holocaustul - moment de rememorare a istoriei
 
Pasoptismul
PasoptismulPasoptismul
Pasoptismul
 
Diversitate tematică și stilistică în opera marilor clasici
Diversitate tematică și stilistică în opera marilor clasiciDiversitate tematică și stilistică în opera marilor clasici
Diversitate tematică și stilistică în opera marilor clasici
 
Teoria literaturii
Teoria literaturiiTeoria literaturii
Teoria literaturii
 

Lectie ael comicul de limbaj la caragiale, o scrisoare pierduta

  • 1. COMICUL DE LIMBAJ în O scrisoare pierdută de I. L. Caragiale I. Ticurile verbale “curat” (Pristanda) “stimabile”; “ai puţintică răbdare” (Trahanache) “Daţi-mi voie!” (Tache Farfuridi) II. Pronunţarea greşită a unor neologisme şi a unor cuvinte obişnuite (“famelie”, “bampir”, “plebicist”, “catindrală”, “nifilist”, “momental”, “fevruarie”, “enteres”, “dumneei”) ! confuzia paronimică: “renumeraţie”, “cioclopedică”, “scrofuloşi la datorie”, “cerneală violentă” III. Înţelegerea greşită a cuvintelor “capitalist” – locuitor al capitalei “anonimă” – semnată “puncte esenţiale” – pe ici pe colo IV. Nonsensuri “curat murdar” “… e sublimă, dar lipseşte cu desăvârşire” “aclamăm munca, travaliul care nu se face deloc în ţara noastră” “să se revizuiască primesc, dar atunci să nu se schimbe nimic” V. Contradicţiile de termeni “12 trecute fix” VI. Truismele (constatări de ordin general), de obicei pleonastice: “un popor care nu merge înainte stă pe loc” “unde nu e moral, acolo e corupţie” VII. Pleonasmele propriu-zise: “fără prinţipuri, care va să zică că nu le are” “nu dau voie să-şi permită” “măcar câtuşi de puţin” “aclamăm munca, travaliul” “nu spune decât numai şi numai” VIII. Tautologii: “enteresul şi iar enteresul” “vezi tânăr, tânăr dar copt”