Este documento descreve as principais alterações ortográficas introduzidas no português brasileiro pelo Acordo Ortográfico de 1990, incluindo a reintrodução de letras, mudanças nas regras de acentuação e uso do hífen.

1. NOVA ORTOGRAFIA
BRASILEIRA
PROF. MS. RÔMULO GIÁCOME DE OLIVEIRA FERNANDES

2. FUNDAMENTO LEGAL
As alterações introduzidas na ortografia da
língua portuguesa pelo Acordo Ortográfico da
Língua Portuguesa, assinado em Lisboa, em 16
de dezembro de 1990, por Portugal, Brasil,
Angola, São Tomé e Príncipe, Cabo Verde,
Guiné-Bissau, Moçambique e, posteriormente,
por Timor Leste. No Brasil, o Acordo foi
aprovado pelo Decreto Legislativo no 54, de
18 de abril de 1995

6. PRAZOS PARA USO E
APLICAÇÃO
 FASE DE ADAPTAÇÃO: ATÉ 2015

7. O “NOVO” ALFABETO
 O alfabeto passa a ter 26 letras. Foram
reintroduzidas as letras k, w e y. O alfabeto
completo passa a ser:
 A B C D E F G H I J
 K L M N O P Q R S
 T U V W X Y Z

8.  Revolta da vogal I

9. TREMA
Agüentar aguentar
Argüir arguir
Bilíngüe Bilíngue
Cinqüenta Cinquenta
Delinqüente delinquente
Eloqüente eloquente
Ensangüentado ensanguentado
Lingüeta lingueta
Lingüiça linguiça
Seqüência sequência
Seqüestro sequestro
Tranqüilo tranquilo

10. ATENÇÃO
O trema permanece apenas nas palavras
estrangeiras e em suas derivadas.
Exemplos: Müller, mülleriano.

16. MUDANÇAS NAS REGRAS DE
ACENTUAÇÃO - PARAXÍTONAS
 1. Não se usa mais o acento dos ditongos
abertos éi e ói das palavras paroxítonas.
(palavras que têm acento tônico na penúltima
sílaba).
 Como era Como fica
 Alcalóide alcaloide

17. ÉI
ÓI

18. clarabóia claraboia
colméia colmeia
Coréia Coreia
debilóide debiloide
epopéia epopeia
estóico estoico
estréia estreia
estréio (verbo estrear) estreio
geléia geleia
heróico heroico
idéia ideia
jibóia jiboia
jóia joia

19. Atenção!!!
A Regra é só para as paroxítonas.
 Essa regra é válida somente para palavras
paroxítonas.
 As palavras oxítonas terminadas em éis, éu, éus, ói,
óis continuam sendo acentuadas. Exemplos: papéis,
herói, heróis, troféu, troféus.

20. PAROXÍTONAS II
 Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o
acento no i e no u tônicos quando vierem
depois de um ditongo.
 Como era Como fica
baiúca baiuca
bocaiúva bocaiuva
feiúra feiura

21. I
U

22. Atenção!!!
Isso só vale para as paroxitonas.
 Se a palavra for oxítona e o i ou o u estiverem
em posição final (ou seguidos de s), o acento
permanece.
 Exemplos: tuiuiú, tuiuiús, Piauí.

23. PAROXÍTONAS III
Não se usa mais o acento das palavras terminadas em êem
e ôo(s).
Abençôo abençoo
crêem (verbo crer) creem
dêem (verbo dar) deem
dôo (verbo doar) doo
Enjôo enjoo
lêem (verbo ler) leem
magôo (verbo magoar)magoo
perdôo (verbo perdoar)perdoo

24. ÔO
ÊEM

25.  Ortoépia – Porção Gramatical que trata da
pronúncia da palavra.

26. ACENTO DIFERENCIAL
 Não se usa mais o acento que diferenciava os pares
pára/para, péla(s)/pela(s), pêlo(s)/pelo(s),
pólo(s)/polo(s) e pêra/pera.
 Ele pára o carro.Ele para o carro.
 Ele foi ao pólo Norte.Ele foi ao polo Norte.
 Ele gosta de jogar pólo.Ele gosta de jogar polo.
 Esse gato tem pêlos brancos.Esse gato tem pelos
brancos.
 Comi uma pêra.Comi uma pera.

27. ACENTO DIFERENCIAL
 Permanece o acento diferencial em pôde/pode. Pôde
é a forma do passado do verbo poder (pretérito
perfeito do indicativo), na 3a pessoa do singular.
Pode é a forma do presente do indicativo, na 3a
pessoa do singular.
Exemplo:
Ontem, ele não pôde sair mais cedo, mas hoje ele
pode

28. ACENTO DIFERENCIAL
 Permanece o acento diferencial em pôr/por.
Pôr é verbo. Por é preposição.
Exemplo:
 Vou pôr o livro na estante que foi feita por
mim.

29. ACENTO DIFERENCIAL
 Permanecem os acentos que diferenciam o singular do plural
dos verbos ter e vir, assim como de seus derivados (manter,
deter, reter, conter, convir, intervir, advir etc.). Exemplos:
 Ele tem dois carros. / Eles têm dois carros.
 Ele vem de Sorocaba. / Eles vêm de Sorocaba.
 Ele mantém a palavra. / Eles mantêm a palavra.
 Ele convém aos estudantes. / Eles convêm aos estudantes.
 Ele detém o poder. / Eles detêm o poder.
 Ele intervém em todas as aulas. / Eles intervêm em todas as
aulas.

30. ACENTO DIFERENCIAL
FACULTATIVO
 É facultativo o uso do acento circunflexo para
diferenciar as palavras forma/fôrma. Em
alguns casos, o uso do acento deixa a frase
mais clara.
Veja este exemplo:
Qual é a forma da fôrma do bolo?

31. ACENTO DIFERENCIAL
Há uma variação na pronúncia dos verbos terminados em guar,
quar e quir, como aguar, averiguar, apaziguar, desaguar,
enxaguar, obliquar, delinquir etc.
 a) se forem pronunciadas com a ou i tônicos, essas formas devem ser
acentuadas.
Exemplos:
verbo enxaguar: enxáguo, enxáguas, enxágua, enxáguam; enxágue,
enxágues enxáguem.
verbo delinquir: delínquo, delínques, delínque, delínquem; delínqua,
delínquas, delínquam.

32.  b) se forem pronunciadas com u tônico, essas formas
deixam de ser acentuadas.
Exemplos (a vogal sublinhada é tônica, isto é, deve ser
pronunciada mais fortemente que as outras):
verbo enxaguar: enxaguo, enxaguas, enxagua,
enxaguam; enxague, enxagues, enxaguem.
verbo delinquir: delinquo, delinques, delinque,
delinquem; delinqua, delinquas, delinquam.

33.  Erros em Placas

34. REGRAS PARA USO DO HÍFEN
 As observações a seguir referem-se ao uso do hífen
em palavras formadas por prefixos ou por elementos
que podem funcionar como prefixos, como:
aero, agro, além, ante, anti, aquém, arqui, auto,
circum, co, contra, eletro, entre, ex, extra, geo,
hidro, hiper, infra, inter, intra, macro, micro,
mini, multi, neo, pan, pluri, proto, pós, pré, pró,
pseudo, retro, semi, sobre, sub, super, supra, tele,
ultra, vice etc.

35. USO DO HÍFEN I
 INICIANDO COM A LETRA H
 anti-higiênico
anti-histórico
macro-história
mini-hotel
 Exceção: (co- des- dis- in- re-)
co-erdeiro / desumano / reabilitar

36. USO DO HÍFEN II
 USA-SE o hífen nas formas em que o prefixo
ou pseudoprefixo termina na mesma vogal do
segundo elemento: Exemplos:
anti-inflamatório neo-ortodoxo
semi-interno supra-auricular
arqui-inimigo sobre-edificar
ante-estreia

37.  Os prefixos co- e re- aglutina-se em geral com
o segundo elemento, mesmo quando este se
inicia por o:
Exemplos:
coobrigar, coobrigação, coordenar, cooperar,
cooperação, cooptar, coocupante, reeleição,
reeleger, reerguer etc.
EXCEÇÃO

38. PORTANTO...
Não se usa o hífen quando o prefixo termina em
vogal diferente da vogal com que se inicia o
segundo elemento. Exemplos:
aeroespacial agroindustrial anteontem
antiaéreo antieducativo autoaprendizagem
autoescola autoestrada autoinstrução
coautor coedição extraescolar
infraestrutura plurianual semiaberto

39. USO DO HÍFEN III
 Nas formas com o prefixo circum- e com o
pseudoprefixo pan-, USA-SE o hífen quando o
segundo elemento começa por vogal, m, n ou por h
(segundo a regra-geral):
Exemplos:
circum-navegação circum-mediterrâneo
circum-oceânico pan-oftálmico
pan-nacionalismo

40. USO DO HÍFEN IV
 Nas formas com o prefixo hiper-, inter-, e
super-, quando o segundo elemento iniciar por
R.
 Exemplos:
hiper-religioso inter-relacionado
super-resistente hiper-resginado

41. USO DO HÍFEN V
 Nas formas com o prefixo ex- (estado anterior,
cessamento), sota-, soto-, vice- (ou vizo).
 Exemplos:
ex-aluno ex-presidente sota-piloto
soto-mestre vice-almirante vice-governador
vice-diretor vice-presidente vizo-rei

42. USO DO HÍFEN VI
 USA-SE o hífen nas formações com os
prefixos tônicos pós-, pré- e pró-. Todavia,
com as formas átonas, os elementos se
aglutinam. Exemplos:
Formas Tônicas Formas Átonas
Pós-graduação porpor
Pré-universitário predizer
Pró-africano proativo

43. USO DO HÍFEN VII
 USA-SE o hífen quando os prefixos ab-, ad-,
ob-, sob- e sub- aparecerem antes de radicais
iniciados por R ou pela mesma consoante final
do prefixo. Exemplos:
ab-rogar ad-rogação ob-repitício
sob-roda sub-reino sub-andar
ad-digital sub-biblioteca

44. NÃO SE USA O HÍFEN I
 Nas formas em que o prefixo ou o
pseudoprefixo termina em vogal, e o segundo
elemento começa por r ou s, que devem ser
duplicados:
contrarregra suprarrenal
pseudorreação antisséptico
ultrassom minissaia

45. NÃO SE USA O HÍFEN II
 Nas formas em que o prefixo ou o pseudoprefixo
termina em vogal, e o segundo elemento começa por
vogal ou consoante (cm exceção dos casos
particulares já mencioados de h, r, s e de m e n com
circum- e pan-). Exemplo:
extraescolar, antiaéreo, autoeducação, autodidata,
extracurricular, supramencionado, hidroeletricidade,
microcâmera, intracelular...

46. NÃO SE USA O HÍFEN III
 Nas formações por sufixação, só se emprega o hífem
em vocábulos terminados em sufixos de origem tupi-
guarani que representam formas adjetivas como –açu,
-guaçu e –mirim, quando o primeiro elemento
termina em vogal acentuada graficamente ou quando
a pronúncia exige a distinção gráfica dos dois
elementos. Veja:
amoré-açu andá-açu Ceará-Mirim
capim-açu