El documento propone desarrollar un sistema de estrategias metodológicas interactivas para mejorar la enseñanza de matemáticas en la asignatura de Cálculo I. Actualmente, la enseñanza de matemáticas carece de medios, motiva poco a los estudiantes y el contenido se desarrolla con rapidez. El problema es la falta de estrategias interactivas en esta asignatura. El objetivo es diseñar una estrategia metodológica interactiva y la hipótesis es que mejorará el aprendizaje. Se

1. PROPUESTA DE TEMA DE TESIS FORMULACION DE UN SISTEMA DE ESTRATEGIAS MET0DOLOGICAS ACTIVAS EN LA ENSEÑANZA DE MATEMATICA

3. Situación actual en la enseñanza No se emplean Medios de enseñanza Poca motivación Contenido desarrollado con rapidez No existen ambientes adecuados Método empleado Mecanicismo Se estudia para Pasar los Exámenes Rechazo De los estudiantes Situación Actual en la Enseñanza De matemática

5. Objetivos Diseñar una estrategia metodológica interactiva de enseñanza de la matemática, para ser aplicada en la asignatura de Cálculo I.