2. Desarrollar la capacidad de participar de
forma solidaria en el desarrollo y la
mejora del entorno social.
Ser capaz de decidir sobre ciertos
aspectos del entorno escolar.
Desarrollar la capacidad de luchar por
las propias demandas.
3. Ser capaz de participar en la
organización del centro dentro de su
estructura.
Opinar y proponer medidas para la
mejora del ambiente en el aula, con los
profesores y en el centro.
4. Representar a los compañeros en los consejos y
llevar su voz a los mismos.
Ser mediador y vínculo de colaboración entre los
grupos, profesores, tutores y asociación de
padre.
Informar a sus compañeros de las decisiones que
afecten a los alumnos.
Coordinar con los profesores las fechas de las
pruebas.
Participar en el consejo al final de curso para
evaluar el curso y dejar constancia por escrito al
director.