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ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE
ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO”
APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO
COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO
PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM LAUDO TDAH
TOTAL DE ALUNOS ENTREVISTADOS: 24
PERGUNTA 1: Qual a sua idade?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) de 10 a 12 anos 11 45%
b) de 13 a 15 anos 12 50%
c) outra idade. 1 5%
PERGUNTA 2: Em que série você estuda?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) 6º ano do Ensino Fundamental 10 42%
b) 7º ano do Ensino Fundamental 8 33%
c) 8º ano do Ensino Fundamental 4 17%
d) 9º ano do Ensino Fundamental 2 8%
0
2
4
6
8
10
12
TOTAL DE ALUNOS
IDADE DOS ENTREVISTADOS
a) de 10 a 12
anos
b) de 13 a 15
anos
c) outra idade.
ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE
ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO”
APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO
COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO
PERGUNTA 3: Qual o grau de instrução/escolarização de seus pais?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) Sem escolarização (analfabeto) 0 0%
b) Fundamental incompleto 8 34%
c) Fundamental completo 3 12%
d) Médio Incompleto 3 12%
e) Médio Completo 5 21%
f) Superior incompleto 0 0%
g) Superior completo 2 9%
h) Não soube responder 3 12%
0
2
4
6
8
10
TOTAL DE ALUNOS
SÉRIE DOS ENTREVISTADOS
a) 6º ano do Ensino
Fundamental
b) 7º ano do Ensino
Fundamental
c) 8º ano do Ensino
Fundamental
d) 9º ano do Ensino
Fundamental
0
2
4
6
8
TOTAL DE ALUNOS
GRAU DE INSTRUÇÃO DOS PAIS
a) Analfabeto
b) Fundamental
incompleto
c) Fundamental
completo
d) Médio Incompleto
e) Médio Completo
f) Superior incompleto
g) Superior completo
h) Não soube
responder
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ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO”
APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO
COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO
PERGUNTA 4: Qual é o seu hábito de leitura favorito?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) Sites diversos 5 20%
b) Livros 8 33%
c) Gibis – História em quadrinhos 8 33%
d) Revistas 2 7%
e) Jornais impressos 2 7%
PERGUNTA 5: Você gosta de ler Gibis ou Histórias em quadrinhos?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) Sim 10 42%
b) Não 8 33%
c) Um pouco 6 25%
- Justificativas
( 10 ) Sim
Motivos:
“É engraçado”
“Porque adoro”
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“É legal e divertido”
0
2
4
6
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TOTAL DE ALUNOS
HÁBITO DE LEITURA FAVORITO
a)Sites diversos
b)Livros
c)Gibis –História
em quadrinhos
d)Revistas
e)Jornais
impressos
ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE
ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO”
APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO
COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO
“Porque é muito legal e passa o tempo”
“Porque gibis tem ação e emoção”
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( 08 ) Não
Motivos:
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“Não tenho paciência”
“Porque eu não gosto”
“Porque não consigo e gaguejo”
( 06 ) Um pouco
Motivos:
“É um passatempo
“Porque eu não gosto muito (2 vezes)
“Porque eu não gosto muito, nunca li gibi”
“Porque não gosto muito de ler”
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Respondeu mas não justificou: ( 1 )
PERGUNTA 6: Quais os recursos midiáticos que você tem acesso?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) Televisão 18 75%
b) Rádio 9 38%
c) Computador com acesso a internet 16 67%
0
2
4
6
8
10
TOTAL DE ALUNOS
GOSTA DE HQs/GIBIS
a) Sim
b) Não
c) Um pouco
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ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO”
APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO
COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO
d) Computador sem acesso a internet 0 0%
e) Celular com acesso a internet 19 80%
f) Celular sem acesso a internet 0 0%
PERGUNTA 7: Caso você utilize alguns dos recursos acima, é para ter acesso a que
tipo de informações?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) Redes Sociais 16 67%
b) Notícias 7 29%
c) Sites diversos 3 12%
d) Jogos 17 71%
e) Vídeos 13 54%
f) HQs, charges 1 4%
g) Outros 5 21%
0
5
10
15
20
TOTAL DE ALUNOS
RECURSOS MIDIÁTICOS
a) Televisão
b) Rádio
c) Computador
com internet
d) Computador
sem internet
e) Celular com
internet
f) Celular sem
internet
0
5
10
15
20
TOTAL DE ALUNOS
NAVEGAÇÃO NA INTERNET
a) Redes Sociais
b) Notícias
c) Sites diversos
d) Jogos
e) Vídeos
f) HQs, charges
g) Outros
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ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO”
APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO
COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO
Opções de Outros: Netflix ( 1 ) WhatsApp ( 03 ) Músicas ( 01 )
PERGUNTA 8: Você já utilizou algum software/aplicativo no computador para
realização de história em quadrinhos?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) Sim 1 4%
b) Não 23 96%
PERGUNTA 9: Você gostaria de aprender a criar histórias em quadrinhos no
computador?
OPÇÕES TOTAL DE
ALUNOS
PORCEN-
TAGEM
a) Sim 9 38%
b) Não 15 62%
0
5
10
15
20
25
TOTAL DE ALUNOS
USO DE SOFTWARE DE HQ
a) Sim
b) Não
ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE
ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO”
APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO
COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO
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TOTAL DE ALUNOS
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COMPUTADOR
a) Sim
b) Não

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GRÁFICOS - PESQUISA DE CAMPO SOBRE TDAH X TECNOLOGIAS

  • 1. ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO” APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM LAUDO TDAH TOTAL DE ALUNOS ENTREVISTADOS: 24 PERGUNTA 1: Qual a sua idade? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) de 10 a 12 anos 11 45% b) de 13 a 15 anos 12 50% c) outra idade. 1 5% PERGUNTA 2: Em que série você estuda? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) 6º ano do Ensino Fundamental 10 42% b) 7º ano do Ensino Fundamental 8 33% c) 8º ano do Ensino Fundamental 4 17% d) 9º ano do Ensino Fundamental 2 8% 0 2 4 6 8 10 12 TOTAL DE ALUNOS IDADE DOS ENTREVISTADOS a) de 10 a 12 anos b) de 13 a 15 anos c) outra idade.
  • 2. ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO” APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO PERGUNTA 3: Qual o grau de instrução/escolarização de seus pais? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) Sem escolarização (analfabeto) 0 0% b) Fundamental incompleto 8 34% c) Fundamental completo 3 12% d) Médio Incompleto 3 12% e) Médio Completo 5 21% f) Superior incompleto 0 0% g) Superior completo 2 9% h) Não soube responder 3 12% 0 2 4 6 8 10 TOTAL DE ALUNOS SÉRIE DOS ENTREVISTADOS a) 6º ano do Ensino Fundamental b) 7º ano do Ensino Fundamental c) 8º ano do Ensino Fundamental d) 9º ano do Ensino Fundamental 0 2 4 6 8 TOTAL DE ALUNOS GRAU DE INSTRUÇÃO DOS PAIS a) Analfabeto b) Fundamental incompleto c) Fundamental completo d) Médio Incompleto e) Médio Completo f) Superior incompleto g) Superior completo h) Não soube responder
  • 3. ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO” APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO PERGUNTA 4: Qual é o seu hábito de leitura favorito? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) Sites diversos 5 20% b) Livros 8 33% c) Gibis – História em quadrinhos 8 33% d) Revistas 2 7% e) Jornais impressos 2 7% PERGUNTA 5: Você gosta de ler Gibis ou Histórias em quadrinhos? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) Sim 10 42% b) Não 8 33% c) Um pouco 6 25% - Justificativas ( 10 ) Sim Motivos: “É engraçado” “Porque adoro” “É legal” (5 vezes) “É legal e divertido” 0 2 4 6 8 TOTAL DE ALUNOS HÁBITO DE LEITURA FAVORITO a)Sites diversos b)Livros c)Gibis –História em quadrinhos d)Revistas e)Jornais impressos
  • 4. ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO” APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO “Porque é muito legal e passa o tempo” “Porque gibis tem ação e emoção” “Porque são histórias diferentes” ( 08 ) Não Motivos: “É chato” (3 vezes) “Porque é chato e ruim” “Não tenho paciência” “Porque eu não gosto” “Porque não consigo e gaguejo” ( 06 ) Um pouco Motivos: “É um passatempo “Porque eu não gosto muito (2 vezes) “Porque eu não gosto muito, nunca li gibi” “Porque não gosto muito de ler” “Não tenho muita paciência” Respondeu mas não justificou: ( 1 ) PERGUNTA 6: Quais os recursos midiáticos que você tem acesso? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) Televisão 18 75% b) Rádio 9 38% c) Computador com acesso a internet 16 67% 0 2 4 6 8 10 TOTAL DE ALUNOS GOSTA DE HQs/GIBIS a) Sim b) Não c) Um pouco
  • 5. ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO” APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO d) Computador sem acesso a internet 0 0% e) Celular com acesso a internet 19 80% f) Celular sem acesso a internet 0 0% PERGUNTA 7: Caso você utilize alguns dos recursos acima, é para ter acesso a que tipo de informações? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) Redes Sociais 16 67% b) Notícias 7 29% c) Sites diversos 3 12% d) Jogos 17 71% e) Vídeos 13 54% f) HQs, charges 1 4% g) Outros 5 21% 0 5 10 15 20 TOTAL DE ALUNOS RECURSOS MIDIÁTICOS a) Televisão b) Rádio c) Computador com internet d) Computador sem internet e) Celular com internet f) Celular sem internet 0 5 10 15 20 TOTAL DE ALUNOS NAVEGAÇÃO NA INTERNET a) Redes Sociais b) Notícias c) Sites diversos d) Jogos e) Vídeos f) HQs, charges g) Outros
  • 6. ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO” APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO Opções de Outros: Netflix ( 1 ) WhatsApp ( 03 ) Músicas ( 01 ) PERGUNTA 8: Você já utilizou algum software/aplicativo no computador para realização de história em quadrinhos? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) Sim 1 4% b) Não 23 96% PERGUNTA 9: Você gostaria de aprender a criar histórias em quadrinhos no computador? OPÇÕES TOTAL DE ALUNOS PORCEN- TAGEM a) Sim 9 38% b) Não 15 62% 0 5 10 15 20 25 TOTAL DE ALUNOS USO DE SOFTWARE DE HQ a) Sim b) Não
  • 7. ARTIGO: “O USO DO “TOONDOO” COMO FERRAMENTA DE ENSINO PARA ALUNOS COM DÉFICT DE ATENÇÃO” APLICAÇÃO DE PESQUISA DE CAMPO COLÉGIO ESTADUAL ARTHUR DE AZEVEDO 0 5 10 15 TOTAL DE ALUNOS QUER APRENDER A CRIAR HQs NO COMPUTADOR a) Sim b) Não