5. LÍNGUA, SUJEITO, TEXTO E SENTIDO LÍNGUA SUJEITO TEXTO SENTIDO Língua como representação do pensamento. . Senhor de suas ações – psicológico, individual. Produto lógico do pensamento. Capitação dos sentidos do texto de forma passiva por parte do leitor/ ouvinte. Língua – Código. (Pré) Determinado pelo sistema. Codificação de uma mensagem. Cabe ao leitor /ouvinte ter conhecimento do código para decodificar a mensagem com competência. Língua como elemento interativo. Atores Sociais. Lugar de interação. Resultado de atividade interativa; requer a mobilização de um vasto conjunto de saberes por parte dos interlocutores.
6. A TIRINHA A SEGUIR É UM BOM EXEMPLO DA NECESSIDADE DE INTERAÇÃO, PARA QUE HAJA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS NA COMUNICAÇÃO. Jornal do Commercio. Recife, 04 de junho de 2011, sábado. Caderno C, p 7.
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9. NA PROPAGANDA A SEGUIR, TEMOS UM EXEMPLO DA IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DE MUNDO PARA QUE SE PROCESSE DE FORMA COERENTE UMA MENSAGEM.