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Director: Alejandro Figini Inicio: Abril de 2010
Definición y Alcances del Programa ,[object Object]
Desafía a los participantes a ampliar su visión y sus maneras de ser y de hacer, proponiendo nuevos marcos interpretativos, nuevas maneras de observar e intervenir sobre los fenómenos individuales, grupales y organizacionales. ,[object Object]
 De allí que el proceso de Performance Coaching puede transformar a buenos líderes, buenos equipos e inclusive a buenas organizaciones en  superiores.,[object Object]
[object Object]
La “dinámica de grupos” brinda las herramientas para conocer y manejar con efectividad las leyes y principios que regulan el funcionamiento de los equipos y demás sistemas humanos.
Las “disciplinas sistémicas” permiten Integrar en una visión abarcativa los aspectos esenciales que determinan los resultados de un proyecto, evaluando el grado de alineamiento de los diferentes factores, en el contexto de las organizaciones,  los negocios y los emprendimientos.
El “Desarrollo del Dominio Personal” capacita a los líderes en la autodisciplina requerida para encarnar los valores que posibilitan llevar a individuos y equipos al máximo de su potencial.
El “Pensamiento a Cerebro Integral” desarrollado por NedHerrmann proporciona una comprensión de las diferencias y limitaciones que enfrentamos las personas, por nuestros estilos de pensamiento, al aprender, al comunicamos, al resolver problemas y al tomar decisiones. Nos brinda una poderosa herramienta - el HBDI (HerrmannDominanceBrainInstrument) - esencial para el autoconocimiento y para la mejorara de las habilidades comunicacionales, de interacción e integración con otros.¿Por qué elegir nuestro modelo?
Objetivos ,[object Object]
Diagnosticar los problemas que afectan la efectividad de personas, grupos y áreas, identificando los factores involucrados y generando estrategias de resolución.
Delinear estrategias de cambio cultural para individuos, equipos y organizaciones.

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PROGRAMA DE PERFORMANCE COACHING

  • 1. Director: Alejandro Figini Inicio: Abril de 2010
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6. La “dinámica de grupos” brinda las herramientas para conocer y manejar con efectividad las leyes y principios que regulan el funcionamiento de los equipos y demás sistemas humanos.
  • 7. Las “disciplinas sistémicas” permiten Integrar en una visión abarcativa los aspectos esenciales que determinan los resultados de un proyecto, evaluando el grado de alineamiento de los diferentes factores, en el contexto de las organizaciones, los negocios y los emprendimientos.
  • 8. El “Desarrollo del Dominio Personal” capacita a los líderes en la autodisciplina requerida para encarnar los valores que posibilitan llevar a individuos y equipos al máximo de su potencial.
  • 9. El “Pensamiento a Cerebro Integral” desarrollado por NedHerrmann proporciona una comprensión de las diferencias y limitaciones que enfrentamos las personas, por nuestros estilos de pensamiento, al aprender, al comunicamos, al resolver problemas y al tomar decisiones. Nos brinda una poderosa herramienta - el HBDI (HerrmannDominanceBrainInstrument) - esencial para el autoconocimiento y para la mejorara de las habilidades comunicacionales, de interacción e integración con otros.¿Por qué elegir nuestro modelo?
  • 10.
  • 11. Diagnosticar los problemas que afectan la efectividad de personas, grupos y áreas, identificando los factores involucrados y generando estrategias de resolución.
  • 12. Delinear estrategias de cambio cultural para individuos, equipos y organizaciones.
  • 13. Facilitar mejoras de efectividad y aprendizaje, individual y colectiva, orientado al logro de resultados.
  • 14. Incorporar los modelos de coaching a las prácticas de liderazgo y management.
  • 15. Construir y conducir equipos colaborativos de alto desempeño.
  • 16.
  • 17.
  • 22.
  • 23. A todo aquel responsable de un grupo o equipo de trabajo.
  • 24. A empresarios, emprendedores, ejecutivos y consultores que intervengan en los procesos de diseño, re-estructura o reformulación de un emprendimiento o proyecto y requieran comprender las complejas interacciones dentro de la organización en sí y entre ésta y el entorno social, cultural y económico en el que se desempeña.
  • 25.
  • 26.
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