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DIPLOMADO
Introducción a los
Ambientes Virtuales
de Aprendizaje
Actividad:
Diseño de proyecto didáctico
basado en la aplicación de TIC´S.
elaborado por:
Gema karina Carrillo Salcedo
Mascota Jalisco, junio 2013
OBJETIVO GENERAL
.
 Es importante brindar a
los maestros, una
herramienta de apoyo,
practica, funcional,
flexible, interesante,
novedosa, motivante,
de utilidad para su
diario quehacer
docente, como son las
tics, que les permitirán
transmitir información y
conocimientos.
 permitir crear nuevos
espacios interactivos de
aprendizaje, también
crear una libertad en lo
que se refiere al espacio
y el tiempo de los
profesores, quienes son
los beneficiarios
directos, para después a
su vez, beneficiar a sus
alumnos con una
alfabetización digital que
incluya: a
profesores, alumnos, pad
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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO:
“VENTANAS HACIA LAS TICS”
PERIODO ETAPAS DEL PROYECTO
PERSONAJES
RESPONSABLES ACTIVIDADES
1ER BIMESTRE (SEPT-OCT)
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*Convocar a los docentes
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Asesor y Alumnos maestros
multigrado
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3ER BIMESTRE(ENE-FEB) Parte medular del proyecto Alumnos maestros multigrado
Elección de grados escolares
por atender, asignaturas,
bloque, aprendizajes esperados
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multigrado
*Recopilar información sobre el
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5TO BIMESTRE (MAY-JUN)
Aplicar lo aprendido y
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*Diseñar unidades didácticas de
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requeridos
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Actividad integradora del proyecto tics

  • 1. DIPLOMADO Introducción a los Ambientes Virtuales de Aprendizaje
  • 2. Actividad: Diseño de proyecto didáctico basado en la aplicación de TIC´S. elaborado por: Gema karina Carrillo Salcedo Mascota Jalisco, junio 2013
  • 3.
  • 4.
  • 6.  Es importante brindar a los maestros, una herramienta de apoyo, practica, funcional, flexible, interesante, novedosa, motivante, de utilidad para su diario quehacer docente, como son las tics, que les permitirán transmitir información y conocimientos.  permitir crear nuevos espacios interactivos de aprendizaje, también crear una libertad en lo que se refiere al espacio y el tiempo de los profesores, quienes son los beneficiarios directos, para después a su vez, beneficiar a sus alumnos con una alfabetización digital que incluya: a profesores, alumnos, pad res de familia y
  • 7. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO: “VENTANAS HACIA LAS TICS” PERIODO ETAPAS DEL PROYECTO PERSONAJES RESPONSABLES ACTIVIDADES 1ER BIMESTRE (SEPT-OCT) Arranque del proyecto, Conocimientos previos Asesor *Convocar a los docentes Reunión presencial, explicar mecánica de El taller *Investigar nivel de manejo de TICS de los docentes 2DO BIMESTRE (NOV-DIC) Creación de cuentas @ e introducción al Web Quest Asesor y Alumnos maestros multigrado *Mostrar y explicar la aplicación del Webs Quest y creación individual *Abrir cuenta de correo en gmail 3ER BIMESTRE(ENE-FEB) Parte medular del proyecto Alumnos maestros multigrado Elección de grados escolares por atender, asignaturas, bloque, aprendizajes esperados 4TO BIMESTRE (MAR-ABR) Interactuar con las TIC´S y la Web 2.0 Asesor y Alumnos maestros multigrado *Recopilar información sobre el tema *Crear directorio de direcciones electrónicas 5TO BIMESTRE (MAY-JUN) Aplicar lo aprendido y compartirlo Alumnos maestros multigrado *Diseñar unidades didácticas de planeación multigrado, con planes y programas y subirlas al Web Quest * Realizar muestreo de trabajos realizados, a nuevos compañeros
  • 8. Recursos materiales y tecnológicos requeridos  Planes y programas de estudio 2011,digitalizados.  Computadoras de escritorio, laptop, celulares, memorias USB.  Conexión a internet  Buscadores google  Redes sociales  Gmail, Hotmail  Word, power point  Web Quest