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"El aprendizaje en la era digital. Nuestra experiencia en el CICEI ” Ginés Delgado Cejudo ginesdelgado@gmail.com  II Congreso Internacional de Educación a Distancia Panamá, 20 de octubre de 2009
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Aprendizaje Gestionado  cuando 'alguien' define: -  qué  aprendizaje necesita una persona -  cómo  debería ser su aprendizaje (normalmente, vía curso formal) -  cuándo  llevarlo a cabo, y -  gestiona  el proceso (normalmente, usando un LMS). Planteamiento  'top down' Aprendizaje  AUTOGESTIONADO  cuando...  “ el propio individuo define el :   qué, cómo, cuándo y la gestión  de su propio proceso de aprendizaje ” ¿qué requiere?, ¿es igual de adecuado para todos? : -  Disposición  o cultura de aprendizaje permanente - Identificar y actualizar un conjunto de  Fuentes - Desarrollar un conjunto de  Habilidades  - Usar un conjunto de  Herramientas WEB  vs Aprendizaje (Formal e Informal) - Diseñar, implementar y actualizar un... 'Espacio Personal de Trabajo y Aprendizaje' (PLWE) --> 'bottom-up'  ' A Collection of PLE diagrams ' ¿Qué es el Aprendizaje AUTOGESTIONADO? Centro de Innovación para la Sociedad de la Información (CICEI) - ULPGC
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Hinweis der Redaktion

  1. Aprender a gestionar nuestro K para Innovar. ¿Cómo lograr aumentar nuestro desempeño y desarrollo personal? ¿Cómo aumentar nuestro K? ¿Como usar nuestro K? ¿Cómo innovar?
  2. ¿Cuándo es mejor un planteamiento formal o informal del Aprendizaje?... 'Depende de QUÉ se vaya a aprender y de QUIÉN lo vaya a aprender' * Aprendizaje Formal mas adecuado para: - proporcionar un cuerpo de conocimiento, formal y previamente concertado , a alguien interesado en el mismo - aquellas personas que prefieren un aprendizaje estructurado y/o necesitan se les diga qué aprender y cómo hacerlo * Aprendizaje Informal mas adecuado para aquellas personas que : - necesitan añadir información a un cuerpo de conocimiento ya existente - prefieren un aprendizaje no estructurado y les gusta descubrir 'cosas' por si mismas, así como establecer relaciones con el conocimiento previo que poseen