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POLITICAS DE LA UNAD REFERENTE
   A LOS DERECHOS DE AUTOR

          Guillermo E. Caicedo Díaz


    Certificación Formación de Formadores
                     UNAD


               Enero de 2013
INTRODUCCION
Existe aun en nuestra cultura cierto grado de vicios
  inherentes al escaso respeto por los demás, la falta de
  autocompromiso y el facilismo.

El plagio es un atentado a los derechos de autor que de
   cierta manera limita el desarrollo de nuestro país y que
   como tutores debemos fomentar el respeto por la
   autoría y la motivación al aprendizaje
   consciente, autoreflexivo y crítico para el logro exitoso
   de los objetivos planteados en la y como resultado de
   ello competencias bien estructuradas para el
   desempeño personal y profesional.
Normas jurídicas y principios que regulan los
derechos morales y patrimoniales que la Ley
concede a los autores por la creación de una
obra, literaria, artística, musical, científica o
    didáctica, esté publicada o inédita.
PLAGIO
“Acción de copiar en lo sustancial obras
  ajenas, dándolas como propias” (Diccionario
  de la Real Academia de loa Lengua española)

Entonces:
          El contexto académico se constituye
 en Falta Grave catalogada también Robo de la
 propiedad intelectual.
¿COMO DETECTAR EL PLAGIO
        MEDIANTE INTERNET?
Algunas páginas de internet que nos pueden
  facilitar la detección de plagio:


 www.plagiarism.org
www.copyscape.com
www.mydropbox.com
www.webconfs.com
COMO CONTRIBUIR A EVITAR EL
        PLAGIO

    Socialización e interiorización de      Promoción de espacios de
     la Normatividad vigente sobre          discusión, concentración y
            derechos de autor.               comunicación eficiente.




      Enfocar al estudiante en el          Enfocar al estudiante en el
          constructivismo del                  constructivismo del
      conocimiento mediante la             conocimiento mediante la
    motivación a la participación, la    motivación a la participación, la
       iniciativa, investigación y          iniciativa, investigación y
       proactividad académica.              proactividad académica.




                       Derechos de autor y Aprendizaje
                            Consciente Reflexivo
POLITICAS DE LA UNAD FRENTE AL
     PLAGIO – DERECHOS DE AUTOR
Resolución No. 2946
Por la cual se reglamenta los Derechos de Autor y la Propiedad Industrial en la
   Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD”.

                               TITULO PRIMERO
                                  CAPÌTULO I
                             DERECHO DE AUTOR
Artículo Primero: El presente reglamento tiene por objeto la aplicación de
   las normas sobre
Derecho de Autor en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, en
   aras de la protección del ingenio y el talento humano de la
   Universidad, cualquiera que sea su modo o forma de expresión y
   cualquiera que sea su estilo, así mismo queda supeditado a las Normas
   Convenios Internacionales correspondientes.
Actualmente la gran mayoría de estudiantes piensan en una forma
   facilista de obtener sus “logros académicos” obviando la
   importancia que estos a futuro deben reflejarse en su esplendor.
   ¿Cómo y con qué autoridad moral y/o profesional exijo cuando no
   he tomado en serio mi formación académica?, ¿será que substraer
   autoría intelectual a mi nombre me hace respetable y contribuyo al
   desarrollo de mi país?......

Cuando reconozco la autoría intelectual de los demás y me apoyo en
  ella para mi aprendizaje respetando, pero también siendo
  autoreflexivo y crítico incremento las posibilidades de que el
  conocimiento no me será ajeno pero si duradero y apoyará mi
  proyecto de vida aprendiendo a pensar y tomar decisiones.
BIBLIOGRAFIA

http://www.slideshare.net/guest27bd73/leccion-web-
   estrategias-para-evitar-el-plagio-en-la-era-digital
http://www.slideshare.net/nunez/plagio-versin-para-el-
   estudiante
http://www.unad.edu.co/biblioteca/index.php/inicio-
   ebiblio/104-derechos-de-autor
http://www.mer.cl/modulos/catalogo/IMAGENES/248/2009/0
   6/07/0607E00601.JPG Imagen tomada del artículo de:
   Plagio académico: ¿Flojera, deshonestidad o
   ignorancia? Fraudes en las aulas Prácticas viciosas y
   maneras de evitarlas Autor EVELYN ERLIJ
La honestidad académica es un asunto
       de ética y de principios.

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  • 2. INTRODUCCION Existe aun en nuestra cultura cierto grado de vicios inherentes al escaso respeto por los demás, la falta de autocompromiso y el facilismo. El plagio es un atentado a los derechos de autor que de cierta manera limita el desarrollo de nuestro país y que como tutores debemos fomentar el respeto por la autoría y la motivación al aprendizaje consciente, autoreflexivo y crítico para el logro exitoso de los objetivos planteados en la y como resultado de ello competencias bien estructuradas para el desempeño personal y profesional.
  • 3. Normas jurídicas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la Ley concede a los autores por la creación de una obra, literaria, artística, musical, científica o didáctica, esté publicada o inédita.
  • 4. PLAGIO “Acción de copiar en lo sustancial obras ajenas, dándolas como propias” (Diccionario de la Real Academia de loa Lengua española) Entonces: El contexto académico se constituye en Falta Grave catalogada también Robo de la propiedad intelectual.
  • 5. ¿COMO DETECTAR EL PLAGIO MEDIANTE INTERNET? Algunas páginas de internet que nos pueden facilitar la detección de plagio:  www.plagiarism.org www.copyscape.com www.mydropbox.com www.webconfs.com
  • 6. COMO CONTRIBUIR A EVITAR EL PLAGIO Socialización e interiorización de Promoción de espacios de la Normatividad vigente sobre discusión, concentración y derechos de autor. comunicación eficiente. Enfocar al estudiante en el Enfocar al estudiante en el constructivismo del constructivismo del conocimiento mediante la conocimiento mediante la motivación a la participación, la motivación a la participación, la iniciativa, investigación y iniciativa, investigación y proactividad académica. proactividad académica. Derechos de autor y Aprendizaje Consciente Reflexivo
  • 7. POLITICAS DE LA UNAD FRENTE AL PLAGIO – DERECHOS DE AUTOR Resolución No. 2946 Por la cual se reglamenta los Derechos de Autor y la Propiedad Industrial en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD”. TITULO PRIMERO CAPÌTULO I DERECHO DE AUTOR Artículo Primero: El presente reglamento tiene por objeto la aplicación de las normas sobre Derecho de Autor en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD, en aras de la protección del ingenio y el talento humano de la Universidad, cualquiera que sea su modo o forma de expresión y cualquiera que sea su estilo, así mismo queda supeditado a las Normas Convenios Internacionales correspondientes.
  • 8. Actualmente la gran mayoría de estudiantes piensan en una forma facilista de obtener sus “logros académicos” obviando la importancia que estos a futuro deben reflejarse en su esplendor. ¿Cómo y con qué autoridad moral y/o profesional exijo cuando no he tomado en serio mi formación académica?, ¿será que substraer autoría intelectual a mi nombre me hace respetable y contribuyo al desarrollo de mi país?...... Cuando reconozco la autoría intelectual de los demás y me apoyo en ella para mi aprendizaje respetando, pero también siendo autoreflexivo y crítico incremento las posibilidades de que el conocimiento no me será ajeno pero si duradero y apoyará mi proyecto de vida aprendiendo a pensar y tomar decisiones.
  • 9. BIBLIOGRAFIA http://www.slideshare.net/guest27bd73/leccion-web- estrategias-para-evitar-el-plagio-en-la-era-digital http://www.slideshare.net/nunez/plagio-versin-para-el- estudiante http://www.unad.edu.co/biblioteca/index.php/inicio- ebiblio/104-derechos-de-autor http://www.mer.cl/modulos/catalogo/IMAGENES/248/2009/0 6/07/0607E00601.JPG Imagen tomada del artículo de: Plagio académico: ¿Flojera, deshonestidad o ignorancia? Fraudes en las aulas Prácticas viciosas y maneras de evitarlas Autor EVELYN ERLIJ
  • 10. La honestidad académica es un asunto de ética y de principios.