SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 47
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Société
 Réseaux
 Communication
 Pouvoir
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseau
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseau
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseau
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseau
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseau
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseau
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseau
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseau
communiquer plus
communiquer avec plus
de gens
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Communication
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Communication
Ceci est
un
message
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Communication
…
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Communication
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Communication
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Communication
 CMC
 bande passante
 Communication texte

Difficulté perception émotions (ex: flame wars)

Trace permanente, archivage et recherches faciles

Communication asynchrone
• Libre choix du moment de prise de connaissance
• Libre choix du moment de réponse
• Temps de réflexion
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
 Blog

Web log

Chronologique

Publication personnelle

Parfois sur machine de l’auteur (moveabletype,
wordpress)

Parfois sur services (blogger, typepad, wordpress)

Concrétisation du multicast
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
© 2005
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
© 2005
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
© 2005
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
© 2005
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
© 2005
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
© 2005
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
© 2005
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
2005 200
Stéphane Gauvin
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
2005
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Pouvoir
 Blog

Web log

Chronologique

Publication personnelle

Parfois sur machine de l’auteur

Parfois sur services (blogger.com, typepad, userland)

Concrétisation du multicast
 Impact

Phénomène majeur (http://www.blogpulse.com/) 107M

Concurrence les mass média dans le secteur de l’information (google
news retourne blogs)

Impact sur la scène politique

Impact sur la scène commerciale pcq spécialistes disponibles
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Réseaux sociaux
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Lectures
 Bargh, John A and Katelyn Y. A Mckenna, (2004), "The Internet and
Social Life", Annu. Rev. Psychol., 55(1):573-590
 Rosenblat, TS and MM Mobius, (2004), "Getting Closer or Drifting
Apart?*", Quarterly Journal of Economics, 119(3):971-1009
 Madden, Mary and Aaron Smith (2010) Reputation Management
and Social Media, Pew Internet & American Life Project: 1-76
 Leu Jr, D, C Kinzer, J Coiro and D Cammack (2004) Toward a theory
of new literacies emerging from the Internet and other information
and communication technologies, Theoretical models and processes
of reading, 5: 1570-1613
 Wald, HS, CE Dube and DC Anthony (2007) Untangling the Web--The
impact of Internet use on health care and the physician-patient
relationship, Patient Education and Counseling, 68(3): 218-224
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Bargh & McKenna (2004):
The Internet and Social Life
 Panorama historique fascinant
 Trois perspectives sur les effets:

Qualité du médium (pauvre)

Le médium n’a pas d’importance

Impact Internet, influencé par le contexte
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Bargh & McKenna (2004):
The Internet and Social Life
 Quatre domaines

Travail

Relations interpersonnelles

Groupes et appartenance

Implication sociale
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Bargh & McKenna (2004):
The Internet and Social Life
 Travail

CMC peut engendrer climat méfiance
 Relations personnelles

Pas de réduction dans la quantité/qualité

Plus facile de former des relations d’amitié
 Groupes

Groupes d’intérêt ont un impact important.

Sont utilisés dans le contexte de support social
 Implication sociale

Effets positifs
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Rosenblat & Mobius (2004)
Getting closer or drifting apart?
 Réduction des coûts de communication
permet d’étendre son réseau
 On peut anticiper des groupes plus
homogènes
 Moins clair si la communication entre
individus est facilitée (ex: les groupes sont
étanches)
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Rosenblat & Mobius (2004)
Getting closer or drifting apart?
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Rosenblat & Mobius (2004)
Getting closer or drifting apart?
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Madden & Smith (2010)
Reputation Management and Social Media
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Madden & Smith (2010)
Reputation Management and Social Media
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Madden & Smith (2010)
Reputation Management and Social Media
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Madden & Smith (2010)
Reputation Management and Social Media
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Madden & Smith (2010)
Reputation Management and Social Media
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Madden & Smith (2010)
Reputation Management and Social Media
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004)
Toward a theory of new literacies
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004)
Toward a theory of new literacies
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004)
Toward a theory of new literacies
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004)
Toward a theory of new literacies
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004)
Toward a theory of new literacies
Stephane Gauvin
uLaval - 2010
Wald, Dube and Anthony (2007)
The impact of Internet use on health care and the physician-patient
relationship
 Patient mieux informé
 Partage du fardeau
 Meilleure communication
 Optimisation du temps
clinique
 Consentement éclairé
 Groupes de support
 Recherche initiée par le
client
 Formation du médecin
 Accès au dossier médical
 Information de qualité
variable
 Disparité entre patients
 Affecte la responsabilité
 Suscite des visites injustifiées
 Alimente hypocondrie

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von gauvins (17)

S9 (pr)
S9 (pr)S9 (pr)
S9 (pr)
 
Binder1
Binder1Binder1
Binder1
 
SIO6002 - S7
SIO6002 - S7SIO6002 - S7
SIO6002 - S7
 
eSCM - S5 - f
eSCM - S5 - feSCM - S5 - f
eSCM - S5 - f
 
eSCM - S4 - f
eSCM - S4 - feSCM - S4 - f
eSCM - S4 - f
 
eSCM - S3 - f
eSCM - S3 - feSCM - S3 - f
eSCM - S3 - f
 
eSCM - S2 - f
eSCM - S2 - feSCM - S2 - f
eSCM - S2 - f
 
eSCM - S1 - f
eSCM - S1 - feSCM - S1 - f
eSCM - S1 - f
 
CeB - f - s03
CeB - f - s03CeB - f - s03
CeB - f - s03
 
CeB - f - s05
CeB - f - s05CeB - f - s05
CeB - f - s05
 
CeB - f - s04
CeB - f - s04CeB - f - s04
CeB - f - s04
 
CeB - f - s02
CeB - f - s02CeB - f - s02
CeB - f - s02
 
CeB - f - s01
CeB - f - s01CeB - f - s01
CeB - f - s01
 
S0 f
S0 f S0 f
S0 f
 
web social (CT)
web social (CT)web social (CT)
web social (CT)
 
When visibility means power
When visibility means powerWhen visibility means power
When visibility means power
 
web social
web socialweb social
web social
 

SIO6002 - S4

  • 1. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Société  Réseaux  Communication  Pouvoir
  • 9. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Réseau communiquer plus communiquer avec plus de gens
  • 10. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Communication
  • 11. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Communication Ceci est un message
  • 12. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Communication …
  • 13. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Communication
  • 14. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Communication
  • 15. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Communication  CMC  bande passante  Communication texte  Difficulté perception émotions (ex: flame wars)  Trace permanente, archivage et recherches faciles  Communication asynchrone • Libre choix du moment de prise de connaissance • Libre choix du moment de réponse • Temps de réflexion
  • 16. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir
  • 17. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir  Blog  Web log  Chronologique  Publication personnelle  Parfois sur machine de l’auteur (moveabletype, wordpress)  Parfois sur services (blogger, typepad, wordpress)  Concrétisation du multicast
  • 18. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir © 2005
  • 19. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir © 2005
  • 20. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir © 2005
  • 21. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir © 2005
  • 22. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir © 2005
  • 23. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir © 2005
  • 24. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir © 2005
  • 25. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir 2005 200 Stéphane Gauvin
  • 26. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir 2005
  • 27. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Pouvoir  Blog  Web log  Chronologique  Publication personnelle  Parfois sur machine de l’auteur  Parfois sur services (blogger.com, typepad, userland)  Concrétisation du multicast  Impact  Phénomène majeur (http://www.blogpulse.com/) 107M  Concurrence les mass média dans le secteur de l’information (google news retourne blogs)  Impact sur la scène politique  Impact sur la scène commerciale pcq spécialistes disponibles
  • 28. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Réseaux sociaux
  • 29. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Lectures  Bargh, John A and Katelyn Y. A Mckenna, (2004), "The Internet and Social Life", Annu. Rev. Psychol., 55(1):573-590  Rosenblat, TS and MM Mobius, (2004), "Getting Closer or Drifting Apart?*", Quarterly Journal of Economics, 119(3):971-1009  Madden, Mary and Aaron Smith (2010) Reputation Management and Social Media, Pew Internet & American Life Project: 1-76  Leu Jr, D, C Kinzer, J Coiro and D Cammack (2004) Toward a theory of new literacies emerging from the Internet and other information and communication technologies, Theoretical models and processes of reading, 5: 1570-1613  Wald, HS, CE Dube and DC Anthony (2007) Untangling the Web--The impact of Internet use on health care and the physician-patient relationship, Patient Education and Counseling, 68(3): 218-224
  • 30. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Bargh & McKenna (2004): The Internet and Social Life  Panorama historique fascinant  Trois perspectives sur les effets:  Qualité du médium (pauvre)  Le médium n’a pas d’importance  Impact Internet, influencé par le contexte
  • 31. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Bargh & McKenna (2004): The Internet and Social Life  Quatre domaines  Travail  Relations interpersonnelles  Groupes et appartenance  Implication sociale
  • 32. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Bargh & McKenna (2004): The Internet and Social Life  Travail  CMC peut engendrer climat méfiance  Relations personnelles  Pas de réduction dans la quantité/qualité  Plus facile de former des relations d’amitié  Groupes  Groupes d’intérêt ont un impact important.  Sont utilisés dans le contexte de support social  Implication sociale  Effets positifs
  • 33. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Rosenblat & Mobius (2004) Getting closer or drifting apart?  Réduction des coûts de communication permet d’étendre son réseau  On peut anticiper des groupes plus homogènes  Moins clair si la communication entre individus est facilitée (ex: les groupes sont étanches)
  • 34. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Rosenblat & Mobius (2004) Getting closer or drifting apart?
  • 35. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Rosenblat & Mobius (2004) Getting closer or drifting apart?
  • 36. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Madden & Smith (2010) Reputation Management and Social Media
  • 37. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Madden & Smith (2010) Reputation Management and Social Media
  • 38. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Madden & Smith (2010) Reputation Management and Social Media
  • 39. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Madden & Smith (2010) Reputation Management and Social Media
  • 40. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Madden & Smith (2010) Reputation Management and Social Media
  • 41. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Madden & Smith (2010) Reputation Management and Social Media
  • 42. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004) Toward a theory of new literacies
  • 43. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004) Toward a theory of new literacies
  • 44. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004) Toward a theory of new literacies
  • 45. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004) Toward a theory of new literacies
  • 46. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Leu, Kinzer, Coiro & Cammack (2004) Toward a theory of new literacies
  • 47. Stephane Gauvin uLaval - 2010 Wald, Dube and Anthony (2007) The impact of Internet use on health care and the physician-patient relationship  Patient mieux informé  Partage du fardeau  Meilleure communication  Optimisation du temps clinique  Consentement éclairé  Groupes de support  Recherche initiée par le client  Formation du médecin  Accès au dossier médical  Information de qualité variable  Disparité entre patients  Affecte la responsabilité  Suscite des visites injustifiées  Alimente hypocondrie